Γρίβα Ελένη

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια

Γνωστικό Αντικείμενο: Διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας και διαχείριση πολυγλωσσίας στην εκπαίδευση
Γραφείο: 222
Τηλέφωνο: 2385055027
E-mail: egriva@uowm.gr
Ακαδημαϊκοί τίτλοι:
  • Πτυχίο Αγγλικής Φιλολογίας
  • Πτυχίο Ιταλικής Φιλολογίας
  • Μεταπτυχιακό στη Διδασκαλία της Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας
  • Μεταπτυχιακό στην Παιδαγωγική
  • Διδακτορικό στο Π.Δ.Μ.

Ερευνητικά Ενδιαφέροντα: 

Η διδασκαλία της δεύτερης/ξένης γλώσσας, Διγλωσσία, Διγλωσσική ανάπτυξη, H Ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα,  Γλωσσική πολιτική, Στρατηγικές γλωσσικής εκμάθησης,  Στρατηγικές ανάγνωσης και γραπτής έκφραση στη Γ1 και Γ2/ΞΓ,  Αξιολόγηση του γλωσσικού μαθήματος (Τυπικές και εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης).

Διδασκόμενα Mαθήματα:

Προπτυχιακό επίπεδο:
  • Διδασκαλία της δεύτερης / ξένης γλώσσας [Υ202]
  • Στρατηγικές γλωσσικής εκμάθησης και επικοινωνίας [YE256]
  • Εισαγωγή στη διγλωσσία – Διγλωσσία και εκπαίδευση [ΥΕ257]
  • Εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης των γλωσσικών δεξιοτήτων [Υ258]
  • Επαφές γλωσσών σε πολύγλωσσα-πολυπολιτισμικά πλαίσια (ΥΕ 270)
Μεταπτυχιακό επίπεδο:
  •  Διγλωσσία και   Εκπαίδευση
  • Σύγχρονες Τάσεις Διδασκαλίας της Γλώσσας
  • Γλωσσοδιδακτικές μέθοδοι και Προγράμματα Σπουδών
  • Διδασκαλία της Ελληνικής ως Γ2/Ξένη Γλώσσα
  • Αξιολόγηση του γλωσσικού μαθήματος
  • Διγλωσσία και Ανάπτυξη
  •  Διαφοροποιημένη διδασκαλία  σε δίγλωσσους/πολύγλωσσους μαθητές με δυσκολίες μάθησης

Εργογραφία 2017

Βιβλία

ΠτυχίοΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ
ΤίτλοςΤο ζήτημα της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Αγγλικής γλώσσας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Εμπειρική διερεύνηση των παραμέτρων και θεσμικών δομών της επιμόρφωσης.
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Τίτλος2005
ΠτυχίοΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
ΤίτλοςMaster's Degree in TESOL
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Τίτλος2003
ΠτυχίοΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
ΤίτλοςΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Τίτλος2000
ΠτυχίοΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ
ΤίτλοςΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Τίτλος
ΠτυχίοΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ
ΤίτλοςΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ
Εκπ. Ίδρυμα - ΤοποθεσίαΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Τίτλος
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΔιαφοροποιημένη διδασκαλία δίγλωσσων/πολύγλωσσων μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2015-σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΚριτικός και Ψηφιακός Διαπολιτισμικός Εγγραμματισμός(Συνδιδασκαλία)
ΠληροφορίεςΔημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Διακρατικό Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Π.Μ.Σ. «Ψυχοπαιδαγωγικές, διδακτικές και διαπολιτισμικές προσεγγίσεις στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες»:
Περίοδος2015-17
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΕπιστημονική Τεχνογραφία/Μεθοδολογία Έρευνας (Συνδιδασκαλία)
ΠληροφορίεςΔημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Διακρατικό Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Π.Μ.Σ. «Ψυχοπαιδαγωγικές, διδακτικές και διαπολιτισμικές προσεγγίσεις στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες»:
Περίοδος2015-17
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2014-σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΕιδικά ζητήματα στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και τη διγλωσσία (Αλευριάδου & Γρίβα)
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2014-σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΠοσοτικές και ποιοτικές μέθοδοι έρευνας στην ειδική πολύγλωσση /πολυπολιτισμική εκπαίδευση (Τσακιρίδου, Γρίβα & Στάμου)
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2014-σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΘέματα Διγλωσσίας στην Εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2014- σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΓλωσσοδιδακτικές μέθοδοι και Προγράμματα Σπουδών Διδασκαλίας της νέας ελληνικής (ΝΤΝΑΣ & ΓΡΙΒΑ)
