| Γνωστικό Αντικείμενο: | Νέα Ελληνική Ιστορία και Ιστορία της εκπαίδευσης |
| Γραφείο: | 110 |
| Τηλέφωνο: | 2385055013 |
| E-mail: | siliadou@uowm.gr |
| Κωδικός Μαθήματος | Τίτλος Μαθήματος |
|---|---|
| ΥΕ162 | Εκπαιδευτική Πολιτική |
| ΥΕ135 | Ιστορία της Αγωγής |
| ΥΕ144 | Ιστορία της εκπαίδευσης στη Μακεδονία |
| Υ107 | Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης |
| Υ204 | Νέα Ελληνική Ιστορία |
| Μονογραφίες | |||
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
|
| Συν-επιμέλεια τόμων | |||
 |
|||
| Πτυχίο | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ |
| Τίτλος | ΔΙΔΑΚΤΩΡ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ) |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ |
| Τίτλος | 1996 |
| Πτυχίο | ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ |
| Τίτλος | ΤΜΗΜΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ & ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ |
| Τίτλος | 1981 |
| Θέση - Τίτλος | ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Έτος | 2018-2020 |
| Θέση - Τίτλος | ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Έτος | 2015-2018 |
| Θέση - Τίτλος | ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Έτος | 2009-2013 |
| Θέση - Τίτλος | ΕΠΙΚΟΥΡΗ |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Έτος | 2006-2009 |
| Θέση - Τίτλος | ΛΕΚΤΟΡΑΣ |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ (ΦΛΩΡΙΝΑΣ) |
| Έτος | 2002-2006 |
| Θέση - Τίτλος | ΠΔ 405 |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ (Υ 406) |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ (ΦΛΩΡΙΝΑΣ) |
| Έτος | 2000-2002 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση της Εκπαίδευσης |
| Πληροφορίες | ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής και Νέες Τεχνολογίες» |
| Περίοδος | 2019 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εκπαιδευτική Πολιτική και Διαχείριση της Ιστορικής Μνήμης |
| Πληροφορίες | «Επιστήμες της Αγωγής: Θεωρητικές, Ερευνητικές και Διδακτικές Προσεγγίσεις στην Ιστορία και στην Τοπική Ιστορία» |
| Περίοδος | 2018 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστοριογραφία και Ιστορία Εκπαίδευσης |
| Πληροφορίες | «Επιστήμες της Αγωγής: Θεωρητικές, Ερευνητικές και Διδακτικές Προσεγγίσεις στην Ιστορία και στην Τοπική Ιστορία» |
| Περίοδος | 2018 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση της Εκπαίδευσης |
| Πληροφορίες | ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής και Νέες Τεχνολογίες» |
| Περίοδος | 2018 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία Νεοελληνικής Εκπαίδευσης |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2017-2019 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Νέα Ελληνική Ιστορία |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2017-2019 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία της Αγωγής |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2017-2019 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εκπαιδευτική Πολιτική |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2017-2019 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία της Εκπαίδευσης στη Μακεδονία |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2017-2019 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία |
| Πληροφορίες | ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής» |
| Περίοδος | 2017 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εισαγωγή στη Θεωρία και το Περιεχόμενο της Τοπικής Ιστορίας |
| Πληροφορίες | ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Θεωρητικές, Ερευνητικές και Διδακτικές Προσεγγίσεις στην Ιστορία και στην Τοπική Ιστορία» |
| Περίοδος | 2017 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση της Εκπαίδευσης |
| Πληροφορίες | ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής» |
| Περίοδος | 2017 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Νέα Ελληνική Ιστορία |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2015-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2014-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία της αγωγής |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2014-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ζητήματα έρευνας και διδασκαλίας της Ιστορίας και του πολιτισμού |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Περίοδος | 2014-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Το Μακεδονικό Ζήτημα |
| Πληροφορίες | ΠΜΣ Ιστορία, τοπική Ιστορία έρευνα και διδακτική |
| Περίοδος | 2014-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Η τοπική ιστορία και η διδακτική της |
| Πληροφορίες | ΠΜΣ Ιστορία, τοπική Ιστορία έρευνα και διδακτική |
| Περίοδος | 2014-2016 |
| Είδος Μαθήματος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ |
| Περίοδος | 2012-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2011-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2006-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑΣ |
| Πληροφορίες | ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ |
| Περίοδος | 2006-2008 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΑ ΒΑΛΚΑΝΙΑ |
| Πληροφορίες | ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2005-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΕΙΚΟΝΑ,ΤΕΧΝΗ, ΜΟΥΣΕΙΟ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2005-2011 |
| Είδος Μαθήματος | ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ/ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ/ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ/ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΝΕΟΤΕΡΗ ΙΣΤΟΡΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2013 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2005 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2005 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2005 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2002-2005 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ Ι |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2000-2005 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ΄ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2000-2002 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΒΟΡΕΙΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2000-2002 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑΣ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2000-2002 |
| Είδος Μαθήματος | ΚΑΤ' ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ |
| Τίτλος Μαθήματος | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ |
| Πληροφορίες | ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Περίοδος | 2000-2002 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΠΡΟΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ, ΜΑΝΑΝΗ ΔΗΜΗΤΡΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ "ΚΟΣΜΟΣ"ΤΗΣ ΟΔΗΣΣΟΥ, ΤΣΑΝΤΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Α΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΜΦΥΛΙΟΣ ΣΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ, ΤΖΩΤΖΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Α΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΕΜΦΥΛΙΟΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ, ΤΑΣΙΚΑ ΜΑΡΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Α΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΜΦΥΛΙΟ ΣΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ, ΜΠΑΚΑΛΑΚΟΣΔΗΜΗΤΡΙΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Α΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΜΝΗΜΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ, ΣΑΡΤΙΝΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ |
