Πνευματικός Δημήτριος

Καθηγητής

Γνωστικό Αντικείμενο:
Γραφείο:
Τηλέφωνο: 2385055035
E-mail: dpnevmat@uowm.gr
ΠτυχίοΠροπτυχιακό
ΤίτλοςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης & Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα
Τίτλος2003
ΠτυχίοΕπιμόρφωση
ΤίτλοςWorkshop on Structural Equation Modelling in Research on Learning and Instruction
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαGöteborg’s University, Department of Education, Molndal - Gotemborg, Sweden
Τίτλος1999
ΠτυχίοΔιδακτορικό
ΤίτλοςΗ ανάπτυξη της θρησκευτικής σκέψης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία: Εμπειρική έρευνα
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη
Τίτλος1993
ΠτυχίοΕπιμόρφωση
ΤίτλοςΕιδικές Εφαρμογές Πληροφορικής. Multimedia. Εκπαίδευση Εκπαιδευτών
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΓενική Γραμματεία Νέας Γενιάς
Τίτλος1993
ΠτυχίοΜεταπτυχιακό
ΤίτλοςΠιστοποιητικό Μεταπτυχιακών Σπουδών, Πρακτική Θεολογία-Ποιμαντική Ψυχολογία
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη
Τίτλος1990
ΠτυχίοΠροπτυχιακό
ΤίτλοςΚοινωνικής και Ποιμαντικής Θεολογίας
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Τίτλος1988
ΠτυχίοΠροπτυχιακό
ΤίτλοςΠτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη
Τίτλος1983
Θέση - ΤίτλοςΑναπληρωτής Καθηγητής Εξελικτικής Ψυχολογίας
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΕξελικτική Ψυχολογία
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα
Έτος2012-
Θέση - ΤίτλοςΕπίκουρος Καθηγητής Εξελικτικής Ψυχολογίας
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΕξελικτική Ψυχολογία
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα
Έτος2007-2012
Θέση - ΤίτλοςΛέκτορας Εξελικτικής Ψυχολογίας
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΕξελικτική Ψυχολογία
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα
Έτος2004-2007
Θέση - ΤίτλοςΕπισκέπτης Καθηγητής
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΓνωστική Ψυχολογία
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΤμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη
Έτος2002-2007
Θέση - ΤίτλοςΛέκτορας Εξελικτικής Ψυχολογίας
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΕξελικτική Ψυχολογία
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα
Έτος2002-2003
Θέση - ΤίτλοςΛέκτορας Εξελικτικής Ψυχολογίας (βάσει του ΠΔ 407/80)
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΕξελικτική Ψυχολογία
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας)
Έτος2001-2002
Θέση - ΤίτλοςΔιευθυντής Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔιευθυντής του 1ου Πειραματικού Σχολείου του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη
Έτος2000-2002
Θέση - ΤίτλοςΕκπαιδευτικός της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔάσκαλος
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΕυρωπαϊκό Ίδρυμα European School of Luxembourg στο Λουξεμβούργο
Έτος1994-1999
Θέση - ΤίτλοςΕκπαιδευτικός της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Αντικείμενο - ΚαθήκονταΔάσκαλος
Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - ΤοποθεσίαΔημοτικά Σχολεία της Χαλκιδικής, Θεσσαλονίκης, Πειραιά και Λουξεμβούργου
Έτος1985-2002
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΓνωστική Ψυχολογία
ΠληροφορίεςΜεταπτυχιακό Πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, Προσκεκλημένος Ομιλητής - Συνεργάτης
Περίοδος2007-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕξελικτική Ψυχολογία
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2006-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΠαιδαγωγική Ψυχολογία
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2006-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΗθική και Συναισθηματική Ανάπτυξη
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2006-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕννοιολογική Αλλαγή
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2006-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕισαγωγή στις θεωρίες της ανάπτυξης
ΠληροφορίεςΤμήμα Νηπιαγωγών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Περίοδος2005-2006
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό, Erasmus
Τίτλος ΜαθήματοςDevelopmental Psychology
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2004-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕξελικτική Ψυχολογία Ι & ΙΙ
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2004-2005
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΠαιδαγωγική Ψυχολογία Ι & ΙΙ
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2004-2005
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕφαρμογές της Εξελικτικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2004-2005
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΣκέψη και Γλώσσα: Σύγχρονες Ψυχολογικές Προσεγγίσεις
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2004-2005
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕννοιολογική Αλλαγή
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2004-2005
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΗθική ανάπτυξη
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2004-2005
Είδος ΜαθήματοςΜεταπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΨυχολογία της ανάπτυξης και εκπαιδευτική πράξη
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2003-2016
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό (4 εξάμηνα) & Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό (2 εξάμηνα)
Τίτλος ΜαθήματοςΓνωστική Ψυχολογία
ΠληροφορίεςΤμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Περίοδος2002-2007
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕξελικτική Ψυχολογία Ι & ΙΙ
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2002-2003
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕφαρμογές της Εξελικτικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2002-2003
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΣκέψη και Γλώσσα: Σύγχρονες Ψυχολογικές Προσεγγίσεις
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2002-2003
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕννοιολογική Αλλαγή
ΠληροφορίεςΠαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2002-2003
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΗθική ανάπτυξη
Πληροφορίεςαιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2002-2003
Είδος ΜαθήματοςΠροπτυχιακό, Υποχρεωτικό
Τίτλος ΜαθήματοςΕξελικτική Ψυχολογία Ι & ΙΙ
ΠληροφορίεςΤμήμα Νηπιαγωγών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία
Περίοδος2001-2004
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤο φαινόμενο του χαρούμενου θύτη: Ο ρόλος του θύτη και η ενσυναίσθηση στην παιδική ηλικία. Κασιμιάδου, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠοια είναι τα χαρακτηριστικά του πληροφορητή που εμπιστεύονται τα παιδιά; Γιαντσιδιώτη, Χ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕπηρεάζουν οι ατομικές διαφορές στον γνωστικό έλεγχο την ηθική κρίση των παιδιών; Χριστίνα Στρέζου
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εμπλοκή των εκτελεστικών λειτουργιών στην ανάπτυξη επιστημολογικής επίγνωσης αναφορικά με τη φύση και τον ρόλο των μοντέλων. Ευαγγελία Μπαρά
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟ δεσμός μητέρας – βρέφους και πώς συνδέεται με τη μοναξιά στην παιδική ηλικία. Κουλέρδα, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΠτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ μοναξιά στην παιδική ηλικία. Ζιλί, Ρ
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή. Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχέσεις μεταξύ εργαζόμενης μνήμης, επιτελικών γνωστικών λειτουργιών και αναγνωστικής ικανότητας σε παιδιά νηπιαγωγείου και Α΄ Δημοτικού. Χατζηγεωργιάδου, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι προσωπικές θεωρίες των υποψηφίων εκπαιδευτικών για τον ρόλο του μαθητή στη μάθηση. Τσαρούχας, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιακυμάνσεις της επίδοσης των εκτελεστικών λειτουργιών εντός του σχολικού χρόνου. Κρετσόβαλη, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤρόποι βελτίωσης των εκτελεστικών λειτουργιών στην προεφηβική και εφηβική ηλικία. Κοντολέων, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήFostering conceptual change through Values and Knwledge Education (VaKE): The case of nanotechnology. Christodoulou, P.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι διαδικασίες μάθησης υπό το πρίσμα του Συστημικού Παραδείγματος: Μια βιβλιογραφική Ανασκόπηση. Μπίκα, Ο.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εφαρμογή μιας πολυαισθητηριακής διδασκαλίας, για την αποκατάσταση της μάθησης των κλασμάτων σε παιδιά με δυσκολίες μάθησης στην ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού σχολείου. Ηλιάδου, Θ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗλεκτρονική εφαρμογή του πολλαπλού μηνύματος των διαφορετικών αναπαραστάσεων: Οι εμπειρικοί, οι λογοτέχνες, οι ζωγράφοι και οι μαθηματικοί. Πουρνάρα, Αικ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση μιαςδιδακτικής μαθησιακής σειράς στη γνωστική περιοχή των ηχητικών φαινομένων: Έμφαση στην εφαρμογή της συνεργατικής μεθόδου JIGSAW. Κακαλαοπούλου Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜελέτη περίπτωσης δύο μαθητών ΑμΕΑ στον προσανατολισμό στο χώρο μέσω των ΤΠΕ. Μηλώση, Φ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη του ανασταλτικού ελέγχου στην παιδική ηλικία. Τρικκαλιώτης, Δ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι πεποιθήσεις των παιδιών για την παντογνωσία του Θεού: Μαρτυρίες από έργα της θεωρίας του Νου. Κετικίδου, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕπιστημολογικές Πεποιθήσεις των παιδιών στις Φυσικές επιστήμες: πόσο εύκολο είναι να αλλάζουν; Τριανταφυλλίδου, Η.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕννοιολογική αλλαγή στην έννοια του θεού: ο ρόλος του ανθρωπομορφισμού στην αδυναμία των παιδιών για οντολογική διάκριση του θεού. Πολίτου Φ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη της εκτελεστικής λειτουργίας της εναλλαγής κατά την παιδική ηλικία. Βρόικου Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠοιους πληροφορητές εμπιστεύονται τα παιδιά. Βρόικου, Τ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ επίδραση του πλαισίου στις πεποιθήσεις των παιδιών για τη μεταθανάτια ζωή. Φρασιόλα, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχέση συνομηλίκων και Σχολικός Εκφοβισμός. Μίντζα, Ν.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Πασατζάκη, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη της διαπολιτισμικής δεξιότητας στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών: Ένα εκπαιδευτικό πακέτο για την εκπαίδευση και την επιμόρφωση των δασκάλων. Σταυρίδου-Bausewin, Γ