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2014- σήμερα
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΤΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ AGG65 LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT
ΠληροφορίεςΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ - ΕΑΠ
Περίοδος2012-2017
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΕκπαιδευτική Πολιτική
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΠΔΜ
Περίοδος2010-2014
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΔιδασκαλία της Ελληνικής ως Γ2/Ξένη Γλώσσα
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2009-2014
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΔιγλωσσία και Ανάπτυξη
ΠληροφορίεςΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Περίοδος2009-2014
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΔιγλωσσία και Δίγλωσση Εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος2008-2014
Είδος ΜαθήματοςΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΥΕ256- Στρατηγικές γλωσσικής εκμάθησης και επικοινωνίας
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΠΔΜ
Περίοδος2007-2014
Είδος ΜαθήματοςΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος Μαθήματος4.ΥΕ258- Εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης των γλωσσικών δεξιοτήτων
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΠΔΜ
Περίοδος2007-2014
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΓλωσσικές δεξιότητες και μαθησιακές δυσκολίες
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΠΔΜ
Περίοδος2007-2014
Είδος ΜαθήματοςΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΥ202-Διδασκαλία της δεύτερης / ξένης γλώσσας
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΠΔΜ
Περίοδος2006-2014
Είδος ΜαθήματοςΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΥΕ257- Εισαγωγή στη διγλωσσία: Διγλωσσία και Εκπαίδευση
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΠΔΜ
Περίοδος2006-2014
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΒΑΛΚΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
ΠληροφορίεςΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ - ΠΔΜ
Περίοδος
Είδος ΜαθήματοςΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ
Τίτλος ΜαθήματοςΓλωσσικές δεξιότητες και μαθησιακές δυσκολίες (Καμαρούδης- Γρίβα)
ΠληροφορίεςΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - ΠΔΜ
Περίοδος
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή- ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαπαδόπουλος Ισ. «Investigating persuasive strategies in Greek EFL learners' discourse»
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Τριμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή-ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνίχνευση διγλωσσίας στην Ελληνική σε δίγλωσσους μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Τριμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή-ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚαρρά Βίκυ: Οι κοινωνικές και πολιτισμικές αναπαραστάσεις της αγγλοσαξονικής κουλτούρας στα σχολικά εγχειρίδια της Αγγλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια δημόσια εκπαίδευση.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Τριμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή- ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓελαδάρη Αθ- Οι ηλεκτρονικές κοινότητες μάθησης ως παράγοντας της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών δημοτικής εκπαίδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Τριμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή- ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤσέκρελη Όλγα «Η Λογοτεχνία στη γλωσσική εκπαίδευση: Η αξιοποίηση της στα εγχειρίδια διδασκαλίας της ιταλικής, αγγλικής και ελληνικής γλώσσας
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος Τριμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή- ΔΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΘεολόγου Α. Πολυτροπικότητα και οπτικός γραμματισμός στα εγχειρίδια της Αγγλικής γλώσσας για το Γυμνάσιο: οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την αξιοποίησή τους στους μουσουλμάνους μαθητές στη Θράκη
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος επταμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή-ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΧλαπουτάκη Ελ-Παιδαγωγικές Πρακτικές Κριτικού Γραμματισμού.