| Είδος Συμμετοχής | Α΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΙΚΟΝΑ ΤΟΥ "ΑΛΛΟΥ", ΤΟΥ ΕΧΘΡΟΥ, ΜΠΙΤΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Α΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΙΕΡΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΘΟΛΙΚΩΝ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ, ΚΥΡΙΑΚΙΔΗΣ ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ, ΠΤΔΕ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ, ΚΗΠΟΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΓΩΝ ΑΘΗΝΑ (1899-1901): ΓΚΑΡΤΖΟΝΙΚΑΣ ΒΗΣΣΑΡΙΩΝ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΝΕΑ ΕΥΡΩΠΗ : ΚΕΠΠΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΘΡΩΝ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΕΘΝΙΚΗ ΔΡΑΣΙΣ ΤΟΥ 1908: ΤΣΟΥΜΑΡΙΚΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ: ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ ΜΑΡΙΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΥΡΕΤΗΡΙΑΣΗ ΤΩΝ ΑΡΘΡΩΝ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΕΘΝΙΚΗ ΔΡΑΣΙΣ (1908) : ΒΟΥΒΟΥΛΗ ΕΥΔΟΞΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΙΔΑΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ(1924-1934) : ΤΑΜΑΝΑΜΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΔΗΜΗΤΡΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ Γ. ΜΠΟΥΣΙΟΥ ΣΤΑ ΓΡΕΒΕΝΑ: ΜΗΝΑΣΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΤΗΝ ΥΣΤΕΡΗ ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ: ΦΩΤΙΟΥ ΖΩΗ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ: ΚΟΣΚΙΝΑ ΓΕΩΡΓΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΑΜΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΗΓΕΜΟΝΙΑΣ: ΟΡΦΑΝΟΥ ΑΛΕΞΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ, ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΡΟΖΑΣ ΙΜΒΡΙΩΤΗ ΣΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΕΣΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΥ ΑΓΩΝΑ: ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ GOOGLE EARTH : ΝΑΝΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ: ΠΑΣΧΑΛΙΔΟΥ ΕΥΤΥΧΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΧΟΡΤΙΑΤΗ, 2 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 1944. ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ: ΔΙΑΜΑΝΤΗ ΟΛΓΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΚΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ: ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΑ: ΠΑΝΤΕΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ. |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΧΗΣ. ΣΤΗΡΙΞΗ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΣΤΑΥΡΙΔΗΣ ΠΑΥΛΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ ΕΘΝΙΚΗ ΦΩΝΗ, ΗΧΩ, ΑΛΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΚΑΠΝΑΣ: ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΣΙΑΤΙΣΤΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ: ΒΑΤΑΛΗ ΜΑΡΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΚΠ. ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ Ν.3467 ΤΟΥ 2006: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ: ΚΟΥΡΜΕΤΛΗ ΑΘΗΝΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΑΛΑΛΑ(1923-1933): ΒΟΛΤΣΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΟΥ ΑΣΕΠ: ΤΣΑΝΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΟΥ ΜΕΣΟΠΟΛΕΜΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ Θ. ΒΑΛΑΛΑ: ΜΟΥΣΟΥΛΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΚΘΕΣΗ , ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΩΝ ΤΗΣ ΕΔΕΣΣΑΣ (1912-1922): ΑΜΠΑΖΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΗΣ: ΝΑΚΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ. |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΤΟ ΠΟΝΤΙΑΚΟ ΖΗΤΗΜΑ: Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΤΗΣ ΕΣΣΔ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: ΑΛΧΑΤΖΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΟΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ ΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΧΡΥΣΑΝΘΟΥ ΤΡΑΠΕΖΟΥΝΤΑΣ ΣΤΟ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 1918-1921: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΗΓΕΤΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ: ΒΡΥΩΝΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1893-1914. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΟΖΑΝΗΣ: ΚΑΡΑΤΖΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΚΟΖΑΝΗΣ : ΚΩΣΤΕΛΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΥΡΕΤΗΡΙΑΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΗΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΥΠΟ ΤΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ(1922-1933) : ΤΣΑΤΣΙΔΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΣΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΓΗΓΕΝΩΝ ΣΛΑΒΟΦΩΝΩΝ ΕΟΡΔΑΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ 1922 ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ : ΓΚΕΚΑ ΒΑΪΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΥΡΕΤΗΡΙΑΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΑΡΓΟΝΑΥΤΗΣ ΤΟΥ ΒΑΤΟΥΜ (1912-1918) :ΑΜΑΡΑΝΤΙΔΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΚΘΕΣΗ, ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΕΦΟΡΕΙΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠ. ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΒΕΡΟΙΑΣ(1892-1911): ΤΑΝΑΜΠΑΣΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ: ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΣΕΠ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΕΡΕΥΝΑ ΠΕΔΙΟΥ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ: ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΘΗΝΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΚΑΘΡΕΦΤΗ. Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΤΗΣ ΑΛΛΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΟΚΥΠΡΙΑΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΑΠΟ ΤΟ 1960 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ : ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΟΝ ΑΣΤΙΚΟ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΕΠΗΛΥΔΩΝ ΒΛΑΧΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ(1870-1940): ΚΑΖΤΑΡΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.: ΚΑΖΤΑΡΙΔΗΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΥΡΕΤΗΡΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ Ν. ΚΑΠΕΤΑΝΙΔΗ(ΤΡΑΠΕΖΟΥΝΤΑ 1918-1921): ΚΟΓΙΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ, ΠΤΔΕ ΑΠΘ. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝ/ΠΟΛΗ: ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΑΧΥΔΡΟΜΟΣ(1898-1908).: ΤΣΕΒΙΚ-ΜΠΕΪΒΕΡΤΙΑΝ ΚΟΡΝΗΛΙΑ |
| Είδος Συμμετοχής | ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΠΤΑΜΕΛΟΥΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ. |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΩΤΩΝ ΝΟΜΟΥ ΓΡΕΒΕΝΩΝ. ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ: ΓΑΓΑΛΗΣ ΗΛΙΑΣ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΕΦΗΒΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ. Η ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΘΕΟΔΩΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΟΡΘΟΚΩΣΤΑ ΤΟΥ ΘΑΝΑΣΗ ΒΑΛΤΙΝΟΥ ΚΑΙ Η ΚΡΙΤΙΚΗ. Η ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ: ΣΚΟΥΠΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΤΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ: ΜΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗΣ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ. ΑΡΣΕΝΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ.ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ Ε΄ΚΑΙ ΣΤ΄ΤΑΞΗ ΤΩΝ Δ.Σ. ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ. ΜΠΕΣΣΑ ΕΛΕΩΝΟΡΑ |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΕΥΡΕΤΗΡΙΑΣΗ ΚΑΙ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΙΑΣ ΣΥΛΛΟΓΗΣ 80 ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΠΟΝΤΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΝΕΟΠΟΝΤΙΑΚΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ: ΑΔΑΜΙΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η Π.Α. ΦΛΩΡΙΝΑΣ(1941-1985) ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ: ΝΩΤΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ |