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος 7μελούς Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΥπηρεσίες ειδικής αγωγής σε αλλοδαπούς μαθητές. Ζουγανέλλη, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος 7μελούς Επιτροπής
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαγκόσμιες προκλήσεις στα προγράμματα σπουδών: Διερεύνηση προγραμμάτων σπουδών για διαμόρφωση στάσεων και αξιών για αυτές. Καραδήμου Τάνια
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ επίδραση της διαισθητικής πεποίθησης κατά την συναγωγή έγκυρων συμπερασμών. Καραμανίδου Αθηνά
Είδος Συμμετοχής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διδασκαλία σε πολυπολιτισμικές τάξεις: Οι προσωπικές θεωρίες των εκπαιδευτικών. Θεοδοσιάδου Κυριακή
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδασκαλία ρητών αριθμών σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Μια διδακτική παρέμβαση. Μαύρος Στέφανος
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη εργαλείου έρευνας με σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων φοιτητών/τριών για το οικολογικό αποτύπωμα. Λιάμπα Βασιλική
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ συμβολή του Ολοήμερου σχολείου στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών: Η περίπτωση της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Κρουσοράτη Κατερίνα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαιδί και άτυπη μάθηση στον ελεύθερο χρόνο. Λιάμπα Δέσποινα
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ αποτελεσματικότητα της ανάγνωσης και συγγραφής ανατρεπτικών κειμένων στην κατανόηση των φυσικών φαινομένων. Γεωργοπούλου Όλγα
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων Καθηγητής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχεδιασμός και κατασκευή σιδηροδρομικού – μαγνητικού χάρτη του νομού Φλώρινας. Μελέτη της εξέλιξης του ενδιαφέροντος των μαθητών Στ΄ Δημοτικού για τις Φυσικές Επιστήμες. Κοταμπάσης Γεώργιος
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιολόγηση εκπαιδευτικών εφαρμογών android στην ειδική αγωγή Καλούδη Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιαχείριση σχολικής τάξης: Διερεύνηση των συνθηκών που είναι δυνατόν να επηρεάσουν τις εκτελεστικές λειτουργίες των παιδιών σχολικής ηλικίας. Τρικκαλιώτης Ιωάννης
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διαχείριση του πένθους των παιδιών στη σχολική τάξη. Χατζηνικολάου Σοφία
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος της Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΡυθμιστικοί και διαμεσολαβητικοί παράγοντες στη σχέση μεταξύ γονικών πρακτικών και εσωτερικευμένων/εξωτερικευμένων προβλημάτων των παιδιών. Γεωργίου Νίκος
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος πενταμελούς Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ συμβολή του Ολοήμερου σχολείου στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών: Η περίπτωση της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Κρουσορατη Αικ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδασκαλία ρητών αριθμών σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Μια διδακτική παρέμβαση. Μαύρος, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διδασκαλία σε πολυπολιτισμικές τάξεις: Οι προσωπικές θεωρίες των εκπαιδευτικών. Θεοδοσιάδου, Κ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διαχείριση του ελεύθερου χρόνου σε παιδιά με Αυτισμό, σε παιδιά με νοητική υστέρηση και σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, Χαϊτίδου, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗθική ανάπτυξη και φύλο: Η περίπτωση των μεταμοσχεύσεων, Γεωργιάδου, Τρ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη και Εκπαίδευση των εφήβων σε θέματα βιοηθικής: Η περίπτωση των βλαστοκυττάρων, Νόνα-Γεωργίου, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚριτική Ανάλυση Λόγου επιχειρημάτων εκπαιδευτικών σε ηθικά διλήμματα, Προκοπίου, Γρ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗθική ανάπτυξη και δημοκρατία ως ζητούμενο της διδασκαλίας: η ετοιμότητα των εκπαιδευτικών, Ταμτελέν, Ευ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ κοινωνική επίδραση του ρομπότ στη σχολική τάξη, Τριανταφυλλίδου, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗθικά κίνητρα: Το φαινόμενο του χαρούμενου θύτη, Καρλή, Κ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη ηθικών αξιών σε μαθητές δημοτικού σχολείου και οι απόψεις των εκπαιδευτικών, Τσιάκιρου, Ο.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜελέτη περίπτωσης μαθήτριας Ε΄τάξης δημοτικού με δυσκολίες στα Μαθηματικά, Μαστορή, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη των οπτικοκινητικών και γραφοκινητικών δεξιοτήτων: Μια παρέμβαση σε παιδιά με σύνδρομο Down, Πρασιάδου, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιερεύνηση της προσαρμοστικής συμπεριφοράς μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, Γκούρας, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠροσέγγιση ηθικών διλημμάτων στο δημοτικό σχολείο με χρήση διδακτικών σεναρίων: Μια μελέτη περίπτωσης, Καράνη, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαρακολούθηση και υποστήριξη μαθητή της Α΄ τάξης με δυσκολίες στα Μαθηματικά, Μαλαίνα, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιερεύνηση των κοινωνικών σχέσεων των μαθητών: Εντάσεις και συγκρούσεις στην σχολική τάξη, Τσομπανόπουλος, Ι. & Γκαύρας, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδασκαλία αξιών και γνώσεων στο Δημοτικό σχολείο, Χριστοδούλου, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιολόγηση του προγράμματος «Παράλληλη Στήριξη». Μαυροπαλιάς Τρύφων
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕννοιολογική αλλαγή στις Φυσικές Επιστήμες. Γκικοπούλου Ουρανία
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη της επιστημολογικής κατανόησης και η επίδρασή της στην εξέλιξη της επιστημονικής σκέψης των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου. Κυριακοπούλου Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΥποκειμενικές διδακτικές θεωρίες εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. - Θεοδώρου, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑπόψεις εκπαιδευτικών και γονέων για τις μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία) των μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. - Ιωαννίδου, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΘέματα ηθικής ανάπτυξης και δημοκρατίας στη διδακτική πρακτική: Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών. - Ψωμά, Θ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδασκαλία δομών ελέγχου στον προγραμματισμό με τη χρήση πολυμεσικών εφαρμογών. - Πέρδου, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑξιολόγηση των γλωσσών προγραμματισμού για το περιβάλλον εκπαιδευτικής ρομποτικής. - Κωνσταντινόπουλος, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου Φυσικής: μια διαχρονική μελέτη περίπτωσης. - Κολίνη, K.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ επίδραση κοινωνικών και ψυχολογικών παραγόντων στην ευελιξία μαθητών εννέα ετών (Δ΄ τάξη) στους νοερούς υπολογισμούς. - Λυγούρας, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Τριμελούς Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιδασκαλία και μάθηση με τη χρήση μοντέλων Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας: Εφαρμογή στα φαινόμενα της πλεύσης και της βύθισης. - Ζουπίδης, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Τριμελούς Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων και των συναισθηματικών πτυχών των μαθητών μέσα από τη συμμετοχή τους σε προγράμματα των κέντρων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. - Παπακώστα, Κ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔραστηριότητες εμψύχωσης ομάδων με ρομποτικές κατασκευές. - Τόσιου, Δ
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΝέο ολοήμερο σχολείο και Γονεϊκή εμπλοκή. - Ασημοπούλου, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕισαγωγή θεμάτων περιβαλλοντικής επίγνωσης στη διδασκαλία: Απόψεις των εκπαιδευτικών και των υποψήφιων εκπαιδευτικών. - Λυκίδης, Ν.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑιτιακές αποδόσεις της επίδοσης και στερεότυπα δασκάλου. - Σιαμσιάρα, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ αποτελεσματικότητα των ανατρεπτικών κειμένων στην κατανόηση του φαινομένου της πλεύσης – βύθιση. - Γεωργοπούλου, Ο.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ σχέση της θεωρίας του Νου και των εκτελεστικών λειτουργιών στην παιδική ηλικία. - Παπαευθυμίου, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ επίδραση των εκτελεστικών λειτουργιών στην ευελιξία στους νοερούς υπολογισμούς. - Μαρτάκη, Δ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ άσκηση των εκτελεστικών λειτουργιών στην παιδική ηλικία. - Κοντολέων, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΈρευνα και επιμόρφωση εκπαιδευτικών ως προς τις στάσεις τους και την διδακτική αντιμετώπιση των νοερών υπολογισμών με ρητούς αριθμούς. - Κερμελή, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι κοινωνικές δεξιότητες ως προϋπόθεση στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις των παιδιών. - Σεϊτάνη, Μ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, ΜΙΘΕ του ΕΚΠΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιερεύνηση των γνωστικών και των αναπαραστασιακών ικανοτήτων των εκ γενετής τυφλών παιδιών. Καλλιόπη Εικοσιπεντάκη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΝευρωνικά δίκτυα και SVR για την πρόβλεψη απομείωσης ανασταλτικών λειτουργιών στην παιδική ηλικία.. Σ. Τάχος