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος επταμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιδακτορική Διατριβή- ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜαυρουδή Αναστασία-Differentiated Instruction for the Teaching of English in the Greek State School
Είδος ΣυμμετοχήςΜέλος επταμελούς
Έτος2017
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΦωτιάδου Έφη: Στρατηγικές ανάγνωσης ειδικών κειμένων οικονομικής ορολογίας από δίγλωσσους μαθητές της Δ/θμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠίτσα Φανή: «Νοηματοδοτώντας το μουσείο στο σχολείο»: Εφαρμογή της μεθόδου της ολοκληρωμένης εκμάθησης δεύτερης γλώσσας και γνωστικού αντικειμένου
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΛΑΖΑΡΙΔΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ - Ταξιδεύω μέσα από το παραμύθι και γνωρίζω άλλους πολιτισμούς: κατασκευή (διαθεματικού) γλωσσικού υλικού για το δημοτικό σχολείο
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΒΕΛΕΝΙΔΟΥ ΑΥΓΗ¨- Το πορτφόλιο ως ένα εναλλακτικο μέσο αυτοαξιολόγησης των μαθητών και καλλιέργειας της μεταγνωστικής και μεταγλωσσικής επίγνωσης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠΟΥΡΣΑΝΙΔΟΥ ΑΦΕΝΤΡΑ - Διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσους/πολύγλωσσους μαθητές: Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων της Ξάνθης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜΕΡΚΟΥΡΙΑΔΟΥ ΕΛΕΝΗ - ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΕ ΔΙΓΛΩΣΣΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΌ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤΣΑΠΑΡΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ: Καταγραφή των απόψεων των φιλολόγων για τις μεθόδους αξιολόγησης του γλωσσικού μαθήματος στα ΣΔΕ
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜΑΡΓΑΡΩΝΗ ΜΑΡΙΑ: Κατασκευή διαθεματικού υλικού για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως Γ2/ΞΓ σε ενήλικες
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚΟΥΛΑΛΗ ΕΛΕΝΗ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ/ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΕΣ
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΡαχανιώτη Ελένη: Εργασιακή μνήμη και μνημονικές στρατηγικές: Μια ερευνητική προσέγγιση σε δίγλωσσους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙωαννίδου Μάγδα: Ψηφιακές περιηγήσεις στην Ελλάδα και τον Πολιτισμό: Εκπαιδευτικό λογισμικό για την εκμάθηση των ΞΓ σε μαθητές με δυσκολίες μάθησης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤατσιώκα Μαρία: Καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας σε πολυπολιτισμικές τάξεις με μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠρόδρομος Βασιλειάδης: Οι μαθησιακές δυσκολίες των μαθητών με μεταναστευτικό προφίλ στην ελληνική και ξένη γλώσσα: Kαταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ -ΕΑΠ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓκέκα “Using digital storytelling to build SpLD and dyslexic students’ digital literacies”
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΟΠΤΡΙΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚαραγιαννάκη Ευανθία: ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΚΡΙΤΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ: ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ Α ΤΑΞΗ
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓιαννακίδου Μαίρη: ΚΟΙΝΩΝΙΟΓΛΩΣΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΦΥΛΟΥ ΣΤΟ ΛΟΓΟ ΤΩΝ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΔΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚούλα Θεοδώρα
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΔΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΦωτεινή Τζώρτζογλου: Στρατηγικές εκμάθησης της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής διαχείρισης της γλωσσικής ετερότητας. Η περίπτωση των μουσουλμανοπαίδων σε δημόσια και μειονοτικά δημοτικά σχολεία της Ροδόπης
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓκέκα Βάια: Το δίγλωσσο εκπαιδευτικό πλαίσιο στη Νυρεμβέργη της Γερμανίας: Καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών για την υπάρχουσα κατάσταση και διερεύνηση των αναγκών των μαθητών.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚλαπαδώρας Ηλίας: Γλωσσική ανάπτυξη-παιχνίδι και μουσική: ένα διαθεματικό πρότζεκτ στη Β δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑθανασίου Ηλιάνα: Το προρτφόλιο ως ένα εργαλείο εναλλακτικής αξιολόγησης των πολυγλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών: Μια πιλοτική εφαρμογή στο δημοτικό σχολείο
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαπαθανασίου Αγγελική: Διερεύνηση των απόψεων των μαθητών του δημοτικού για την πολυγλωσσία και των στάσεών τους για την εκμάθηση γλωσσών
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2016
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήTερζή Γιώτα: «Η μελοποιημένη ποίηση του Ρίτσου και του Ελύτη»: ένα διαθεματικό πρότζεκτ για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως ΞΓ σε σλαβόφωνο πληθυσμό.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚαραγιώργου Βασιλική: «Σύγχρονες Μεθοδολογικές Προσεγγίσεις για την Προώθηση του Γραμματισμού Δίγλωσσων Μαθητών μέσα από την Αξιοποίηση Ιστοριών Μετανάστευσης: Μια Μελέτη Περίπτωσης σε Ελληνόγλωσσο Σχολείο της Αλβανίας».