| Είδος Συμμετοχής | ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ: ΤΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ(1914-1936): ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΞΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΥΣΣΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ(1856-1875) : ΣΕΧΙΔΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ: ΓΚΟΛΙΑ-ΑΛΤΙΝΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |
| Είδος Συμμετοχής | ΜΕΛΟΣ ΕΠΤΑΜΕΛΟΥΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΣΥΜΕΩΝΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ: ΕΠΕΣ ΣΕΒΑΣΤΕΙΑΣ- ΑΝΩ ΖΕΡΒΟΧΩΡΙ ΗΜΑΘΙΑΣ: ΔΥΟ ΤΟΠΟΙ, ΕΝΑΣ ΛΑΟΣ, ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ. |
| Είδος Συμμετοχής | Β΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ,ΠΤΔΕ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ΚΑΛΙΚΑΝΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ,Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ(1873-1893) |
| Είδος Συμμετοχής | Γ΄ΕΠΟΠΤΗΣ |
| Έτος | 2003 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | ΕΠΕΑΕΚ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | INTENSIVE PROGRAMME (IP) 2010 PS BOWMA |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | «Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας: δράσεις συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού με την οπτική του φύλου |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡ. ΠΕΚ ΚΟΖΑΝΗΣ |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | |
| Έτος | 1997 |
| Δράση | Βραβείο Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Βραβείο |
| Είδος Συμμετοχής | Βράβευση από το Σύνδεσμο Εκδοτών Βορείου Ελλάδος και από το Κέντρο Πολιτισμού και Βιβλίου Νοτιοανατολικής Ευρώπης για την προσφορά της στα Ελληνικά Γράμματα. |
| Έτος | 2011 |
| Δράση | Παραγωγή καινοτόμου υλικού – Εκπαιδευτικό Υλικό |
| Τίτλος | παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για την τοπική ιστορία της Κοζάνης |
| Είδος Συμμετοχής | Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου (επιμ.) στο Ένα σεντούκι γεμάτο μυστικά. Κοζάνη: Έκδοση Δήμος Κοζάνης-Ινστιτούτο Βιβλίου και Ανάγνωσης,εκπαιδευτικό υλικό για την τοπική ιστορία της Κοζάνης |
| Έτος | 2006 |
| Κατοχή και Εμφύλιος στη Δυτική Μακεδονία Ηλιάδου-Τάχου Σοφία, Ανδρέου Π. Αντρέας, Κασβίκης, Μπέτσας Ιωάννης, Επίκεντρο, 567, 2019 |
| Τα χρώματα της βίας στη Δυτική Μακεδονία (1941-1945). Ηλιάδου-Τάχου Σ, Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο., 398, 2017 |
| Ιχνηλατώντας την εκπαίδευση στων Ελλήνων τις κοινότητες. Πόντος, Ρωσία, Σ. Ένωση. Μια ιστορικο-συγκριτική προσέγγιση. Ηλιάδου-Τάχου Σ., Εκδόσεις Δέσποινας Κυριακίδη. ISBN: ISBN978-960-599-092-3, 574, 2016 |
| Αγάπη ή τζιχάντ Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Επίκεντρο, 304, 2015 |
| Από τη Βάρκιζα στο Μπούλκες. Διαδρομές ζωής ή θανάτου Σ. Ηλιάδου-Τάχου, επιμέλεια-πρόλογος, Επίκεντρο, , 2014 |
| Τα χρώματα της βίας στην κατοχική Θεσσαλονίκη: Ο ακήρυχτος πόλεμος ΟΠΛΑ – ταγμάτων(1941-1945). Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Επίκεντρο, , 2013 |
| Η παιδεία στις ελληνικές κοινότητες της τσαρικής Ρωσίας ως το 1920. Κ. Φωτιάδης-Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Κυριακίδης (υπό έκδοσιν), , 2013 |
| Frederica’s Children or Marsahall Plan’s Kids? Students of the Royal Educational Institutions in Post-War Greece. Α.Andreou, S. Iliadou-Tachou, J. Mpetsas., UK : Lambert Academic Publishing., , 2012 |
| Κ. Φωτιάδης-Σ. Ηλιάδου-Τάχου. Η παιδεία στον Πόντο (1683-1922). Από τον Σεβαστό Κυμινήτη και τον Σάββα Τριανταφυλλίδη ως τον Νίκο Καπετανίδη. Κ. Φωτιάδης-Σ. Ηλιάδου-Τάχου, , , 2007 |
| Η εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στη Μακεδονία στο πλαίσιο του μακεδονικού ζητήματος. Το παράδειγμα της Δυτικής Μακεδονίας Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Gutenberg, , 2006 |
| Το Κρούσοβο πέρα από την ιστορία και τη μνήμη: όψεις από την οικονομία, την εκπαίδευση και την κοινωνία του Κρουσόβου, ως την εξέγερση του ίλιντεν, μέσα από το αρχείο του Γ. Νιτσιώτα Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Σταμούλης, , 2004 |
| Τα Βαλκάνια στη δίνη των εθνικιστικών αντιπαραθέσεων. Ο Ελληνορουμανικός και Ελληνοσερβικός ανταγωνισμός στο βιλαέτι Μοναστηρίου (1870-1912). Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Σταμούλης, , 2004 |
| Η εκπαίδευση στη Δυτική και Βόρεια Μακεδονία (1840-1914). Από τα αρχεία των Μητροπόλεων Σερβίων-Κοζάνης, Σισανίου, Καστορίας, Μογλενών, Πελαγονίας, Πρεσπών και Αχριδών. (Θεσσαλονίκη : Ηρόδοτος). Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Ηρόδοτος, , 2001 |
| Communist and Anti-communist Education in Greece (1941-1960). Iliadou-Tachou S., History of Education: Taylor and Francis, , , 2019 |
| Religion, Education and the configuration of national identity in the Ottoman millet’s context: a case study of the Black Sea orthodox communities (1453-1923). Iliadou-Tachou, S., Pougaridou P., (2017)., Journal Menon ., http://www.edu.uowm.gr/site/journal, , 2017 |
| Elite powers and their impact on the education of the principality of Samos (1834-1912). Iliadou-Tachou, S., Varvounis E, Orfanou A., Journal Menon, http://www.edu.uowm.gr/site/journal, , 2017 |
| Educational-Welfare Policies «in the Name of the Nation»: A Comparative Study in the Greek-Orthodox Communities of Macedonia and Black Sea Region (1860-1923). Iliadou-Tachou, S., Espacio, Tiempo y Educación, 3(2), 379-401, 2016 |
| Negotiating Boundaries between Gender and Social Identities in the Principality of Samos: The Case of Divorces (1902-1911). Gialamas, V., Iliadou-Tachou, S., & Orfanou, A., European Journal of Social Sciences. Education and Research (EJSER), 8 (1), 90-103, 2016 |
| The Influence of the School Hygiene and Paedology Movement on the Early Development of Special Education in Greece, 1900-1940: The Leading Role of Emmanuel Lambadarios Dimitris Anastasiou · Sophia Iliadou-Tachou · Antonia Harisi, History of Education, 44 (4), 437-459, 2015 |
| Η συμβολή του Δημήτρη Αλβανού (1874-1916) στον εκπαιδευτικό δημοτικισμό. Ορφανού, Α., & Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Παιδαγωγική Επιθεώρηση, Περιοδική Έκδοση της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, 32(59), , 2015 |
| “Education for excellence and leadership in Greece. The “National school of Anavryta” from a historical perspective A. Αndreou, S. Iliadou-Tachou, I. Mpetsas, MENON, journal of education Research , issue 3, pp. 26-37, University of western Macedonia, Faculty of Education., , , 2014 |
| «Η συμβολή του Χ. Xαρίτου στην τοπική ιστορία του Βόλου και στην πρόκριση της έρευνας και μελέτης του μαθήματος στην τριτοβάθμια εκπαίδευση» Σ. Ηλιάδου-Σάχου (2014), Θέματα ιστορίας της εκπαίδευσης. τ. 11-12 , σσ. 245-252, , , 2014 |