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου Φυσικής: μια διαχρονική μελέτη περίπτωσης, Κολίνη, K
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι κοινωνικές δεξιότητες ως προϋπόθεση στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις των παιδιών, Σειτάνη, Μ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή). Η προαγωγή της κριτικής σκέψης μέσω των ερωτήσεων στα διδακτικά εγχειρίδια: Η περίπτωση ιστορίας του Γυμνασίου. - Χαντζή, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ σχέση εκτελεστικού ελέγχου, Θεωρίας του Νου, και Ενσυναίσθησης κατά την παιδική ηλικία. - Κυριανάκης, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣυγκριτική μελέτη των προγραμμάτων της Ελλάδας και της Αγγλίας στους νοερούς υπολογισμούς και τις πράξεις. - Συμεωνίδης, Ν.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήO μύθος του Τζίτζικα και του Μέρμηγκα και ο διπολικός χαρακτήρας του χρόνου: Πως αποτυπώνεται η διάκριση του χρόνου στις αντιλήψεις των παιδιών κατά τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήO μύθος του Τζίτζικα και του Μέρμηγκα και ο διπολικός χαρακτήρας του χρόνου: Πως αποτυπώνεται η διάκριση του χρόνου στις αντιλήψεις των παιδιών κατά τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνάπτυξη Συλλογικότητας μέσα από Δραστηριότητες Θεατρικών Παιχνιδιών. - Καραμανίδου, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εικόνα του εαυτού σε παιδιά σχολικής ηλικίας: Η σχέση του ναρκισσισμού με τον γνωστικό και σωματικό εαυτό. - Μίγκα, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ατομικότητα και η συλλογικότητα σε σχέση με το ναρκισσισμό των παιδιών της σχολικής ηλικίας. - Χαραλαμπίδου, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟ Ναρκισσισμός των παιδιών και οι διαπροσωπικές τους σχέσεις με τους συνομηλίκους και τους εκπαιδευτικούς των. - Μιχαλάρη, Φ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εικόνα του εαυτού σε παιδιά σχολικής ηλικίας: Η σχέση του ναρκισσισμού με τον συναισθηματικό εαυτό και παράγοντες που την επηρεάζουν. Ταμπουρέας, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΈνα μοντέλο για τον προσδιορισμό της γονεϊκής εμπλοκής των Ελλήνων γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους στα Μαθηματικά. - Μαρκάδας, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής & Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑναπαραστάσεις χώρου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας: Εξελικτική πορεία.- Οικονόμου, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι αναπαραστάσεις των παιδιών για τον Νου, το πνεύμα και την ψυχή: Αναπτυξιακή προσέγγιση. - Σιδερίδου, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι ιδέες των μαθητών για τα φαινόμενα και τις έννοιες της Χημείας στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού σχολείου και η αναγνώρισή τους από τους εκπαιδευτικούς. - Μπόλλης, Λ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟ ελεύθερος χρόνος και η μη τυπική εκπαίδευση. - Οψιρέτη, Φ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι κρίσεις των παιδιών για το δίκαιο των αποφάσεων των εκπαιδευτικών στη σχολική τάξη και η παιδαγωγική τους αξιοποίηση. - Τρικκαλιώτης, Ι.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟλιστικός και αναλυτικός τρόπος σκέψης διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων και σχολική επίδοση.- Παπαδοπούλου, Ειρ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι ιδέες των μαθητών για τα φαινόμενα και τις έννοιες της φυσικής στα σχολικά του δημοτικού σχολείου και η αναγνώρισή τους από τους εκπαιδευτικούς - Μασλάρης, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟ ρόλος των στερεότυπων για το φύλο στην επιλογή δραστηριοτήτων στον ελεύθερο χρόνο των παιδιών κατά την παιδική ηλικία. Εμπειρική έρευνα. - Γάκη, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη βιολογικών εννοιών σχετικών με τη διατροφή σε παιδιά με τυπική ανάπτυξη, οριακή νοημοσύνη και ελαφρά νοητική καθυστέρηση. - Νιάκα, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχεδίαση και ανάπτυξη λογισμικού αξιολόγησης δεξιοτήτων πληροφορικής για παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας. - Δαγκλή, Β.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔιάκριση πραγματικού-μαγικού κατά την παιδική ηλικία. - Κατσιφού, Α
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη της ικανότητας απόδοσης εσφαλμένων πεποιθήσεων κατά την παιδική ηλικία. - Γουρίδου, Μ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ διερεύνηση της έμφασης σε δημιουργικές δραστηριότητες σε σχολικά εγχειρίδια της Αισθητικής Αγωγής. - Στεφανάκου, Κ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ανάπτυξη των επιστημολογικών πεποιθήσεων σε διαφορετικούς τομείς γνώσης κατά την παιδική ηλικία. - Παπακανάκης, Π.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ μετάφραση των αποστολικών και ευαγγελικών αναγνωσμάτων κατά τη Θεία Λειτουργία ως παιδαγωγικό μέσο προσέλκυσης των νέων. - Τσομπάνος, Κ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ ένταξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο κανονικό σχολείο. Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών. - Πένα, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος τριμελούς Επιτροπής
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή
Είδος Συμμετοχής
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι πεποιθήσεις των παιδιών για τη ζωή μετά τον θάνατο. - Μηνά, Τζ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλπέπων
Έτος2007
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ πειθαρχία ως αντίληψη και πράξη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. - Γαϊτάνης, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2007
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ επίδοση και η ευελιξία μαθητών της Γ΄ Δημοτικού στους νοερούς υπολογισμούς και το κοινωνικό τους υπόβαθρο. - Λυγούρας, Γ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2006
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗθική ανάπτυξη: Πόσο κακό είναι να σκοτώνεις; Κονόρτα, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2006
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣχολική επίδοση και συμπεριφορά των παιδιών από μονογονεϊκές οικογένειες στο Δημοτικό Σχολείο. - Αρχοντόγλου, Α
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2005
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ μνήμη της κίνησης στο χώρο στα άτομα με ελαφριά νοητική υστέρηση: Αυτοματοποιημένη ή μη; - Αλεξίου, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2005
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑγωγή Υγείας: Πώς κατανοούν τα τυπικώς αναπτυσσόμενα και τα νοητικώς καθυστερημένα παιδιά την έννοια της ασθένειας και της δηλητηρίασης. - Τριπολιτσιώτη, Κ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2005
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ γνώση των νηπίων και των παιδιών θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως «θεωρία» ή είναι αποσπασματική; - Νικολοπούλου, Ε.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2005
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ εθνοφυλετική ταυτότητα των Ρομά της Φλώρινας: Εμπειρική έρευνα σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας. - Διβανέ, Μ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2005
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή, Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ βιωματική προσέγγιση στο Μάθημα των Θρησκευτικών. - Κόπτσης, Α.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επταμελούς Επιτροπής
Έτος2005
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ αυτοαντίληψη – αυτοεκτίμηση των μαθητών των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου με ειδικές δυσκολίες ανάγνωσης. - Κουκάκη, Ι.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2004
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟι εναλλακτικές απόψεις των πρωτοετών και των τεταρτοετών φοιτητών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, καθώς και των εν ενεργεία εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2004
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑποδίδουν τα παιδιά ηλικίας 4 – 12 ετών συνείδηση στα ζώα; - Γαβρή Μ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2004
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕκπαιδευτικοί και Γονείς εκτιμούν τις επιδόσεις των παιδιών στα Μαθηματικά - Πασχαλίδου, Δ.
Είδος ΣυμμετοχήςΕπιβλέπων
Έτος2004
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαίζοντας με προβλήματα προσθετικού τύπου: Ένα λογισμικό για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. - Μιχαήλ, Σ.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Επιτροπής
Έτος2004
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«RRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint».
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«RRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint». H.F.R.I. Υπεύθυνος έργου: Επ. Καθηγητής Γεώργιος Μαλανδράκης. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (245.000 Ευρώ) Έργο: Κύριος Ερευνητής
Έτος2020
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«ΜΥΦΕΟ: Υποστήριξη παρεμβάσεων κοινωνικής μέριμνας φοιτητών στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5051039 – ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος Έργου: Καθ. Δημήτρης Πνευματικός (891.000 Ευρώ) Έργο: Επιστημονικά Υπεύθυνος.