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ -ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΝτάφου Ευδοξία: Γνωρίζω την Ελλάδα μέσα από τους παραδοσιακούς χορούς και τα παραδοσιακά τραγούδια: Ένα πρότζεκτ για την ελληνική ως Γ2/ΞΓ σε μεταπτυχιακούς φοιτητές.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ -ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΦωτοπούλου Αλεξάνδρα: "Παίζοντας μαθαίνουμε τον κόσμο΄΄: Ένα διαθεματικό πρότζεκτ πολυπολιτισμικής αφύπνισης και ενίσχυσης των επικοινωνιακών δεξιοτήτων σε μαθητές/τριες Δ' τάξης Δημοτικού Σχολείου"
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠατσιαρίκα Αρετή: Η εκμάθηση των γλωσσών στο σύγχρονο πολιτισμικό και δίγλωσσο περιβάλλον της Ελληνικής Εκπαίδευσης. Επαφή της ελληνικής με την αγγλική γλώσσα
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαπαλεξάνδρου Ευγενία: «Συγκριτική προσέγγιση ρωσικών και ελληνικών φρασεολογισμών»αναφορες σε αποσπασματα του Ν. Γκογκολ Το ημερολόγιο ενος τρελού και του Ν.Καζαντζακη Ο τελευταιος πειρασμος
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ- ΔΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαγώνη Γεωργία: Η αξιοποίηση της πολυτροπικότητα στο έντυπο και ηλεκτρονικό υλικό της γλωσσικής διδασκαλίας στις Γ΄ και Δ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ- ΔΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣτρίγγα Αικατερίνη: Διδασκαλία του λεξιλογίου στα εγχειρίδια νεοελληνικής γλώσσας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Αξιολόγηση-Διδακτικές προτάσεις για πολυπολιτισμικές τάξεις
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ- ΔΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαπανικολάου Μαριγώ: Οι αξίες στα εγχειρίδια γλωσσικής διδασκαλίας της Α΄ Δημοτικού και στο Ανθολόγιο για την Α & Β΄ τάξη. Η δυνατότητα διδακτικής αξιοποίησης σε πολυπολιτισμικές τάξεις.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ -ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜάγγου Αγγελική: Συσχέτιση της ευελιξίας στην εκτέλεση νοερών αφαιρέσεων και της ευελιξίας στην χρήση στρατηγικών κατανόησης γραπτού λόγου, σε μαθητές της Ε' τάξης Δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ- ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαπαβασιλέιου Χρήστος : Σκιαγράφηση της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης μέσα από τις απόψεις των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπ/ση στον Ν Τρικάλων
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΕΑΠ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚασιμάτη Ελένη: Vocabulary acquisition of young learners through the use of graded readers.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤίνα Νασοπούλου: ''Καταγραφή στρατηγικών ειδικού λεξιλογίου του μαθήματος της Μελέτης του Περιβάλλοντος από δίγλωσσους μαθητές''