| “Negotiating boundaries: Gender and social identities in the Ottoman Christian communities; the case of divorces (1647-1923)”. Iliadou – Tachou, S. and A. Orfanou, (2014)., Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(22), 515-521, , , 2014 |
| The Influence of the School Hygience and Paedology Movement on the Early Development of Special Education in Greece, 1900-1940: The Leading Role of Emmanuel Lambadarios Anastasiou D, Iliadou-Tachou S., Charisi A., History of education, Decision on Manuscript ID THED-2014-0087.R2, , , 2014 |
| “PASOK’s education policy about the transferring of Greek students attending Foreign Universities (1982-1991): A Study Case -Florina’s Pedagogical Academy” S. Iliadou-Tachou, Ev. Kalerante, P.Tsigeni, In the Proceedings of the 1st international Conference “Education across borders”, 5-7 October 2012. Journal Menon, issue 2b, November 2013, pp.71-85, , , 2013 |
| Estimating the feasibility of a multisensory bilingual project in primary education. Griva E., Chostelidou D., Ypsilanti A., Iliadou S., Procedia of the 5th World Conference on Educational Sciences, ELSEVIER., , , 2013 |
| «Η κοινωνική μέριμνα στον Πόντο». Συμπόσιο του Κέντρου Μικρασιατικού Πολιτισμού Νέας Ιωνίας με θέμα: Η Κοινωνική Μέριμνα στις Ελληνικές Κοινότητες της Μικράς Ασίας κατά τους νεότερους χρόνους. (υπό έκδοση) Κ. Φωτιάδης-Σ. Ηλιάδου-Τάχου, , , , 2013 |
| Οι απαρχές της εκπαίδευσης των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην Ελλάδα τις πρώτες δεκαετίες του 20ου αι.: ο ρόλος της παιδολογίας και του Εμμ. Λαμπαδάριου. Α. Χαρίση, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Δ. Αναστασίου, Θέματα Ιστορίας της εκπαίδευσης Αθήνα : Ίων, 10., 60-75., 2012 |
| Foreign Language policy addressed to Greek primary and secondary education: teachers viewpoints and students attitudes towards plurilingualism E Griva , S. Iliadou, European Journal of Language Policy, 3(1),, 15-36, 2011 |
| School-Hygiene and Pedology Movements’ Influences on Early Special Education in Greece, 1900-1940: the Leading Role of Emmanuel Lampadarios. D. Anastasiou, S. Iliadou, A. Xarisi., History of Special Education (under 2nd submission), , , 2011 |
| Διαχρονική ανασκόπηση της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στη δημόσια εκπαίδευση της Ελλάδας : απόπειρα συγκριτικής προσέγγισης. Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Ε. Γρίβα, Θέματα Ιστορίας της εκπαίδευσης Αθήνα : Ίων, 9., 123-145, 2010 |
| Ιστορική θεώρηση της καθιέρωσης της αγγλικής γλώσσας στη δημόσια ελληνική εκπαίδευση : οι στρατηγικές, τα προγράμματα και οι επιδράσεις Ε. Γρίβα, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Σύγχρονη Κοινωνία, Εκπαίδευση και Ψυχική Υγεία, 3,, 64-75, 2010 |
| «Student teachers viewpoints and attitudes towards issues of European Language Policy» E.Griva, S. Iliadou, H.Tsakiridou, G. Iordanidis, Ιn Selected Papers in the proceedings of the International Conference on European Year of Intercultural Dialogue: discussing with languages-cultures. of Thessaloniki : Aristotle University, School of French Language and Literature, pp. 259-271., , , 2010 |
| Οι απαρχές του ψυχρού πολέμου στα Βαλκάνια: Ηγεμονικές πολιτικές και εθνοτικά προβλήματα στη Μακεδονία την μετακατοχική περίοδο. Το κράτος του ΕΑΜ και το κράτος της Φρειδερίκης. Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου., Επιστήμες της Αγωγής Ρέθυμνο : ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης,, 3., 7-36, 2008 |
| Γλωσσικές και παιδαγωγικές αντιλήψεις του κύκλου του Ν. Καπετανίδη στην εφημερίδα Εποχή Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θέματα Ιστορίας της εκπαίδευσης Αθήνα : Ατραπός, 8., , 51-72, 2008 |
| Μάθε παιδί μου γράμματα. Η επιβολή της υποχρεωτικής φοίτησης στην αγροτική ενδοχώρα της Φλώρινας Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θέματα Ιστορίας της εκπαίδευσης 6-7. Αθήνα: Ατραπός, , 79-102, 2007 |
| Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Ε. Τσακιρίδου.Διδασκαλείο-Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας: Ομοιότητες και διαφορές Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Ε. Τσακιρίδου., Επιστήμες της Αγωγής Ρέθυμνο : ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης, 4., 93-106, 2006 |
| Η ιστορία της εκπαίδευσης στην Καλαμαριά την περίοδο 1940-1967. Α.Ανδρέου, Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Ε.Τσακιρίδου, Μακεδνόν . Φλώρινα : Παιδαγωγική Σχολή, 15, 243-358, 2006 |
| Εξελλήνισις των ξενοφώνων: Όψεις της εκπαιδευτικής πολιτικής στη Μακεδονία 1912-1936. Το παράδειγμα του νομού της Φλώρινας. Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Κλειώ Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, 2., 113-147, 2006 |
| Ο εκπαιδευτικός δημοτικισμός στον Πόντο μέσα από το περιοδικό Πόντος του αμερικανικού κολεγίου της Μερζεφούντας του Πόντου. Σ, Ηλιάδου-Τάχου, Θέματα ιστορίας της εκπαίδευσης Αθήνα : Ατραπός, 5., 23-47, 2005 |
| Ο απαγχονισμός των Ελλήνων πατριωτών στην Κλαδοράχη (9.8.43) ως αφορμή για ένα μάθημα τοπικής ιστορίας Σ, Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδνόν . Φλώρινα : Παιδαγωγική Σχολή, 14, 55-62, 2005 |
| Τα τεχνικά-καλλιτεχνικά μαθήματα στα ωρολόγια προγράμματα του Οικουμενικού Πατριαρχείου της περιόδου 1856-1914. Δ. Μπέσσας, Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Σύγχρονη εκπαίδευση 134. Αθήνα : Γιαννοπούλου, , 105-115, 2004 |
| Η δημογραφική, οικονομική, κοινωνική και εκπαιδευτική εξέλιξη της πόλης της Φλώρινας τις πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδονικά . Θεσσαλονίκη: ΕΜΣ, ΛΔ, 92-112, 2003 |
| Η παρουσία των τεχνικών (καλλιτεχνικών) μαθημάτων στα αναλυτικά προγράμματα της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των σχολείων του ελληνικού κράτους και οι συναφείς με αυτά προβληματισμοί από τον Καποδίστρια ως το σχολείο εργασίας (1830-1931). Δ. Μπέσσας, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδνόν Φλώρινα : Παιδαγωγική Σχολή, 11., 7-17, 2003 |
| Η εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στις Νέες Χώρες την περίοδο 1918-1927: Το παράδειγμα του νομού της Φλώρινας. Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θέματα ιστορίας της εκπαίδευσης Αθήνα : Ατραπός, 2., 25-55., 2003 |
| Η πολιτική κοινωνική και οικονομική κατάσταση των κατοίκων Μοναστηρίου και Φλώρινας μέσα από την οπτική της εφημερίδας Φλώρινα του Ι. Θεοδοσίου του έτους 1916. Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδονικά . Θεσσαλονίκη: ΕΜΣ,, ΛΒ, 205-217, 2001 |
| Τα ιδρύματα εκπαίδευσης εκπαιδευτικών της ύστερης τουρκοκρατίας. Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδνόν Φλώρινα : Παιδαγωγική Σχολή, 8, 265-281, 2001 |
| Το Μακεδονικό Ζήτημα κάτω από το πρίσμα των ρουμανικών αξιώσεων την περίοδο 1870-1905 με βάση τις προξενικές αναφορές που αφορούν την προξενική περιφέρεια Μοναστηρίου Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Βαλκανικά Σύμμεικτα . Θεσσαλονίκη: ΙΜΧΑ, 11, 237-246, 2000 |
| Πρόταση για τη διδακτική της τοπικής ιστορίας ως μέρους των βιβλίων «Εμείς και ο κόσμος του Δημοτικού» , Μακεδνόν Φλώρινα : Παιδαγωγική Σχολή, 6., 157-163, 1999 |
| Το θεσμικό καθεστώς του κοινοτικού σχολείου στην Τουρκοκρατία Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδνόν Φλώρινα : Παιδαγωγική Σχολή, 4., 225-233, 1998 |
| Συγκριτική προσέγγιση των προγραμμάτων του Τραμπατζείου Γυμνασίου Σιάτιστας της περιόδου 1889-1907 Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Βαλκανικά Σύμμεικτα . Θεσσαλονίκη: ΙΜΧΑ, 10, 98-117, 1998 |
| Η κοινοτική εκπαίδευση στην εκκλησιαστική επαρχία Καστορίας. Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδονικά . Θεσσαλονίκη: ΕΜΣ, 31, 299-322, 1998 |