Έτος2020
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Think4Jobs: Critical Thinking for successful Jobs»
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Think4Jobs: Critical Thinking for successful Jobs». ERASMUS KA203 (KA2 - Agreement Number: 2020-1-EL01-KA203-078797) Υπεύθυνος Έργου: Καθ. Δημήτρης Πνευματικός (390.438 Ευρώ) Έργο: Συντονιστής του Προγράμματος (Coordinator)
Έτος2020
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςERASMUS - International Mobility (KA 107)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός
Έτος2020
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςScience Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader
Έτος2019
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator.
Έτος2019
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςRRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint».
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«RRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint». H.F.R.I. Υπεύθυνος έργου: Επ. Καθηγητής Γεώργιος Μαλανδράκης. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (245.000 Ευρώ) Έργο: Κύριος Ερευνητής
Έτος2019
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςScience Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader
Έτος2018
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator.
Έτος2018
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςScience Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader
Έτος2017
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator.
Έτος2017
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςScience Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader
Έτος2016
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator.
Έτος2016
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςScience Teacher Education: From following the book to design the teaching (STED)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΠρόγραμμα Αριστεία ΙΙ ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος έργου: Πέτρος Καριώτογλου Έργο: Κύριος Ερευνητής. [2014-2015]
Έτος2015
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςΑριστεία Μεταδιδακτόρων Ερευνητών 2014: Μεταδιδακτορική Έρευνα στη Σχολική και Συμβουλευτική Ψυχολογία
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕΛΚΕ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Επιτροπή Ερευνών Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Μεταδιδακτορική έρευνα. Έργο: Επιβλέπων Μεταδιδακτορικής έρευνας. [2014-2015]
Έτος2015
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΠρόγραμμα Επιμόρφωσης Επαγγελματιών σε Θέματα Διαχείρισης της Αναπηρίας
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Επαγγελματιών σε Θέματα Διαχείρισης της Αναπηρίας». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. ΕΣΠΑ – ΠΕΓΑ. Υπεύθυνος έργου: Σπυρίδων-Γεώργιος Σούλης. Έργο: Επιμορφωτής.
Έτος2015
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςScience Teacher Education: From following the book to design the teaching (STED)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΠρόγραμμα Αριστεία ΙΙ ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος έργου: Πέτρος Καριώτογλου Έργο: Κύριος Ερευνητής. [2014-2015]
Έτος2014
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςΑριστεία Μεταδιδακτόρων Ερευνητών 2014: Μεταδιδακτορική Έρευνα στη Σχολική και Συμβουλευτική Ψυχολογία
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕΛΚΕ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Επιτροπή Ερευνών Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Μεταδιδακτορική έρευνα. Έργο: Επιβλέπων Μεταδιδακτορικής έρευνας. [2014-2015]
Έτος2014
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςFederal Association of South Africa
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΚριτής ερευνητικών προτάσεων στο THUTHUKA project της Federal Association of South Africa.
Έτος2014
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
Τίτλος«Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση – Διευρυμένη ενδοσχολική υποστήριξη».
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΥπεύθυνος έργου: Α. Αναστασιάδη – Συμεωνίδη Υπεύθυνη δράσης: Ζ. Παπαναούμ. Έργο: Υπεύθυνος “Διευρυμένη ενδοσχολική υποστήριξη στο 1ο Γυμνάσιο Φλώρινας” [2013-2014]
Έτος2013
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
Τίτλος“World Health Organization” “Health Behavior in School-aged Children”
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΣυμμετοχή στην πανελλήνια έρευνα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (με θέμα: “Health Behavior in School-aged Children”. Στην έρευνα συμμετείχαν 40 χώρες της Β. Αμερικής και της Ευρώπης. Υπεύθυνη έργου για την Ελλάδα: Α. Κοκκέβη, ομότιμη καθηγήτρια Καποδιστριακού & Εθνικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έργο: Συντονισμός και Εποπτεία της έρευνας στους Νομούς Φλώρινας. [2013-2014]
Έτος2013
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςParticipatoy Design of the ‘Future-Building School
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΔίκτυο στη θεματική περιοχή «Sustainable Communities in a Changing World», συν-χρηματοδοτούμενο από το Arts and Humanities Research Council (UK) και από το Netherlands Research Council.(40.000 Euros)
Έτος2012
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςCognitive mechanisms in the perception, representation and organization of knowledge» (COGMEK).
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςCognitive mechanisms in the perception, representation and organization of knowledge(COGMEK. Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος έργου: Σ. Βοσνιάδου Έργο: Κύριος Ερευνητής. Διάρκεια έργου: 2012-20
Έτος2012
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςH μελέτη της εξέλιξης της κοινωνικο-ηθικής κρίσης μαθητών σχολικής και εφηβικής ηλικίας σε σύγχρονα ζητήματα βιοηθικής
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«H μελέτη της εξέλιξης της κοινωνικο-ηθικής κρίσης μαθητών σχολικής και εφηβικής ηλικίας σε σύγχρονα ζητήματα βιοηθικής». Ειδικό Πρόγραμμα Χορηγιών και Ενισχύσεων Μελών Συνδέσμου Υποτρόφων.
Έτος2011
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΠρακτική Άσκηση Φοιτητών Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (ΔΑΣΤΑ).
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΠρακτική Άσκηση Φοιτητών Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (ΔΑΣΤΑ). Υπεύθυνος έργου: Κ. Δημητριάδου Έργο: Υπεύθυνος δράσης "Συμβουλευτική στην παιδική ηλικία".
Έτος2011
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΕπιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολι
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕπιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση.
Έτος2011
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΕπιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση.
Έτος2011
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΑνάπτυξη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών, στο Πλαίσιο της πράξης "ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) - Νέο πρόγραμμα σπουδών, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3 – Οριζόντια Πράξη.
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Ανάπτυξη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών, στο Πλαίσιο της πράξης "ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) - Νέο πρόγραμμα σπουδών, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3 – Οριζόντια Πράξη». Υπεύθυνος έργου
Έτος2010
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςThe Linnaeus International Project on Integrative Approaches within Teacher Education, (TLP).
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός“The Linnaeus International Project on Integrative Approaches within Teacher Education, (TLP)”. Οργάνωση και εκτέλεση έρευνας σε 7 ευρωπαϊκές χώρες (Σουηδία, Νορβηγία, Γερμανία, Αυστρία, Ελβετία, Ελλάδα, Κύπρος).
Έτος2010
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςPartnerschaft zwischen der Universität Salzburg und der Aristoteles Universität Thessaloniki
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός“Values and knowledge Education” στο πλαίσιο “Partnerschaft zwischen der Universität Salzburg und der Aristoteles Universität Thessaloniki”. Ερευνητικό πρόγραμμα στο πλαίσιο διμερούς συνεργασίας.
Έτος2010
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςHealth Behavior in School-aged Children
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός“World Health Organization” (http://www.euro.who.int/en/home). Συμμετοχή στην πανελλήνια έρευνα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (με θέμα: “Health Behavior in School-aged Children”.
Έτος2010
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΕπιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Ένταξη παιδιών Παλιννοστούντων & Αλλοδαπών στο σχολείο – Τμήμα προσχολικής & πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΕπιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Ένταξη παιδιών Παλιννοστούντων & Αλλοδαπών στο σχολείο – Τμήμα προσχολικής & πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ)».
Έτος2008
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςEuropean School Survey Project on Alcohol and Other Drugs (ESPAD)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός“European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs (ESPAD)”, (http://www.espad.org/). Συμμετοχή στην πανελλήνια έρευνα στο σχολικό πληθυσμό για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών.
Έτος2007
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςSixth Framework Programme of XII Directorate of European Union: University-school partnerships for the design and implementation of research-based ICT-enhanced modules on Material Properties
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός“Sixth Framework Programme of XII Directorate of European Union: University-school partnerships for the design and implementation of research-based ICT-enhanced modules on Material Properties”
Έτος2006
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΕπιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Πρακτικές Ασκήσεις ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός"Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Πρακτικές Ασκήσεις ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας".
Έτος2006
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΠυθαγόρας Ι: Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας» (ΕΠΕΑΕΚ Ι) «Διερεύνηση Διδακτικών – Μαθησιακών Ακολουθιών: Η περίπτωση των δυνάμεων.
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Πυθαγόρας Ι: Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας» (ΕΠΕΑΕΚ Ι) «Διερεύνηση Διδακτικών – Μαθησιακών Ακολουθιών: Η περίπτωση των δυνάμεων». Επιστ. Υπεύθυνος έργου: Π. Καριώτογλου.
Έτος2004
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΑναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων.
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων». Γ΄ Κ.Π.Σ./ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ/Ενέργεια 2.2.1/Κατηγορία Πράξεων 2.2.1.α: Υπεύθυνος έργου: Γεώργιος Τύπας: Μόνιμος Πάρεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
Έτος2004
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΑκαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ).
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Επιστημ. Επιστ. Υπεύθυνος Έργου: Δ. Μπέσσας, Καθηγητής ΠΤΔΕ, Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Έτος2003
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΝέες επιστημονικές εξελίξεις στους κλάδους της Θεολογίας και σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα των Θρησκευτικών» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ).