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓυμνοπούλου Αγγελική: Αξιοποίηση των ιστοριών για κατασκευή διαθεματικών δραστηριότήτων δημιουργικής έκφρασης για παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙασωνίδου Νικολέτα: «Ανήκω-ανήκεις-ανήκουμε»: Παιχνίδια λέξεων για την Α’ τάξη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚουτμάνης Κώστας: ‘Η διαφορετικότητά μας- η ομοιοτητά μας’: Ένα διαθεματικό πρότζεκτ παραδοσιακών χορών στο δημοτικό σχολείο.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜιχαήλ Μαρία – Ζωή: ‘Παίζω και μαθαίνω Σαιξπηρ»: Δημιουργικές διαθεματικές δραστηριότητες για την Ε τάξη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚώτση Μαρία: Ταξιδεύω με τις λέξεις και μαθαίνω για το διαφορετικό. Γλωσσικό υλικό για τη Β’ τάξη.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήAναγνώστου Έλενα: Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας από δίγλωσσους μαθητές: προοπτικές και διδακτικές προτάσεις
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ- ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓνωστοπούλου Μένη: Κατασκευή υλικού για την ανάπτυξη κριτικού γραμματισμού σε παιδιά πρώτης δημοτικού μέσα από κλασικά παραμύθια
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣανδραβέλλης Άγγελος Ανίχνευση διγλωσσίας στην Ελληνική σε δίγλωσσους μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚαρρά Βίκυ: Οι κοινωνικές και πολιτισμικές αναπαραστάσεις της αγγλοσαξονικής κουλτούρας στα σχολικά εγχειρίδια της Αγγλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια δημόσια εκπαίδευση.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2015
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΗ πολυπολιτισμικη θες/κη μεσα στο χρονο. Ενα προτζεκτ για την ελληνικη ως Γ2 σε μεταναστες στο σχολειο Oδυσσεας.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή53. Νιχωρίτου Ιωάννα: «Γλωσσική εκπαιδευτική πολιτική σε Ελλάδα και Βουλγαρία: οι απόψεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας για την πολύγλωσση εκπαίδευση.».
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - Διαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Γνωστικής και Κινητικής ανάπτυξης
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή55. Αναστασιάδου Αλέκα: Καταγραφή των απόψεων των εκπαιδευτικών για τη συμβολή του « προγράμματος πρώιμης εκμάθησης της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας» στη γλωσσική, γνωστική και κοινωνική ανάπτυξη των μαθητών
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - Τμήμα Σλαβικών και Βαλκανικών Γλωσσών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή58. Παππάς Μιχάλης: «Χαρτογράφηση των απόψεων των φιλολόγων για ζητήματα γραμματισμού»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔιαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Γνωστικής και Κινητικής ανάπτυξης
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή61. Χαιριστανίδης Λευτέρης: «Χαρτογράφηση των απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα (κριτικού) γραμματισμού».
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - Τμήμα Σλαβικών και Βαλκανικών Γλωσσών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή62. Χουλιάρας Θανάσης: Το πλαισιο της ελληνογλωσσης εκπαιδευσης στην συνχρονη αλβανια.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - Τμήμα Σλαβικών και Βαλκανικών Γλωσσών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή67. Αθηνά Ράπτη: εκπαιδευτικη πολιτικη σε ζητηματα ελληνογλωσσης εκπαιδευσης στην Αλβανια: διερευνηση των αναγκων των εκπαιδευτικων και των μαθητων για τη διδασκαλια/εκμαθηση της Ελληνικης γλωσσας".