| Το κοινοτικό σχολείο στη Δ. Μακεδονία στα τέλη του19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Βαλκανικά Σύμμεικτα 9. Θεσσαλονίκη: ΙΜΧΑ,, 9, 65-71, 1997 |
| Το ελληνικό κράτος και ο σχολικός θεσμός στον υπόδουλο ελληνισμό. Απόπειρα δημιουργίας νέου θεσμικού πλαισίου μέσα από τη νομιμοποίηση του θεσμού της Σχολικής Επιθεώρησης στη Μακεδονία το 1907 Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Μακεδονικά ,Θεσσαλονίκη: ΕΜΣ, Λ, 291-312, 1996 |
| “The Greek education in “the Age of Empire” (19th century – 1920): a comparative approach of the Greek education in the spaces of the Ottoman and of the Tsarist Empire”. Iliadou-Tachou S., Kouremenou Ei., ISCHE, Porto, Potugal, , 2019 |
| Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917 και οι στόχοι των φιλελευθέρων για την «πολιτισμική αφομοίωση», την «δομική ενσωμάτωση»και την «ψυχολογική ταύτιση» των αλλόγλωσσων της Δυτικής Μακεδονίας. Σ. Ηλιάδου-Τάχου & Α. Ανδρεου., Πρακτικά Επιστημονικόυ συνεδρίου 100 χρόνια από την γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917., , , 2019 |
| Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917 και οι στόχοι των φιλελευθέρων για την «πολιτισμική αφομοίωση», την «δομική ενσωμάτωση»και την «ψυχολογική ταύτιση» των αλλόγλωσσων της Δυτικής Μακεδονίας. Σ. Ηλιάδου-Τάχου & Α. Ανδρεου., Εις Πρακτικά Επιστημονικόυ συνεδρίου 100 χρόνια από την γλωσσοεκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917., , , 2017 |
| Ο Φίλιππος Δραγούμης και το ζήτημα των ξενοφώνων. Προβληματισμοί και εφαρμογές στην εκπαιδευτική πράξη της Δυτικής Μακεδονίας. Σ. Ηλιάδου-Τάχου & Β. Ιωσηφίδης., Εις Θέματα Ιστορίας της Ελληνικής Εκπαίδευσης και Φύλο (19ος-20ος αιώνας)., Θεσσαλονίκη, , 2017 |
| Η συμβολή της ελληνικής διανόησης στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση της Σοβιετικής Ένωσης (1920-1936) . Ηλιάδου-Τάχου Σ., Πουγαρίδου Π., Πρακτικά 9ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ελληνικής Παιδαγωγικής Εταιρείας. Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα., Αθήνα, 794-810, 2016 |
| Συγκριτική προσέγγιση της ελληνόφωνης εκπαίδευσης στην οθωμανική και στην τσαρική αυτοκρατορία : Μεθοδολογικά προβλήματα και ζητήματα εννοιολογικού προσδιορισμού”. Eις Κ. Δαλακούρα, Σ. Χατζηστεφανίδου, Α. Χουρδάκης (επιμ). Ιστοριογραφία της ελληνικής εκπαίδευσης. Επανεκτιμήσεις και προοπτικές: Σοφία Ηλιάδου-Τάχου, Ρέθυμνο: Εκδόσεις Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Κρήτης, , 287-311., 2015 |
| Inclusive education as a concept of social inclusion or as a method of assimilation? The case of “Frederica’s children” Andreou, A., Iliadou – Tachou, S., Betsas I., Proceedings of the 12th International Conference on Inclusive education in the Balkan countries. Policy and practice., Θεσαλονίκη, 709-719, 2015 |
| Μανόλης Μ. Σαρρής. Η συμβολή του στην εκπαίδευση, το καινοτόμο έργο του. Ηλιάδου-Τάχου, Σ. και Ορφανού, Α. (2014)., Εισήγηση στο 7ο Πανελλήνιο υνέδριο του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.Ε.Κ.) με θέμα: «Μεγάλοι Έλληνες και Κύπριοι Παιδαγωγοί από την Αρχαιότητα έως σήμερα: Εκπαιδευτική υμβολή και Παιδαγωγική Μνήμη», Αθήνα, Ελλάδα, 10-12 Οκτωβρίου 2014. Ο παιδαγωγός Μανόλης αρρής, απόφ, , , 2014 |
| Acculturation as a process of national homogenization: a case study in western Macedonia (1912-1936). S. Iliadou – Tachou, S. and Orfanou, A. (2014)., In the 11th International Conference for the History Educators International Research Network, (HEIRNET), University of Ljubljana and The Historical Association [HA] of Great Britain “History, Identity, Diversity & Social Cohesion” 15-17 September 2014., , , 2014 |
| «Η διδασκαλία της Ιστορίας στην Ηγεμονία της Σάμου από τις σχολικές εκδόσεις του Ηγεμονικού Συπογραφείου: Ανάμεσα στον Σαμιακό ηγεμονισμό και τον Ελληνικό εθνισμό» Β. Γιαλαμάς, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α. Ορφανού, το 7ο Επιστημονικό Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή του Εργαστηρίου του Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Σμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών «Ποια γνώση έχει την πιο μεγάλη αξία: ιστορικές συγκριτικές προσεγγίσεις». (cd), , , 2014 |
| “From the tsarist Russia to Soviet Union: the effects of the civil war in the greek-speaking education” S. Iliadou – Tachou and A. Orfanou, 36th International Standing Conference for the History of Education, (ISCHE) “Education, War and Peace”. (Abstracts), , , 2014 |
| “Fascist youth education and anti-fascist policies in the context of World War II: The contradiction of the Greek case (1936-1940)”. Sofia Iliadou-Tachou, Paraskevi Pougaridou, 36th International Standing Conference for the History of Education, (ISCHE) “Education, War and Peace”. (Abstracts), , , 2014 |
| «Θεσμικές αλλαγές στην εκπαίδευση της άμου: από την εκπαίδευση του ρουμ μιλέτ (οθωμανικό πλαίσιο) στην ελληνική εκπαίδευση της Σαμιακής Ηγεμονίας και στην εκπαίδευση του ελληνικού κράτους» Σ. Ηλιάδου – Σάχου και Α. Ορφανού, Στα Πρακτικά του Ε΄ Πανευρωπαϊκού υνεδρίου της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Νεοελληνικών πουδών «υνέχειες, ασυνέχειες, ρήξεις στον ελληνικό κόσμο (1204-2014): οικονομία, κοινωνία, ιστορία, λογοτεχνία»., , , 2014 |
| Negotiating boundaries: Gender and social identities in the Ottoman Christian communities. The case of divorces (1647-1911). Iliadou – Tachou, S. Orfanou, A. (2014)., In Proceedings Book ICSS 2014 International Conference on Social Sciences 19-20 September 2014 Bucharest (vol II, pp. 480-486). Bucharest, Romania: Europeran Center for Science Education and Research (EUSER) Publishing., , , 2014 |
| Η ποίηση ως πηγή δημιουργικότητας: ένα Project για τον συμβολισμό Ηλιάδου Σ., Πουγαρίδου Π., Η δημιουργικότητα στην εκπαίδευση, 5ο συνέδριο ΕΤΕΑ Δράμας, , , 2014 |
| Η συμβολή της ελληνικής διανόησης στην οικοδόμηση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στην ΕΣΣΔ Ηλιάδου Σ., Πουγαρίδου Π., 9ο Συνέδριο Παιδαγωγικής Εταιρείας, , , 2014 |
| Η μετάβαση από την Ακαδημία της Φλώρινας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Φλώρινας. Τα δημοσιεύματα του τοπικού τύπου και ο λόγος των πρωταγωνιστών. Ηλιάδου-Τάχου Σ., Καλερράντε Ε., Τσιγγένη Π., Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο Ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα., Θεσσαλονίκη, 308-321, 2014 |
| Εκπαιδευτικές στιγμές την 10ετία του 50. Ο Ν. Πετρουλάκης στην Παιδαγωγική Ακαδημία της Φλώρινας. Ηλιάδου-Τάχου Σ., Καλερράντε Ε., Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο Ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα, Θεσσαλονίκη, 276-294, 2014 |
| Όψεις της εαμικής εκπαιδευτικής πολιτικής στη Δυτική Μακεδονία. Οι θεσμοί της εκπαίδευσης των σλαβοφώνων Ηλιάδου-Τάχου Σ, Ανδρέου Α., Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο Ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα., Θεσσαλονίκη, 253-275, 2014 |
| Όψεις της αντιστασιακής Φλώρινας. Το παράδειγμα του Εθνικού εργατοϋπαλληλικού Κέντρου Φλώρινας. Φωτιάδης Κ., Ηλιάδου-Τάχου Σ, Πουγαρίδου Π., Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο Ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα, Θεσσαλονίκη, 479-493, 2014 |
| Η περιοχή της Φλώρινας πριν και μετά τον εμφύλιο πόλεμο μέσα από τις αναφορές των Επιθεωρητών της εκπαίδευσης και του Οργανισμού «Near East Foundation» (1949). Φωτιάδης Κ., Ηλιάδου-Τάχου Σ, Σεχίδης Κ., Αμαραντίδου Κ., Πουγαρίδου Π., Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο Ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα., Θεσσαλονίκη, 447-469, 2014 |