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Νέες επιστημονικές εξελίξεις στους κλάδους της Θεολογίας και σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα των Θρησκευτικών» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Επιστ. Υπεύθυνος Έργου: Γ. Μαρτζέλος, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Έτος1999
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης
ΤίτλοςΠιλοτική Εφαρμογή 28 Ολοήμερων Σχολείων – Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Ολοήμερα Σχολεία.
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός«Πιλοτική Εφαρμογή 28 Ολοήμερων Σχολείων – Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Ολοήμερα Σχολεία». Γ΄ Κ.Π.Σ./ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ/Ενέργεια 1.2.3. Σχολεία Εφαρμογής Πειραματικών Προγραμμάτων Εκπαίδευσης (Σ.Ε.Π.Π.Ε.).
Έτος1998
ΔράσηΒραβείο Ερευνητικού Έργου
ΤίτλοςΜονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Είδος ΣυμμετοχήςΒραβείο Καλύτερης Δημοσίευσης για τα έτη 2012- 2014. Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.
Έτος2015
ΔράσηΔιάκριση Ερευνητικού Έργου
ΤίτλοςMember of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction
Είδος Συμμετοχής
Έτος2014
ΔράσηΔιάκριση Ερευνητικού Έργου
ΤίτλοςMember of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction
Είδος ΣυμμετοχήςΕπανεκλογή στο Διοικητικό Συμβούλιο του EARLI
Έτος2013
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
ΤίτλοςMember of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction
Είδος Συμμετοχής
Έτος2012
ΔράσηΔιάκριση Ερευνητικού Έργου
ΤίτλοςMember of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction
Είδος Συμμετοχής
Έτος2011
ΔράσηΔιάκριση Ερευνητικού Έργου
ΤίτλοςSpecial Interest Group Coordinator, European Association for Research in Learning and Instruction
Είδος Συμμετοχής
Έτος2011
ΔράσηΔιάκριση Ερευνητικού Έργου
ΤίτλοςSpecial Interest Group Coordinator, European Association for Research in Learning and Instruction
Είδος Συμμετοχής
Έτος2010
ΔράσηΔιάκριση Ερευνητικού Έργου
ΤίτλοςSpecial Interest Group Coordinator, European Association for Research in Learning and Instruction
Είδος Συμμετοχής
Έτος2009
Promoting Critical Thinking in European Higher Education Institutions: towards an educational protocol
Elen, J., Jiang, L., Huyghe, S., Evers, M., Verburgh, A., ...Pnevmatikos, D., & Palaigeorgiou, G., Vila Real: UTAD. ISBN:978-989-704-375-8, , 2019
A European review on Critical Thinking educational practices in Higher Education Institutions.
Dominguez, C. (coord.), Vila Real: UTAD. ISBN: 978-989-704-258-4, , 2018
A European collection of the Critical Thinking skills and dispositions needed in different professional fields for the 21st century
Dominguez, C. (coord.), Vila Real: UTAD. ISBN: 978-989-704-256-0, , 2018
The CRITHINKEDU European course on critical thinking education for university teachers: from conception to delivery
Dominguez, C. (coord.), Vila Real: UTAD. ISBN: 978-989-704-274-4, , 2018
A European Review on Critical Thinking Educational Practices in Higher Education Institutions
, , , 2017
Education across borders. Proceedings of the 1st International Conference. Section Eds. Education and Psychology
Avgitidou, S. & Pnevmatikos, D., University of Western Macedonia, Faculty of Education, , 2014
Θέματα ανάπτυξης παιδιού και εφήβου. Επιμέλεια Ειδικού Αφιερώματος στο περιοδικό Ψυχολογία, 18(4)
Μπεζεβέγκης, Η., Πνευματικός, Δ., & Καζή, Σ., ΠΕΔΙΟ, , 2012
Νέο Σχολείο: Πρόγραμμα Σπουδών Σχολική και Κοινωνική Ζωή. Αθήνα
Χατζηχρήστου, Χ., Αξιωτάκης, Α., Γκαρή, Αικ. Δημητροπούλου, Π., Θωίδης, Ι., Ιωάννου, Σ., Καράκιζα, Τ., Λαμπροπούλου, Αικ., Λυκιτσάκου, Αικ., Μπακοπούλου, Α., Πατυχάκη, Αικ., Πνευματικός, Δ., Τσούμας, , Παιδαγωγικό Ινστιτούτο – Υπουργείο Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης, , 2011
Τα κίνητρα στην Εκπαίδευση
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ. Επιμ Μεταφρασης, Gutenberg, 839, 2010
Density of Materials in Floating / Sinking phenomena: experimental procedures and modelling, Module Document
Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 157, 2010
Design and implementation of a site visit in the Greek Telecom – Properties of materials used in telecommunication. An adaptation of the Finnish module in Greece, Student Activity Sequence Format,
Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 62, 2010
Design and implementation of a site visit in the Greek Telecom – Properties of materials used in telecommunication. An adaptation of the Finnish module in Greece, Module Document,
Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 49, 2010
Density of Materials in Floating / Sinking phenomena: experimental procedures and modelling, Student Activity Sequence Format
Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 31, 2010
Current Trends and Issues on Moral and Democratic Education: Proceedings of the 1st Symposium on Moral and Democratic Education.
Pnevmatikos, D., Klaassen, C., & Patry, J-L., University of Western Macedonia, 254, 2008
Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Βιβλίο του Δασκάλου
Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006
Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Δ΄
Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ., Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006
Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Γ΄
Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ., Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006
Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Β΄
Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006
Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Α΄
Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006
Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Βιβλίο Μαθητή, τεύχος Β΄
Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006
Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Βιβλίο Μαθητή, τεύχος Α΄
Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006
Η ανάπτυξη της θρησκευτικής σκέψης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Εμπειρική έρευνα.
Δ. Πνευματικός, Αυτοέκδοση, , 1998
Η ανάπτυξη της θρησκευτικής σκέψης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Εμπειρική έρευνα.
Δ. Πνευματικός, Αδημοσίευτη Διδακτορική Διατριβή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, , 1993
Promoting Critical Thinking in Higher Education through Values and Knowledge Education (VaKE) method.
Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., & Georgiadou, Tr., Studies in Higher Education, 44, 892-901, 2019
An Exploration of Afterlife Beliefs in Religiously-Oriented and Secularly-Oriented Adults
Georgiadou, Tr., & Pnevmatikos, D, Journal of Beliefs and Values, 40(2), 159-171, 2019
The explanatory coexistence of scientific and supernatural explanations: A meta-analysis
Pnevmatikos, D. & Georgiadou, Tr, Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Association, 24(1), 107-205, 2019
Development and Application of a Three-Tier Diagnostic Test to Assess Undergraduate Primary Teachers’ Understanding of Ecological Footprint.
Liampa, V., Malandrakis, G., Papadopolulou, P., & Pnevmatikos, D., Journal of Research in Science Education, 49(3), 711-736, 2019
Exploring Bioethical Reasoning in Children and Adolescents Using Focus Groups Methodology.
Georgiadou, Tr., Fotakopoulou, O. & Pnevmatikos, D., SAGE Research Methods Cases, , , 2018
Biofuels: Teachers' discourses for integrating moral issues in their instruction
Dimitriadou, C., Psoma, Th. & Pnevmatikos, D, MENON: Special Issue, 3, 82-108, 2018
The Recruitment of Shifting and Inhibition in On-line Science and Mathematics Tasks.
Vosniadou, S., Pnevmatikos, D., Makris, N., Lepenioti, D., Eikospentaki, K., Chountala, A., & Kyrianakis, G, Cognitive Science, 42(6), 1860-1886, 2018
The role of Executive Function in the Construction and Employment of Scientific and Mathematical Concepts that require Conceptual Change Learning
Vosniadou, S., Pnevmatikos, D., Makris, N, Neuroeducation Journal, 5(2), 62-72, 2018
When do children start to take mitigating circumstances into account when judging the act of killing?
D. Pnevmatikos, Cognitive Development, 48, 94-104, 2018
Explicitly linking virtual with real experiments for conceptual understanding of floating/sinking phenomena.
Zoupidis, A., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., & Kariotoglou, P.,, Themes in eLearning, 11(1), 35-52, 2018
Transfering a Teaching Learning Sequence between two different educational contexts: the case of Greece and Finland
Spyrtou, A., Lavonen, J., Zoupidis, A., Loukomies, A., Pnevmatikos, D., Juuti., K. & Kariotoglou, P., International Journal of Science and Mathematics Education,, , , 2017
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα STED (Science Teachers Education): Θεωρητική τεκμηρίωση και εφαρμογή. Επιστήμες της Αγωγής,
Καριώτογλου, Π., Αυγητίδου, Σ., Δημητριάδου, Αικ., Μαλανδράκης, Γ., Παπαδοπούλου, Π., Πνευματικός, Δ., & Σπύρτου, Α.,, Επιστήμες της Αγωγής, Θεματικό τεύχος 2016, 96-122, 2017
The impact of procedural and epistemological knowledge on conceptual understanding: The case of density and floating-sinking phenomena.