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - Διαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Γνωστικής και Κινητικής ανάπτυξης
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή64. Σίτσα Λαζαρίδου: "Ταξίδι στον κόσμο μέσα από το παραμύθι": ενα διαθεματικό πρότζεκτ γλωσσικής και κινητικής ανάπτυξης στο νηπιαγωγείο.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ - Διαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Γνωστικής και Κινητικής ανάπτυξης
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή60. Καραφυλλίδου Μαρία: Οι απόψεις των εκπ/κων της πρωτοβάθμιας εκπ/σης για τη τη Δημιουργικότητα στο δημοτικό σχολείο.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ- Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή59. Λιθοξοιδου Αγγελίνα Η μελετη της εφεσης στην δευτερη/ξενη γλωσσα σε συνδυασμο με το φυλο: μια διδακτικη παρεμβαση στη α’ δημοτικου.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜάρκου Χρυσάνθη: «Ο Γύρος του κόσμου» Ένα διαδραστικό παιχνίδι στην ξένη γλώσσα στην Στ τάξη του Δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤατσιόκα Μαρία: Στις γειτονιές της Ελλάδας: ένα διαθεματικό πρότζεκτ ανάπτυξης της ξένης γλώσσας και πολυπολιτισμικής αφύπνισης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΟνουφρίου Έλλη: Γλωσσικές δεξιότητες πολύγλωσσων μαθητών σε αγγλόφωνα σχολεία της Λεμεσού
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜαστροκώστα Κατερίνα: Παιχνιώδεις δραστηριότητες και εκπαιδευτικό υλικό για την ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων στο δημοτικό σχολείο
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑνακαλύπτω τους γείτονες μεσα από το παραμύθι: ένα διαθεματικό πρότζεκτ
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή‘Electrician’s game’: Κατασκευή γωνιάς ηλεκτρισμού μέσα από ένα πρότζεκτ φυσικής στην ξένη γλώσσα
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣτρέτζου Χριστίνα: Το ασχημόπαπο και εγώ: ένα παιγνιώδες προτζεκτ στην Δ τάξη κατά της διαφορετικ΄οτητας
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓεωργία Αλεξούδη : "Η Διδακτική της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στη Γερμανία. Απόψεις εκπαιδευτικών"
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ, ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤσελέπη Κωνσταντίνα: "Η συμβολή της διδασκαλίας του παραμυθιού στην ανάπτυξη των γλωσσικών και κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2014
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ- ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΝικολαίδου Ράνια: Ανίχνευση δυσκολιών γραπτού λόγου στη μητρική και στην ξένη γλώσσα μαθητών με δυσλεξία
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ- ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜεδίτσκου Εύη: Η χρήση του παιχνιδιού για την εκμάθηση της δεύτερης ξένης γλώσσας στην Πέμπτη και έκτη δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚαλαϊτζίδου Βέτα: Διερεύνηση Πρακτικών γραμματισμού δίγλωσσων μαθητών του Δημοτικού σχολείου.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΒενετοπούλου Σοφία: Η ‘άλλη γλώσσα της Ακρόπολης- ένα διαθεματικό πρότζεκτ στα αγγλικά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (ΕΚΚΡΕΜΕΙ Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ)
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ- ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜπικιαροπούλου Ελένη: Διερεύνηση των πρακτικών γραμματισμού των μαθητών της πρωτοσχολικής εκπαίδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠενέκελης Κώστας: Αναγνωστικές δυσκολίες και στρατηγικές ανάγνωσης δίγλωσσων μαθητών του Δημοτικού σχολείου.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαπαβασιλείου Χρυσούλα: Καταγραφή των πρακτικών εξωσχολικού γραμματισμού μονόγλωσσων και δίγλωσσων νηπίων
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ-ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ-ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜπάτζιου Μαρίνα - Η αξιοποίηση της πολυτροπικότητας στη διδασκαλία της Αγγλικής
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ-ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ -ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣπαθαριώτου Σταματία: «Μεθοδολογία διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας στα αντίστοιχα σχολικά εγχειρίδια της Πρωτοβάθμιας Μειονοτικής Εκπαίδευσης»