| Η εικόνα της αρχαιότητας και της ευρύτερης περιοχής της Μακεδονίας όπως παρουσιάζεται μέσα από τα τεύχη του περιοδικού Αριστοτέλης Ανδρέου Α., Ηλιάδου-Τάχου Σ, Μανάνη Δ., Εις Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο Ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα., Θεσσαλονίκη, 679-691, 2014 |
| Η εικόνα της αρχαιότητας στη Φλώρινα και την ευρύτερη περιοχή της Μακεδονίας, όπως αυτή παρουσιάζεται μέσα από τα τεύχη του περιοδικού «Αριστοτέλης» A.Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Δ. Μανάνη, Διεθνές Συνέδριο Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| Από τα βουνά του Καυκάσου στο μεθοριακό οικισμό του Νέου Καυκάσου: «Και ξαν’ πουλίμ α’ σην αρχήν Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Κ. Αμαραντίδου., Διεθνές Συνέδριο Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| Όψεις και οπτικές της αντιστασιακής Φλώρινας. Το παράδειγμα του Εργατικού Κέντρου Φλώρινας Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Π.Πουγαρίδου, Διεθνές συνέδριο Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| Η περιοχή της Φλώρινας πριν και μετά τον εμφύλιο μέσα από τις εκθέσεις των επιθεωρητών της εκπαίδευσης και την αναφορά της Οργάνωσης Near East Foundation(1949) Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Κ. Σεχίδης, Κ. Αμαραντίδου. Π.Πουγαρίδου., στο Διεθνές Συνέδριο Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| Ζητήματα εκπαίδευσης στη Φλώρινα κατά την περίοδο του εμφυλίου πολέμου Σ. Ηλιάδου-Τάχου, A.Ανδρέου, Διεθνές Συνέδριο Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| Μετάβαση από τις Παιδαγωγικές Ακαδημίες στα Παιδαγωγικά Τμήματα: Η περίπτωση της Παιδαγωγικής Ακαδημίας της Φλώρινας Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Π. Τσιγγένη, Ε. Καλεράντε, Διεθνές Συνέδριο Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| Οι εκπαιδευτικές στιγμές στη δεκαετία του ’50: Ο Ν. Πετρουλάκης στην Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Ε. Καλεράντε, Διεθνές Συνέδριο Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα. Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| «Εθνικισμός και εκπαίδευση στη Σάμο (1908-1914)» Σ. Ηλιάδου-Σάχου και Α. Ορφανού, Στα Πρακτικά Δ΄ Πανελλήνιου Ιστορικού Συνεδρίου της Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας, , , 2013 |
| “Investigating the interaction between education and power: The case of the Principality of Samos (1834-1913)”. S. Iliadou – Tachou, M. Varvounis, A. Orfanou, In the 35th International Standing Conference for the History of Education, (ISCHE) “Education and Power: Historical Perspectives”. (Abstracts), , , 2013 |
| “Children in the maelstrom of the Greek Civil War. Educational and social practices at the beginning of the Cold War” S.Iliadou-Tachou, I. Mpetsas,, In International Conference “Family, School, and Local Societies: Policies and Practices for Children”. (Abstracts), , , 2013 |
| Από την αυτοκρατορία «στις αυτοκρατορίες»: Μεθοδολογικά προβλήματα και ζητήματα εννοιολογικού προσδιορισμού Σ. Ηλιάδου-Τάχου, συνέδριο Ιστοριογραφία της ελληνικής εκπαίδευσης. Επανεκτιμήσεις και προοπτικές. Ρέθυμνο, Οκτώβριος 2012., , , 2012 |
| Ηγεμονικός λόγος και εθνικός λόγος : Η μετάβαση από το λόγο της ηγεμονικής σαμιακής εκπαίδευσης στο αίτημα για μια εθνική εκπαίδευση ). Α. Ορφανού, Μ. Βαρβούνης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Συνέδριο Από την αυτονομία στο εθνικό κράτος: Η ενσωμάτωση της Σάμου στην Ελλάδα. Σάμος, Νοέμβριος 2012., , , 2012 |
| «Education projects regarding communism and anticommunism for the Greek Civil War children during the cold war period» Andreou, S.Iliadou-Tachou, J.Mpetsas, in 34th International Standing Conference for the History of Education (ISCHE). Geneva, 27-30 June 2012. (Abstracts’ publication), , , 2012 |
| “PASOK’s education policy about the transferring of Greek students attending Foreign Universities (1982-1991): A Study Case -Florina’s Pedagogical Academy” S. Iliadou-Σachou, E. Kalerante, P.Tsiggeni., In the Proceedings of the 1st international Conference “Education across borders”, 5-7 October 2012. Journal Menon, issue 2b, November 2013, pp.71-85, , , 2012 |
| «Η πολιτική ταυτότητα των προσφύγων από τον Πόντο στη διάρκεια του ελληνικού εμφυλίου: Η περίπτωση της εφημερίδας Ακρίτες του Βορρά» Σ. Ηλιάδου-Σάχου, Κ. Φωτιάδης, Π. Πουγαρίδου, Στα Πρακτικά του 1ου επιστημονικού συνεδρίου του ΙΑΠΕ, «Θεσσαλονίκη η πρωτεύουσα των προσφύγων. Καλαμαριά : ΙΑΠΕ, σσ. 295-310, , , 2012 |
| «Εκπαίδευση, πολιτική και κοινωνία στην Έδεσσα μέσα από τον τοπικό τύπο (1912-1922)» Σ. Ηλιάδου-Σάχου, Πρακτικά Συνεδρίου για την Έδεσσα, Δεκέμβριος 2012 (υπό έκδοση)., , , 2012 |
| Τα ρουμανικά σχολεία στην Ελλάδα. Μια πρώτη αποτύπωση (1939-1949) Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α. Ταναμπάση, Πρακτικά ΛΑ Πανελληνίου Ιστορικού Συνεδρίου. Θεσσαλονίκη : Ελληνική Ιστορική Εταιρεία,, , , 253-274, 2011 |
| Η Ρόζα Ιμβριώτη στο Πρότυπο Ειδικό Σχολείο Αθηνών και το καθεστώς Μεταξά Α. Αναστασίου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α. Χαρίση, Διεθνές Συνέδριο Η Ειδική Αγωγή αφετηρία εξελίξεων στην Επιστήμη και στην Πράξη. Αθήνα: Γρηγόρης, , 59-74, 2011 |
| Το θεσμικό πλαίσιο της ελληνικής εκπαίδευσης στη Σάμο την περίοδο της Ηγεμονίας (Αύγουστος 1834-Μάρτιος 1913) Αλ. Ορφανού, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α. Ανδρέου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα». Αθήνα : Γρηγόρης, τ, Α, 579-588., 2011 |
| Παιδαγωγικές αντιλήψεις και εκπαιδευτικές-εθνικές στρατηγικές στη διαχείριση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στον Πόντο: ο ρόλος των δικτύων ισχύος των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων (1850-1922 Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Β. Οικονομίδης (επιμ). Εκπαίδευση και επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις. Αθήνα: Πεδίο,, , 340-453, 2011 |
| Ιστορική θεώρηση της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στη Γεωργία (μέσα 19ου-1937) Σ. Ηλιάδου-Tάχου, Κ. Φωτιάδης, Ε. Γρίβα, Μ. Νταβλιανίτζε, Πρακτικά 6ου συνεδρίου Ιστορίας της Εκπαίδευσης, http:www.eriande.elemedu.upatras.gr,?section=1119&language=el_GR), , 2011 |
| Οι περί γλώσσης αντιλήψεις του μητροπολίτη Τραπεζούντας Χρύσανθου Φιλιππίδη και ο εκπαιδευτικός δημοτικισμός της εφημερίδας «Εποχή» (Τραπεζούντα 1920) Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Κ. Φωτιάδης, Π. Πουγαρίδου., Πρακτικά 6ου συνεδρίου Ιστορίας της Εκπαίδευσης., http:www.eriande.elemedu.upatras.gr,?section=1119&language=el_GR, , 2011 |
| Employing asychronous ICT approaches in higher education : The case of the Greek Open University L. Iliadis, S. Iliadou-Tachou, Balkan Society. Varna, Bulgaria, (CD)., , 2010 |
| «Συγκρότηση ταυτοτήτων την εποχή του εθνικισμού. Η περίπτωση των Βλάχων της Πελαγονίας» Σ. Ηλιάδου-Σάχου, Δ. Μιχαήλ, Στα Πρακτικά του Λ υνεδρίου της Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας. Θεσσαλονίκη : Ελληνική Ιστορική Εταιρεία, σσ. 153-169., , , 2010 |
| «Στο θεσμικό πλαίσιο της ελληνικής εκπαίδευσης στη Σάμο την περίοδο της Ηγεμονίας (1834-1913) Αλ. Ορφανού, Σ. Ηλιάδου-Σάχου, Α. Ανδρέου, Στα Πρακτικά του 7ου Πανελλήνιου υνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος και του Πανεπιστημίου Κρήτης «Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα», τ. ΙΙΙ.3.Α. Ιστορία της Εκπαίδευσης, Αθήνα : Γρηγόρης, τ.Α΄, σσ. 579-588, , , 2010 |