Zoupidis, A. Pnevmatikos, D., Spyrtou, A. & Kariotoglou, P., Instructional Science, 44, 315-334, 2016
Mind, God’s Mind: History, Development, and Teaching.
Demetriou, A., Makris, N., & Pnevmatikos, D., Brain and Behavioral Science. (Accepted), , , 2016
Adolescents’ preferences for organ allocations: The role of empathy and altruism in allocation judgments.
Georgiadou, F., Fotakopoulou, O., Pnevmatikos, D., European Journal of Developmental Psychology, 12, 210-323, 2015
Ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών με ειδικές ανάγκες: Η περίπτωση των παιδιών με αυτισμό, νοητική υστέρηση και μαθησιακές δυσκολίες.
Θωίδης, Ι., Πνευματικός, Δ., & Χαϊτίδου, Π., Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 58, 67-88, 2015
Non-formal education in free time: Leisure or work orientated activity?
Thoidis, I. & Pnevmatikos, D., International Journal of Lifelong Education, 33, 657-673, 2014
The Greek adolescents’ and emerging adults’ intimacy relations with important partners.
Pnevmatikos, D. & Bardos, A., Journal of Adolescence, 37, 1475-1488, 2014
Prayer as a cause of recovery from illness
Pnevmatikos, D., Journal of Values and Beliefs, 35, 218-221, 2014
Elementary teachers’ efficiency in computational estimation problems.
Lemonidis, Ch., Mouratoglou, A., & Pnevmatikos, D., MENON: Journal of Educational Research, 1st Thematic Issue, 144-158, 2014
Intraindividual differences in Executive Functions during childhood: The role of emotions
Pnevmatikos, D. & Trikkaliotis, I., Journal of Experimental Child Psychology DOI: 10.1016/j.jecp.2013.01.010, 115, 245-261, 2013
Promoting students’ interest and motivation towards science learning: The role of personal needs and motivation orientations
Loukomies, A., Pnevmatikos, D., Lavonen, J., Kariotoglou, P., Juuti, K., Spyrtou, A, Journal of Research in Science Education, ). [DOI 10.1007/s11165-013-9370-1], 43, , 2013
Pre-service teachers’ beliefs about childhood: Challenges for a participatory early childhood education.
Avgitidou, S. & Pnevmatikos, D. & Lykomitrou, S., Journal of Early Childhood Teacher Education, [DOI: 10.1080/10901027.2013.845633], , , 2013
Μπορεί η διαδικασία της αυτο-κατηγοριοποίησης των παιδιών Ρομά να εξηγήσει τις σχολικές τους δυσκολίες;
Πνευματικός, Δ., Γκέκα, Μ., & Διβανέ, Μ., Ψυχολογία, 20, 194-209, 2013
Σύγχρονες τάσεις στα Προγράμματα Σπουδών Φυσικών Επιστημών: Οι περιπτώσεις της διερεύνησης και των επισκέψεων σε χώρους επιστήμης και τεχνολογίας στο Πρόγραμμα “Materials Science”
Καριώτογλου, Π., Σπύρτου, Α., Πνευματικός, Δ., & Ζουπίδης, Α, Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 5, 153-164, 2012
Η έννοια του Θεού: Εννοιολογική αλλαγή και νοητικά μοντέλα παιδιών και εφήβων.
Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Ψυχολογία, 18(1), 1-19, 2011
The emergence, development and structure of ethnic identity during childhood: The case of Roma identity.
Pnevmatikos, D., Geka, M. & Divane, M., International Journal of Psychology, 45(6), 435-442, 2010
Comments on: “Towards a new complexity science of learning and education
Pnevmatikos, D., Educational Research Review, 3, 84-85, 2008
Η ενημερότητα για τον ατομικό νου: Προέλευση, φύση και ανάπτυξη
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., Νόησις, 4, 143-166, 2008
Γονεϊκή εμπλοκή στην εκπαίδευση των παιδιών: Διερεύνηση των πεποιθήσεων των γονέων.
Πνευματικός, Δ., Παπακανάκης, Π., & Γάκη, Ε., Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, 6, 193-217, 2008
Children’s understanding of the human and supernatural mind
Makris, N. & Pnevmatikos, D., Cognitive Development, 22, 365-375, 2007
Η ανάπτυξη της γνώσης των παιδιών για τη συνείδηση.
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., Επιστημονική Επετηρίδα του Τμήματος Ψυχολογίας του Α.Π.Θ, 7, 213-240, 2007
Οι πεποιθήσεις των γονέων και των εκπαιδευτικών για τις επιδόσεις των μαθητών στα Μαθηματικά.
Πνευματικός, Δ., Λεμονίδης, Χ., & Πασχαλίδου, Δ., Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 41, 146-164, 2006
Οι θεωρίες των παιδιών για τον ανθρώπινο και τον υπερανθρώπινο νου
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., Νόησις, 2, 175-203, 2006
İlkokul Çağındaki Çocukların Dini Kavranlarındaki Kavramsal Değişmeler: Tanrının Yaşadığı EV Örneği
Pnevmatikos, D., Dinî Araştırmalar, 22(8), 313-334, 2005
Η επίδραση του θρησκευτικού υποβάθρου στις εννοιολογικές ιεραρχίες της έννοιας του Θεού.
Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, 1, 231-257, 2003
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών στο μάθημα των Θρησκευτικών.
Πνευματικός, Δ., Μακεδνόν, 11, 65-78, 2003
Conceptual changes in religious concepts of elementary schoolchildren: The case of the house where God lives.
Pnevmatikos, D., Educational Psychology, 22, 91-110., 2002
Η σχέση μεταξύ ηθικής και θρησκευτικής ανάπτυξης σύμφωνα με τους Kohlberg και Fowler.
Πνευματικός, Δ., Μακεδνόν, 8, 205-218, 2001
Intrinsic and extrinsic motivation for religious thinking in a Greek-Orthodox sample
Pnevmatikos, D., Psychology, 7(1), 20-34, 2000
Θρησκευτική σκέψη: Μια μελέτη για τη δομή, την ανάπτυξη και τις αλληλεπιδράσεις της με εξειδικευμένες γνωστικές ικανότητες
Πνευματικός, Δ., Ψυχολογία, 2(2), 194-225, 1995
Une tentative pour une communauté d'apprentissage humano-botique.
Dagdilelis, V., Fachantidis, N., Pnevmatikos, D., Pliasa, S., & Christodoulou, P., Conférence de didactique de l'informatique, Lausanne, Swiss, , 2018
Η επίδραση της ρητής σύνδεσης προσομοιωμένων και πραγματικών πειραμάτων στην εννοιολογική κατανόηση της πλεύσης / βύθισης
Ζουπίδης, Α., Σπύρτου, Α., Πνευματικός, Δ., Καριώτογλου, Π., 17ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ένωσης Ελλήνων Φυσικών: «Η Φυσική συναντά την κοινωνία», Θεσσαλονίκη, 194-205, 2018
Pedagogical Design Principles Guided Integration of Social Media Concepts in a Hybrid Learning Environment: Analysing and Reporting Focus Group Results.
Assad, M., Mäkelä, T., Pnevmatikos, D., & Christodoulou, P., 14th Advanced International Conference on Telecommunications., Barcelona, Spain, , 2018
Considering Stakeholders’ requirements for the design of an e-portfolio.
Christodoulou, P., Pnevmatikos, D., Fachantidis, N., & Dagdilelis, V., 1st International Conference on Educational Technology “Innovative aspects in learning and instruction”, Greece: Thessaloniki, , 2018
Triggering students’ interest in Mental calculations with the “Mental Calculator Trainer”.
Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., Xu, D. Surkova, E. & Mäkiö, J., Proceedings of the International Conference on ICT Management for Global Competitiveness and Economic Growth in Emerging Economies, Wrocław, Poland, 292-301, 2018
User Wishes on the Integration of Social Media and ICT in a Hybrid Learning Environment: Comparing Focus Group Results from Emerging and Developed European Economies.
Assaad, M., Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., Makeyeu, H., & Fenyvesi, K. & Maki-Kuutti, M., Proceedings of the International Conference on ICT Management for Global Competitiveness and Economic Growth in Emerging Economies, Wrocław, Poland, 106-111, 2018
Considering various stakeholders’ views in the design of a hybrid STEM learning environment: Perceptions from Finland and Greece
Mäkelä, Τ., Pnevmatikos, D., Immonen, H., Fachantidis, N., Kankaanranta, M., & Christodoulou, P., 9th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN2017),, Barcelona, Spain, 5517-5526, 2017
Dificulties in implemending a Science Teacher’s professional development.
Kariotoglou, P., Avgitidou, S., Dimitriadou, C., Malandrakis, G., Papadopoulou, P., Pnevmatikos, D., Spyrtou, A., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016
How do students’ epistemological beliefs about Science Studies develop: The role of education.
Triantafyllidou, I. & Pnevmatikos, D., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016
Promoting conceptual change with inquiry and Values education: The case of nanoscience and nanotechnology.