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑϊβαζόγλου Ευδόκιμος: Διερεύνηση μαθησιακών στυλ και στρατηγικών ανάγνωσης μαθητών του δημοτικού σχολείου στη μητρική και ξένη γλώσσα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΔΜ - ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΝιχωρίτου Ιωάννα: «Γλωσσική εκπαιδευτική πολιτική σε Ελλάδα και Βουλγαρία: οι απόψεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας για την πολύγλωσση εκπαίδευση.»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤαναμπάση: Αξιοποίηση ιστοριών και κινητικών δραστηριοτήτων για την ανάπτυξη του εκφραστικού λεξιλογίου και της κινητικής δημιουργικότητας παιδιών Ρομά¨:
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΔΜ - ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΦωτιάδου «Έργα Αγγλόφωνης Λογοτεχνίας στο Εγχειρίδιο «Νεότερη Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία» της Β΄ Τάξης του Ενιαίου Λυκείου. Σύγκριση με Αντίστοιχες Επιλογές στο Πρόγραμμα Σπουδών της Τουρκίας»
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ- ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔούρδα Κορίνα: Εκμάθηση Αγγλικών μέσω διαδικτυακών παιχνιδιών, με τη μέθοδο Content & Language Integrated Learning. Μια μελέτη περίπτωσης (σε παιδιά Δημοτικού)* μέσω παιχνιδιού γεωγραφικών γνώσεων που αξιοποιεί την υπηρεσία Google Earth και τους QR Codes
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚαραμέρου Βασιλική: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών και Συμβούλων για τα βιβλία της αγγλικής γλώσσας του Δημοτικού σχολείου
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ (ΕΚΚΡΕΜΕΙ Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ)
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙορδανίδου Αναστασία: Οι απόψες στελεχών της εκπαίδευσης για ζητήματα διγλωσσίας και δίγλωσσης εκπάιδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ (ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ)
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤζούτζα Bάια: Το παιχνίδι παλιά και σήμερα ως μέσο για τη γλωσσική κατάκτηση. Διαθεματικό πρότζεκτ για την εκμάθηση της ελληνικής ως ξένης γλώσσας
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ (ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ)
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ-ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜοσχίδης Αλέξανδρος: « Το Βυζάντιο και όλοι οι άλλοι»: Ένα διαθεματικό πρότζεκτ στην Ελληνική γλώσσα για μαθητές από διαφορετικό πολιτισμικό πλαίσιο.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ (ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ)
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα.ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩ ΣΠΟΥΔΩΝ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΧουλιάρας Θανάσης: Το πλαίσιο της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στην Αλβανία
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ (ΕΚΚΡΕΜΕΙ Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ)
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ - ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαντελή Παναγιώτης: Γλωσσική πολιτική και γλώσσες μεταναστών: Εμπειρική διερεύνηση των θεσμικών δομών και ζητημάτων σε σχέση με την εκπαίδευση και τη γλωσσική ανάπτυξη
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ (ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ)
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣΑΠΘ-ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΟΥ ΑΛΕΚΑ :Recording teachers’ views on students’ linguistic, cognitive and social development in the “Early EFL Learning” framework (σε εξέλιξη)
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ - ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚοροσίδου Ελένη: «Σχεδιασμός και Εφαρμογή ενός διαχρονικού Προγράμματος για την Εκμάθηση της Αγγλικής Γλώσσας στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας »
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ (ΕΓΙΝΕ ΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΡΙΜΕΛΟΥΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ)
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ - ΤΜΗΜΑ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ-ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΘεοδώρα Χοστελιδου: English for specific purposes in Tertiary Education: An experimental study on needs analysis and course design
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑιμιλία Μπουρίκου: "The use of multimodal texts to enhance Greek Lykeion students' critical literacy"
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩ ΣΠΟΥΔΩΝ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαππάς Μιχάλης «Χαρτογράφηση των απόψεων των φιλολόγων για ζητήματα γραματισμού» (ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ).