| Μελετώντας την εκπαιδευτική πολιτική ως λόγο : η εκπαίδευση ως θέμα στις γραπτές διακηρύξεις της Νέας Δημοκρατίας και του Πανελλήνιου Σοσιαλιστικού Κινήματος για τις βουλευτικές εκλογές του 2004 και 2007 Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Γ.Ιορδανίδης, Ε.Κωνσταντινίδου, Γ. Μπέτσας, Πρακτικά του 6ου Πανελληνίου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδας. Αθήνα : Παιδαγωγική Εταιρεία, Α, 858-866, 2009 |
| Εκλογικές συμπεριφορές στη Δυτική Μακεδονία (1915-1936) Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου., Πρακτικά του ΚΘ & ΚΗ Πανελλήνιου ιστορικού Συνεδρίου της Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας. Θεσσαλονίκη : Ελληνική Ιστορική Εταιρεία, , 464-485, 2009 |
| Social inclusion or assimilation? The case of the slavophones’ education 1912-1950 Α. Andreou, S. Iliadou-Tachou, Inclusive education in the Balkan countries. Policy and practice, Ochrid 27.7.2009., CD, , 2009 |
| Language policies addressed to Greek primary and secondary education: students’ attitudes and teachers’ viewpoints Ε.Griva, S. Iliadou-Tachou, A. Papadopoulou, 1st International Conference on language policy and language planning in the Mediterranean. University of Cyprus, 17-19 Οctober 2009., CD, , 2009 |
| Από το «παιδομάζωμα» στο βασιλικό « παιδοφύλαγμα»: μεταπολεμικές όψεις κοινωνικής δικαιοσύνης στις Βόρειες επαρχίες της χώρας» Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Γ. Μπέτσας, στο 5ο συνέδριο Ιστορίας της εκπαίδευσης Εκπαίδευση και κοινωνική δικαιοσύνη, http:www.eriande.elemedu.upatras.gr,?section=637&itemid730=923&language=el, , 2008 |
| Παρθεναγωγεία και Παρθεναγωγοί στον Πόντο: εκπαιδευτικός λόγος, παιδαγωγική φιλοσοφία και εκπαιδευτική πράξη Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Διεθνές συνέδριο Γυναίκες στην Ιστορία των Βαλκανίων, Ιστορίες ζωής γυναικών εκπαιδευτικών. Θεσσαλονίκη :Διατμηματικό πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών της Παιδαγωγικής της Ισότητας των Φύλων, , 153-172, 2008 |
| Greek University Students attitudes about European education networking and European education policy aspects ). S. Iliadou-Tachou, E. Tsakiridou, G. Iordanidis, E. Zmas., EAIR Forum. Copenhagen, Denmark, referendum in CD)., , 2008 |
| The dilemma: Modernization or perseverance in the ethnical traditions. A. Andreou, S. Iliadou-Tachou, Balkan Society. Thessaloniki : Kyriakidis, , , 415-423, 2007 |
| «A Need Analysis project for postgraduate students of the University of Western Macedonia». S. Iliadou-Tachou, E. Tsakiridou, J. Iordanidis, E. Griva, J. Mpetsas., in the Proceedings of the 29th Annual FORUM of EAIR. Innsbruck, Austria (Referendum in CD)., , , 2007 |
| Ο μηχανισμός εισαγωγής σπουδαστών στην Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας (1941-1965) στα Πρακτικά Β Πανελληνίου Συνεδρίου, Θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Π. Νώτας, Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Δράμα : Εταιρεία Επιστημών της αγωγής, , 100-114, 2006 |
| Οι Αστικές Σχολές των ελληνικών κοινοτήτων της περιοχής Σερβίων-Κοζάνης. Τα προγράμματα μαθημάτων (τέλη 19ου-αρχές 20ου αιώνα) Γ. Μπουνόβας, Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Πρακτικά Β Πανελληνίου Συνεδρίου, Θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική πραγματικότητα. Δράμα : Εταιρεία Επιστημών της αγωγής, , 143-154, 2006 |
| Η ιδεολογική λειτουργία της προσχολικής εκπαίδευσης στην οθωμανοκρατούμενη Μακεδονία Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Πρακτικά 1ης συνάντησης μελών της ΟΜΕΠ. Αθήνα : ΟΜΕΠ, , 11-19, 2006 |
| Όψεις του Μακεδονικού Ζητήματος. Εκπαιδεύοντας δασκάλους για τα ξενόφωνα σχολεία της Ελληνικής Μακεδονίας (1912-1936) Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Χρ. Τζήκας (επιμ.) Ζητήματα ιστορίας και ιστοριογραφίας της εκπαίδευσης, Πρακτικά επιστημονικής διημερίδας.Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, , 229-251, 2006 |
| Φιλοσοφία και ανθρωπογεωγραφία του Τμήματος Δημοτικής εκπαίδευσης Φλώρινας: (1989-1993). . Ηλιάδου – Τάχου, Γ. Ιορδανίδης, Ε. Γρίβα, Γ. Μπέτσας, Πρακτικά του 4ου Διεθνούς Συνεδρίου του Πανεπιστημίου Πατρών, http:www.elemendu.upatras.gr,eriande,index.htm, , 2006 |
| Ιδεολογία και Εκπαίδευση: Ο ρόλος της Μακεδονικής Εκπαιδευτικής Εταιρίας στη Δυτική Μακεδονία. Πρόσφυγες, ξενόφωνοι και εκπαιδευτική πολιτική του Ελληνικού Κράτους στη Μακεδονία (1922-1936). Α.Ανδρέου, Σ Ηλιάδου-Τάχου, Πρακτικά του ΚΣΤ’ Πανελλήνιου ιστορικού Συνεδρίου της Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας. Θεσσαλονίκη : Ελληνική Ιστορική Εταιρεία, , 333-358, 2006 |
| Γλωσσικά, εθνικά και παιδαγωγικά ζητήματα στην εκπαίδευση της Μακεδονίας (1912-1936) Σ. Ηλιάδου-Τάχου, 3o Διεθνές Συνέδριο Ιστορίας της Εκπαίδευσης, http:www.elemendu.upatras.gr,eriande,index.htm, , 2004 |
| Η λειτουργία της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Φλώρινας στην κατεχόμενη Φλώρινα της περιόδου 1941-1943 Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Ελ. Τσακιρίδου, 4ο Συνέδριο Παιδαγωγικής Εταιρείας ΕλλάδοςΑλεξανδρούπολη, , 697-706, 2004 |
| Στατιστικά στοιχεία από το Διδασκαλείο Φλώρινας (1926-1935) Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Λ. Ηλιάδης, Πρακτικά ΚΔ Συνεδρίου Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας. Θεσσαλονίκη : Ελληνική Ιστορική Εταιρεία, , 525-579, 2004 |
| Η εκπαίδευση των δασκάλων και των διδασκαλισσών στην Καστοριά Σ.Ηλιάδου-Τάχου, Σ. Ζιώγου-Καραστεργίου., στα Πρακτικά ΚΕ Συνεδρίου Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας. Θεσσαλονίκη : Ελληνική Ιστορική Εταιρεία, , 495-536, 2004 |
| Παιδαγωγικοί προβληματισμοί και μεταρρυθμιστικοί πειραματισμοί στο Γυμνάσιο Μοναστηρίου Πελαγονίας (1876-1912): η εκσυγχρονιστική ορμή και το αίτημα της εθνικής επιβίωσης Σ, Ηλιάδου-Τάχου, 2ο Διεθνές Συνέδριο Πανεπιστημίου Πατρών Η παιδεία στην Αυγή του 21ου αιώνα-ιστορικοσυγκριτικές προσεγγίσεις, (http:www.elemendu.upatras.gr,eriande,index.htm)., , 2002 |
| Η Ελληνική Κοινότητα Κορυτσάς μέσα από το Γενικό Μητρώο γεννήσεων και βαπτίσεων πόλεως Κορυτσάς των ετών 1902-1917 και τον Οδηγό της Ελλάδος απάσης του έτους 1910 Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Πρακτικά Κ Πανελλήνιου Ιστορικού ΣυνεδρίουΘεσσαλονίκη : Ελληνική Ιστορική Εταιρεία, , 203-223., 2000 |
| Education, Urbanization and national Identies’ construction: The development of the semi-urban centers of western Greek Macedonia. (1912-1936). Iliadou-Tachou S., Andreou A., , , 115-139, 2019 |
| Μετασχηματισμός των ταυτοτήτων των σλαβόφωνων της Δυτικής Μακεδονίας (1941-1944): ο ρόλος των τοπικών ελίτ και η δυναμική της συγκυρίας Ηλιάδου-Τάχου Σοφία, Ανδρέου Π. Ανδρέας, Η Δυτική Μακεδονία την περίοδο της κατοχής και του εμφυλίου (συλλογικός τόμος)., , 21-38, 2019 |
| Τα παιδιά της Δυτικής Μακεδονίας στη δίνη του Εμφυλίου Πολέμου Μπέτσας Γιάννης, Ηλιάδου-Τάχου Σοφία, Ανδρέου Π. Ανδρέας, Η Δυτική Μακεδονία την περίοδο της κατοχής και του εμφυλίου (συλλογικός τόμος)., , 230-246, 2019 |
| Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1917 και οι στόχοι των Φιλελευθέρων για την πολιτισμική αφομοίωση τη δομική ενσωμάτωση και την ψυχολογική ταύτιση των αλλόγλωσσων της Δυτικής Μακεδονίας Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α. Ανδρέου, Δεσποινα Κυριακίδη, Β, 201-216, 2018 |
| Φύλο και κοινωνική ταυτότητα στην οθωμανική Φλώρινα: τα διαζύγια του πνευματικού δικαστηρίου της Μητροπόλεως Μογλενών (1901-1909) Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α. Ανδρέου, Gutenberg, A, 91-113, 2017 |
| Ο Φίλιππος Δραγούμης και το ζήτημα των ξενοφώνων. Προβληματισμοί και εφαρμογές στην εκπαιδευτική πράξη της Δυτικής Μακεδονίας. Σ. Ηλιάδου-Τάχου & Β. Ιωσηφίδης, Κυριακίδης, , 127-142, 2017 |