Christodoulou, P. & Pnevmatikos, D., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016
Trust on testimony: Selective trust in religious informants.
Georgiadou, P. & Pnevmatikos, D. (2016)., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016
Προώθηση εννοιολογικής αλλαγής σε ζητήματα νανοτεχνολογίας με την αξιοποίηση της διδακτικής μεθόδου VaKE.
Χριστοδούλου, Π., & Πνευματικός, Δ., 2η Επιμορφωτικής Ημερίδας «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο»., Φλώρινα, , 2016
Executive functions and conceptual change in science and mathematics.
Vosniadou, S., Pnevmantikos, D., Makris, N., Ikospentaki, K., Lepenioti, D., Chountala, A., & Kyrianakis, G., 37th Annual Conference of the Cognitive Science Society, Austin (TX), 2529-2534, 2015
Οι διαισθητικές πεποιθήσεις αντικαθίστανται ή παραμένουν ενεργές κατά την εννοιολογική κατανόηση;
Πνευματικός, Δ., Καραμανίδου, Α.,, 9ο Συνέδριο της ΕΝΕΦΕΤ., Θεσσαλονίκη, , 2015
Ποιοι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν διερευνητική μάθηση και διαδικαστική γνώση στις Φυσικές Επιστήμες; Ο ρόλος της αυτό-επάρκειας των εκπαιδευτικών.
Πνευματικός, Δ., 9ο Συνέδριο της ΕΝΕΦΕΤ., Θεσσαλονίκη, , 2015
Αξιολόγηση, μέσω εικόνων, των αξιών και της λανθάνουσας γνώσης φοιτητριών/των για το οικολογικό αποτύπωμα.
Παύλου, Αικ., Μαλανδράκης, Γ., & Πνευματικός, Δ., 9ο Συνέδριο της ΕΝΕΦΕΤ., Θεσσαλονίκη, , 2015
A science teacher's professional development project focusing on teaching design.
Kariotoglou, P., Avgitidou, S., Dimitriadou, C., Malandrakis, G., Papadopoulou, P., Pnevmatikos, D. & Spyrtou, A., 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)., Helsinki, , 2015
Η προκατάληψη του φυσικού αριθμού κατά την συναγωγή έγκυρων συμπερασμών: Αναπτυξιακή μελέτη.
Πνευματικός, Δ. & Καραμανίδου, Α, 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (ΕΝΕΔΙΜ), Φλώρινα, , 2014
Διαχείριση σχολικής τάξης: Τα συναισθήματα των μαθητών έπειτα από μια κατάσταση αβεβαιότητας.
Τρικκαλιώτης, Ι. & Πνευματικός, Δ., 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος., Φλώρινα, , 2014
Ο σχεδιασμός ενός ερευνητικού προγράμματος για την εκπαίδευση υπηρετούντων εκπαιδευτικών στις φυσικές επιστήμες.
Καριώτογλου, Π., Πνευματικός, Δ., & Καρνέζου, Μ., 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος., Φλώρινα, , 2014
Συνδυάζοντας διδασκαλία γνώσεων και αξιών με τη μέθοδο VaKE: Μια καινοτόμος εφαρμογή σε Δημοτικό Σχολείο της Φλώρινας.
Χριστοδούλου, Π. & Πνευματικός, Δ., 1η Επιμορφωτική Ημερίδα «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο»,, Φλώρινα, , 2013
Causal relational reasoning of 5th graders using density in explaining floating and sinking phenomena.
Zoupidis, A., Pnevmatikos, D., Spyrtou, A., Kariotoglou, P., 9th ESERA Conference, Lyon, FR, 104-112, 2011
The effect of schoolchildren’s and adolescents’ attitudes towards collectivism and individualism to their beliefs on how should resolve contradictions.
Pnevmatikos, D. & Papadopoulou, E., 2nd Symposium on Moral and Democratic Education, EARLI, Tel-Aviv, CD, 2010
Procedural justice in the classroom: Schoolchildren’s judgments about the procedures used by their teachers to implement differentiated instruction.
Pnevmatikos, D. & Trikkaliotis, I., 2nd Symposium on Moral and Democratic Education, EARLI, Tel-Aviv, CD, 2010
Δια βίου εκπαίδευση: Εκπαίδευση ελεύθερου χρόνου;
Θωίδης, Ι., Πνευματικός, Δ., & Οψιρέτη, Φ., 7ο Συνέδριο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος:, Ρέθυμνο, 745-758, 2010
Ανάπτυξη της προσωπικής επιστημολογίας για την επιστήμη της Φυσικής & εφαρμογές στην εκπαίδευση.
Πνευματικός, Δ. & Παπακανάκης, Π., 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών & Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, Φλώρινα, 727-735, 2009
The gradual approach of the nature and the role of models as means to enhance 5th grade students’ epistemological awareness.
Zoupidis, A., Pnevmatikos, D., Spyrtou, A., & Kariotoglou, P., ESERA2009, Istanbul, TR, 415-423, 2009
Students’ Motivation on Learning Material Science Teaching Modules in Five Countries
Lavonen, J., Byman, R., Loukomies, A., Meisalo, V., Constantinou, C., Kyratsi, T., Papadouris, N., Couso, D., Hernandez, M.I., Pinto, R., Hatzikraniotis, E., Kallery, M., Petridou, E., Psillos, D., Ka, ESERA2009, Istanbul, TR, 51-55, 2009
Morality and gentleness in competition: Do they belong to two different worlds?
Pnevmatikos, D., 13th European Conference for Research on Learning and Instruction, Amsterdam, The Netherlands., , 2009
What is childhood all about?: Preservice teachers’ constructions of childhood
Avgitidou, S. & Pnevmatikos, D., & Lykomitrou, S., 13th European Conference for Research on Learning and Instruction, Amsterdam, The Netherlands., , 2009
Children’s developing awareness about consciousness
Makris, N. & Pnevmatikos, D., 13th European Conference for Research on Learning and Instruction, Amsterdam, The Netherlands., , 2009
Η κατανόηση της φύσης και του ρόλου των μοντέλων από μαθητές Ε' Δημοτικού στη διδασκαλία εννοιών ΦΕ
Ζουπίδης, Α., Σπύρτου, Α., Πνευματικός, Δ. & Καριώτογλου, Π., 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακής Επιστήμης:, Πάρος, , 2009
Η ανάπτυξη της ενημερότητας των παιδιών για τη συνείδηση
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακής Επιστήμης:, Πάρος, , 2009
Οι πεποιθήσεις των παιδιών και των νεαρών ενηλίκων για την ανάκαμψη από την ασθένεια
Πνευματικός, Δ., 12ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.), Βόλος., , 2009
Η ενημερότητα των παιδιών για τη συνείδηση ανθρώπινων, μη ανθρώπινων και υπερφυσικών δραστών
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.), Βόλος, , 2009
Η πυκνότητα των υλικών σε φαινόμενα πλεύσης / βύθισης: πειραματικές διαδικασίες και μοντελοποίηση
Καριώτογλου Π., Σπύρτου Α., Ζουπίδης Α., Αρβανιτάκης Ι., Κασκάλης Θ., Μαλανδράκης Γ., Μπλούχου Σ., Πνευματικός Δ., Πολατίδου Θ., Σουλτάνης Κ., Τριανταφυλλίδου Ρ., Φακάζη Ε, 6υ Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική των Φυσικών Επιστημών & Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, Φλώρινα, , 2009
Εξωσχολικές δραστηριότητες των παιδιών: Δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου;
Πνευματικός, Δ., Θωίδης, Ι., & Γάκη, E., 7ο Συνέδριο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Αθήνα, 454-462, 2008
The influence of personal relevance on social justice inferences during childhood.
Pnevmatikos, D., 1st Symposium on Moral and Democratic Education, EARLI, Florina, GR, 209-219, 2008
Material’s density in floating/sinking phenomena: experimental procedures and modeling
Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Zoupidis, A., Arvanitakis, I., Blouchou, S., Fakazi, E., Kaskalis, Th., Malandrakis, G., Pnevmatikos, D., Polatidou, T., Soultanis, K., Triantafyllidou, R., GIREP 2008 International Conference and MPTL Workshop:, Nicosia, Cyprus., , 2008
Children’s knowledge about consciousness: Emergence, development and relation with executive control
Makris, N. & Pnevmatikos, D., 12th Gathering of Association for the Scientific Study of Consciousness:, Taipei, Taiwan., , 2008
Η συνείδηση των συγκινήσεων και η σχέση της με τον εκτελεστικό έλεγχο
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 2ο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας, του κλάδου Γνωστικής Ψυχολογίας της ΕΛ.Ψ.Ε., Θεσσαλονίκη, , 2008
Συν-κινήσεις στην Εκπαίδευση: Συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών μέσα από μουσικές δραστηριότητες
Πνευματικός, Δ. & Θεοδωρίδης, Ν., Συνέδριο της ΕΕΜΕ, Θεσσαλονίκη, , 2008
Αναπτυξιακή σχέση μεταξύ εκτελεστικού ελέγχου και ενημερότητας για τη συνείδηση
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Αθήνα, , 2008
Η ανάπτυξη των επιστημολογικών πεποιθήσεων των παιδιών
Πνευματικός, Δ. & Παπακανάκης, Π., Η ανάπτυξη των επιστημολογικών πεποιθήσεων των παιδιών, Αθήνα, , 2008
Children’s knowledge about consciousness: A developmental perspective.
Makris, N. & Pnevmatikos, D., 2nd Cognitive Science Congress, Delhi, GR, 888, 2007
Do you have a mind? Don’t worry. You will be alive: Children’s moral judgements about killing
Pnevmatikos, D. &. Konorta, A., 12th European Conference for Research on Learning and Instruction:, Budapest, Hungary., , 2007
Assessing the ethnic identification in young children
Pnevmatikos, D. Geka, M., & Divane, M, 9th European Conference on Psychological Assessment:, Thessaloniki, Greece., , 2007
Στερεοτυπικές θέσεις στην ανάπτυξη και στη διαμόρφωση της ταυτότητας των Rroma κατά τη νηπιακή και παιδική ηλικία
Πνευματικός, Δ., Γκέκα, Μ. & Διβανέ, Μ., 6ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνικής Ψυχολογίας:, Δελφοί, , 2007
Η ανάπτυξη του ανασταλτικού ελέγχου
Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., & Φαχαντίδης, Ν, 11ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.), Ρέθυμνο, , 2007
Παράγοντες γονεϊκής εμπλοκής: Οι πεποιθήσεις των γονέων για την αποτελεσματικότητα της εμπλοκής και το άγχος των γονέων ως μαθητές
Πνευματικός, Δ., 11ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.)., Ρέθυμνο, , 2007
Η εξαπάτηση στις εξετάσεις κατά την παιδική ηλικία.
Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Ε΄ Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Θεσσαλονίκη, 377-344, 2006
Οι κρίσεις των παιδιών για το δίκαιο της διαδικασίας στη σχολική τάξη
Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Παιδαγωγικά Τμήματα: Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον, Αλεξανδρούπολη, 131-138, 2006
Children’s conceptions about floating and sinking: A microgenetic approach
Pnevmatikos, D., Kariotoglou, P., & Nikolopoulou, E., 5th European Symposium on Conceptual Change:, Stockholm, Sweden., , 2006
Development of children’s knowledge about consciousness
Makris, N. & Pnevmatikos, D., 10th Gathering of Association for the Scientific Study of Consciousness:, Oxford, UK., , 2006
Conceptual change and reasoning: Cognitive presuppositions towards a coherent model of a concept
Pnevmatikos, D., Koutsoupias, N., & Makris, N., 11th European Conference for Research on Learning and Instruction:, Nicosia, Cyprus., , 2005
Νους και πολιτισμός
Πνευματικός, Δ, 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας, Αλεξανδρούπολη, 275-280, 2004
The Correspondence analysis method and its appropriateness for revealing conceptual changes
Pnevmatikos, D., & Koutsoupias, N., 4th European Symposium on Conceptual Change:, Delphi., , 2004
Children's understanding of non-human mind
Pnevmatikos, D., & Makris, N., 10th European Conference for Research on Learning and Instruction:, Padova, Italy., , 2003
Children’s beliefs about the representation of reality by human and non-human agents
Makris, N. & Pnevmatikos, D., XI Congress of Developmental Psychology:, Milan, Italy., , 2003

, , , , 2003
Conceptual Change, mental models and their internal consistency within the religious domain of knowledge
Pnevmatikos, D., 3rd Conceptual Change Symposium, Turku, Fn, 148-158, 2002
The effect of cultural background on conceptual change: the concept of God among Christian and Muslim children and young adults.
Pnevmatikos, D. & Makris, N., 3rd Conceptual Change Symposium, Turku, Fn, 216-226, 2002
Before the challenge
Pnevmatikos, D., International Visual Literacy Association International Symposium, Delphi, GR, 102-108, 1993
Stakeholders’ involvement in Participatory Design approaches of Learning Environments: A systematic review.
Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., Fachantidis, N., EDULEARN2020, , 5543-5552, 2020
Students participate and evaluate the design and development of a social robot
Christodoulou, P., May Reid, A.A., Pnevmatikos, D., Rioja del Rio, C., & Fachantidis, N., IEEE Robot and Human Interactive Communication, , 739-744, 2020
Promoting critical thinking dispositions in children and adolescents through Human-Robot Interaction with Socially Assistive Robots.
Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., & Fachantidis, N, Tech-EDU-2018, Communications in Computer and Information Sciences Series,, 993, , 2019
Ο ρόλος των εκτελεστικών λειτουργειών στην εννοιολογική αλλαγή.
Πνευματικός, Δ., & Μακρής, Ν., Νόηση και Μάθηση υπό το πρίσμα της Εννοιολογικής Αλλαγής: Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί, , 293-312, 2019
Android OS Mobile Technologies Meets Robotics for Expandable, Exchangeable, Reconfigurable, Educational, STEM-Enhancing, Socializing Robot.
Fachantidis N., Dimitriou, A., Pliasa, S., Dagdilelis, V., Pnevmatikos, D., Perlantidis, P., Papadimitriou, A, Advances in Intelligent Systems and Computing., 725, 487-497, 2018
Promoting conceptual change through values and knowledge education (VaKE).
Pnevmatikos, D., & Christodoulou, P., Professionals’ Ethos and Education for Responsibility, , 63-74, 2018
Promoting critical thinking dispositions in children and adolescents through Human-Robot Interaction with Socially Assistive Robots
Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., & Fachantidis, N., Communications in Computer and Information Sciences, , , 2018
Combining Values and Knowledge Education for Lifelong Transformative Learning.
Pnevmatikos, D., Patry, J.-L., Weinberger, A., Linortner, L,. Weyringer, S., Maron, R., & Gordon-Shaag, A., Lifelong Learning: Concepts, Benefits and Challenges (accepted), , , 2016
Συνδυάζοντας τη διδασκαλία αξιών και γνώσεων μέσα από διλημματικές καταστάσεις.
Πνευματικός, Δ. & Patry, J-L., Θέματα διδασκαλίας και αγωγής στο πολυπολιτισμικό σχολείο: Ενότητα Γ΄, Ψυχοκοινωνική στήριξη μαθητών, , 555-575, 2014
Συνδυάζοντας τη διδασκαλία αξιών και γνώσεων μέσα από διλημματικές καταστάσεις
Πνευματικός, Δ. & Patry, J-L., Ε. Κατσαρού και Μ. Λιακοπούλου (Επμ.) (υπό δημοσίευση), , , 2013
Schoolchildren s and adolescents tolerance to contradictions. Towards democratically orientated curriculum design
Pnevmatikos, D., & Papadopoulou, E., Changes in teachers moral role. From passive observer to moral and democratic leadership, , 81 – 92, 2012
Procedural justice in a classroom where teacher implements differentiated instruction.
Pnevmatikos, D., & Trikkaliotis, I., Changes in teachers’ moral role. From passive observer to moral and democratic leadership, , 155 – 163, 2012
Αναπτυξιακές αλλαγές στην έννοια του Θεού: Έρευνα και εφαρμογές στην εκπαίδευση
Πνευματικός, Δ., Αγωγή αγάπης και ελευθερίας, , 385-413, 2012
Cross-cultural evidence for constraints in conceptual development, or, are the places where Allah and God live the same?
Pnevmatikos, D. & Makris, N., Developmental Psychology,, , 117-133, 2010
Cross-cultural evidence for constraints in conceptual development, or, are the places where Allah and God live the same?
Pnevmatikos, D. & Makris, N., Advances in Medicine and Biology, Vol. 9,, , 207-224, 2010
Μαθαίνοντας τα παιδιά να είναι ηθικά.
Πνευματικός, Δ., Ηθική και Εκπαίδευση: Διλήμματα και προοπτικές,, , 205-234, 2010
The development of children’s knowledge about consciousness.
Makris, N. & Pnevmatikos, D., Child development and child poverty, , 135-154, 2010
The development of children’s knowledge about consciousness.
Makris, N. & Pnevmatikos, D., Advances in Medicine and Biology, Vol. 9, , 187-206, 2010
Do children account their personal relevance on social justice inferences?
Pnevmatikos, D., Moral Development and citizenship education: Moral courage and the normative professionalism of teachers, , 197-210, 2010
Συν-κινήσεις στην εκπαίδευση: Συγκινησιακή εμπειρία και αναστοχασμός επί των συγκινήσεων με αφορμή μουσικές δραστηριότητες.
Πνευματικός, Δ. & Θεοδωρίδης, Ν., Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: Ζητήματα σχεδιασμού, μεθοδολογίας και εφαρμογών, , 97-114, 2008
Εννοιολογικές επαναστάσεις στην αρχαιοελληνική σκέψη: Η έννοια της ψυχής.
Πνευματικός, Δ., Η καθ’ ημάς ανατολή, , 55-76, 2004

© 2020 eled.uowm.gr