| From Tsarist Russia to the Soviet Union: the Effects of Civil War on the Grecophone Education. Democratisation of Education. Forums.Latvia: University of Latvia Press (2015) Chapter · December 2015 In : Democratisation of Education. Forums, Edition: University of Latvia Press, Chapter: From Tsarist Russia to the Soviet Union: the Effects of Civil War on the Grecophone Education., Sofia Iliadou-Tachou, Alexia Orfanou, Publisher: University of Latvia Press, Editors: Prof. Zanda Rubene (University of Latvia, pp.131-141, , 131-141, 2015 |
| Negotiating boundaries: Gender and social identities in the Ottoman Christian Communities: The case of divorces (1647-1923) Iliadou-Tachou, S., Orfanou, A., C. Zamfir et al. (Ed.), New perspectives on contemporary social studies. Rome: European Center for Science, Education and Research (EUSER), , 70-76, 2015 |
| Inclusive education as a concept of social inclusion or as a method of assimilation? The case of “Frederica’s children” Andreou, A., Iliadou – Tachou, S., Betsas I., A. Sipitanou (ed). Proceedings of the 12th International Conference on Inclusive education in the Balkan countries. Policy and practice. Balkan Society for Pedagogy and Education., Κυριακίδης, 709-719, 2015 |
| “The Attitudes of the Social Strata and Political Camps in the City of Florina to the French Occupation of the City in the Period 1916-1919 as Revealed by Local Historical Records” S. Iliadou-Tachou, In Alexandros Dagkas (éd.), “Identités culturelles en Méditerranée”. Thessalonique : Editions épicentre, pp. 195-211., , , 2013 |
| Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου «Η Δυτική Μακεδονία. Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα» Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Σάχου, Β. Βλασίδης (επιμ.), Θεσσαλονίκη : Επίκεντρο, , , 2013 |
| Η εκπαίδευση στη Μακεδονία (19ος αι-1914) στο Σ. Μπουζάκης (επιμ). Πανόραμα Ιστορίας της Εκπαίδευσης. Όψεις και Απόψεις. Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Γ. Μπέτσας, Αθήνα: Gutenberg, , 543-559, 2011 |
| Η παιδεία στον Πόντο (1682-1922) στο Σ. Μπουζάκης (επιμ). Πανόραμα Ιστορίας της Εκπαίδευσης. Όψεις και Απόψεις. Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Αθήνα: Gutenberg, τ. Α, , 365-377, 2011 |
| Δημογραφικές μεταβολές και πολιτικές συμπεριφορές στη Δυτική Μακεδονία (1915-1936) στο Χ. Μπαμπούνης (επιμ). Ιστορίας Μέριμνα. Τιμητικός τόμος στον Καθηγητή Γεώργιο Ν. Λεοντσίνη Α.Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Αθήνα, , τ.Α1, 43-59, 2011 |
| Η αποκατάσταση και η εξέλιξη των προσφύγων στην περιοχή της Φλώρινας. Από τη δίνη του αυτοπροσδιορισμού στη δυναμική της ενεργητικής παρουσίας στο Ι. Μιχαηλίδης (επιμ.) Πρόσφυγες στη Μακεδονία Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θεσσαλονίκη : Μίλητος, , 227-267, 2010 |
| Ερμηνευτικές προσεγγίσεις σχετικές με την πνευματική συγκρότηση του Κοσμά του Αιτωλού: πρωτοπόρος μιας καθολικής παιδείας των ορθοδόξων ή εκπρόσωπος ενός εκδυτικισμένου διαφωτισμού; στο Ε. Χατζηεφραιμίδης (επιμ.) Ο λαϊκός αναγεννητής Κοσμάς ο Αιτωλός Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Φλώρινα : Παπακοσμάς, , 22-54, 2010 |
| Μπουντώνας εναντίον Frobel: H ελληνική γλώσσα ως ξένη για τους «ξενόφωνους ομογενείς» στην οθωμανοκρατούμενη Μακεδονία αλλά και στην ελληνική Μακεδονία στο Κ. Ντίνας, Α. Χατζηπαναγιωτίδου (επιμ.) Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη,ξένη. Έρευνα, διδασκαλία. Εκμάθηση Κ. Ντίνας, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θεσσαλονίκη: University Studio Press, , 483-496, 2007 |
| Οι δομές της παιδείας στα «κρυφά σχολειά» (1453-1912).Από το μύθο στην επιστημονική προσέγγιση της ελληνικής παιδείας την περίοδο της οθωμανοκρατίας στο Α. Ανδρέου (επιμ.) Η διδακτική της ιστορίας στην Ελλάδα και η έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Αθήνα : Μεταίχμιο, , 269-320, 2007 |
| Η εκπαίδευση στο μεταίχμιο 19ου και 20ου αιώνα: Η περίπτωση της Φλώρινας στο Πρακτικά Επιστημονικού Συνεδρίου Necati Cumali (1921-2001) : ένας Τούρκος συγγραφέας από τη Φλώρινα. Σ. Ηλιάδου – Τάχου, Γ. Μπέτσας, Φλώρινα: Βιβλιολογείον, , 95-107, 2007 |
| Η Φλώρινα της οθωμανικής περιόδου σύμφωνα με τον εκλογικό κατάλογο του 1914-1915 στο Πρακτικά Επιστημονικού Συνεδρίου Necati Cumali (1921-2001) : ένας Τούρκος συγγραφέας από τη Φλώρινα. Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Φλώρινα: Βιβλιολογείον, , 65-89, 2007 |
| Κώδιξ πρακτικών των συνεδριάσεων της Ελληνικής Ορθοδόξου Αντιπροσωπείας της πόλεως Φλωρίνης 1907 – 1926 στο Πρακτικά Επιστημονικού Συνεδρίου Necati Cumali (1921-2001) : ένας Τούρκος συγγραφέας από τη Φλώρινα Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Σ. Κασίδου, Φλώρινα: Βιβλιολογείον, , 53-65, 2007 |
| Η εκπαιδευτική κατάσταση στη Δυτική Μακεδονία την περίοδο 1912-1941, μέσα από τις Εκθέσεις των Επιθεωρητών της Δυτικής Μακεδονίας (πρώτη αποτύπωση) στο Όψεις της Δυτικής Μακεδονίας Σ, Ηλιάδου-Τάχου, Φλώρινα: Βιβλιολογείον, , 287-329., 2006 |
| Η ελληνική γλώσσα ως ξένη για τους «ξενόφωνους ομογενείς». Ένα ενδιαφέρον κείμενο για τη γλωσσική πολιτική στην Ελλάδα του 1913 στο Όψεις της Δυτικής Μακεδονίας Κ. Ντίνας, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Φλώρινα: Βιβλιολογείον, , 347-361, 2006 |
| «Ένα σεντούκι γεμάτο μυστικά». Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου (επιμ.), Κοζάνη: Έκδοση Δήμος Κοζάνης-Ινστιτούτο Βιβλίου και Ανάγνωσης., , , 2006 |
| Η αστική αποκατάσταση των Μοναστηριωτών προσφύγων και η δημιουργία των προϋποθέσεων για μόνιμη εγκατάστασή τους στη Φλώρινα στο Χριστιανική Μακεδονία. Πελαγονία-Μια άλλη Ελλάδα. Θεσσαλονίκη-Αχρίδα. Θεσσαλονίκη: Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θεσσαλονίκη: University Press, , 83-94, 2005 |
| Από τη φαναριώτικη προστασία στον κοινοτισμό του ορθόδοξου μιλλέτ: Η περίπτωση των σχολών Τραπεζούντας στο Τιμητικό Αφιέρωμα στον Κ. Δεληκωνσταντή. Κ. Φωτιάδης-Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θεσσαλονίκη: Κεσόπουλος, , 75-95, 2005 |
| Από το Σύλλογο προς διάδοσιν των Ελληνικών Γραμμάτων (1869) στη Μακεδονική Εκπαιδευτική Εταιρεία (1925): Η παρέμβαση των ιδιωτικών σωματείων στην εκπαίδευση του μακεδονικού χώρου στο (επιμ.) Ανδρέου Α., Ηλιάδου-Τάχου Σ. Πρακτικά Επιστημονικού συμποσίου: Η Ελληνική Παιδεία από τον 18ο ως τον 20ο αιώνα. Ερευνητικές συνιστώσες. Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Θεσσαλονίκη: Κεσόπουλος, , 301-329, 2005 |
| Πρακτικά Επιστημονικού συμποσίου: «Η Ελληνική Παιδεία από τον 18ο ως τον 20ο αιώνα. Ερευνητικές συνιστώσες» Α. Ανδρέου, Σ. Ηλιάδου-Σάχου (επιμ.), Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Θεσσαλονίκη: Κεσόπουλος, , , 2005 |
| Η δημογραφική, οικονομική, κοινωνική και εκπαιδευτική εξέλιξη της πόλης Φλώρινας τις πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα στα Πρακτικά Συνεδρίου Φλώρινα 1912-2002-Ιστορία και πολιτισμός Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Φλώρινα: ΑΠΘ Παιδαγωγική Σχολή, Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, , 175-203, 2004 |
| “Τιμητική έκδοση με την ευκαιρία της τελετής αποκαλυπτηρίων της προτομής Μανόλη Σαρρή”. Σ. Ηλιάδου-Σάχου, Δ. Θωίδης (επιμ.), Φλώρινα: Παπακοσμάς, σσ. 14-45, , , 2004 |
| Οι δομές της κοινοτικής εκπαίδευσης στη Φλώρινα, στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα στο Ν. Π. Τερζής & Σ. Ζιώγου (επιμ.) Η εκπαίδευση στη Μακεδονία κατά την Τουρκοκρατία Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Κυριακίδης, , 259-299, 1997 |