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ-ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣουλιώτη Άννα (ΣΕ ΕΞΕΛΙΞΗ) «Ξένη γλώσσα και παιχνίδι: μια πιλοτική εφαρμογή στο νηπιαγωγείο»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙωσυφίδης Βασίλης ''Η Ελλάδα στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο μέσα από τον κινηματογράφο: Ένα ιστορικό project στην αγγλική γλώσσα στην ΣΤ' Δημοτικού''.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΆννα Αγιοβλασσίτη: Εξερευνώντας τη βυζαντινή τέχνη: ένα διαθεματικό project ιστορίας και πολιτισμού στα Αγγλικά στην Ε’ δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαυλίδου Αναστασία Τα ζώα μέσα από τους μύθους του Αισώπου: ένα κινητικό πρότζεκτ για την ενίσχυση των στρατηγικών λεξιλογίου στην Α΄ τάξη του Δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜπουρας Σπύρος:«Οι έλληνες μαθητές του δημοτικού μιλούν για τους δίγλωσσους (συμ)μαθητές τους»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤάντση Αννέτα: Η εκμάθηση της ξένης γλώσσας (Γ3) στη Β/θμια εκπαίδευση από μαθητές με μητρική γλώσσα (Γ1) άλλη από την ελληνική (Γ2)
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΖωγράφος Μιλτιάδης: Σώμα κειμένων αθλητικού περιεχομένου: η αξιοποίηση τους στη διδασκαλία της Ελληνικής γλώσσας
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2013
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΤΔΕ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΧουβαρδά Γιώτα- Οι απόψεις των γονέων για την ξενόγλωσση εκπαίδευση στο σχολειο και την πρώιμη εκμάθηση της ξένης γλώσσας
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΤΔΕ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜανδραβέλη Αγγελική –Διερεύνηση των Αναγνωστικών Δεξιοτήτων και Στρατηγικών Ανάγνωσης Δίγλωσσων Μαθητών στην Ξένη Γλώσσα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΤΝ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚωνσταντινίδου Ελένη-Απόψεις μεταναστών γονέων σχετικά με τη διγλωσσία και το ρόλο του δημοτικού σχολείου στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών τους.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαπαδοπούλου Ζωή-Δημιουργικότητα και δημιουργική κίνηση στην προσχολική ηλικία: Διερεύνηση σε μονόγλωσσα και δίγλωσσα νήπια
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΔΜ και ΑΠΘ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚουτσούρα Παρασκευή: Διαθεματικό Πρότζεκτ ενίσχυσης της δημιουργικότητας και δημιουργικής γραφής δίγλωσσων μαθητών Διαπολιτισμικού Σχολείου.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΤΝ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜάσση Μαρία: Πρόγραμμα παρέμβασης για την ανάπτυξη αναγνωστικών δεξιοτήτων σε παιδί με σύνδρομο Williams.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΤΔΕ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤσούλης Αλέξης: Διερεύνηση των πρακτικών γραμματισμού των μαθητών της Ε και Στ τάξης των Δημοτικών Σχολείων.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - ΠΤΔΕ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜητακίδου ΜαρίαΗ ενδυνάμωση των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου, μέσα
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜάγγου Αγγελική « Σχεδιασμός διδκτικού υλικού για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως ξένης γλώσσας σε μικρούς Σλαβόφωνους μαθητές»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΧρυστάλλα Δάφνου « Διερεύνηση των στρατηγικών στις γλωσσικές δεξιότητες δίγλωσσων μαθητών δημοτικών σχολείων της Κύπρου»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΧριστόφορος Τσέτσιλας «Ζητήματα Οργάνωσης και Διοίκησης Δίγλωσσου Ελληνοαλβανικού Σχολείου: μελέτη περίπτωσης»
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα Φοιτητή« Συμβολή του διευθυντή στη διαμόρφωση θετικού Σχολικού κλίματος σε δίγλωσσο ελληνικοαλβανικού σχολείου: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών»
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚαρακούση Φωτεινή « Γλωσσική ανάπτυξη μέσω κίνησης: ένα προτζεκτ στο γυμναστήριο»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΦεργαδιώτη Μαρία «Διερεύνηση και καταγραφή στρατηγικών των γλωσσικών δεξιοτήτων, στην μητρική και ξένη γλώσσα, των μαθητών του δημοτικού σχολείου»
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤσούρη Παρασκευή «ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ»
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑναγνώστου Ευαγγελία « Παιχνίδι και εκμάθηση της ξένης γλώσσας: μια διαθεματική προσέγγιση στη Β’ Δημοτικού»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙσαακ Παπαδόπουλος « Κινητικές δραστηριότητες στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας. Ένα πρόγραμμα παρέμβασης σε μαθητές πρωτοσχολικής ηλικίας»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2012
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜάστορα Μαρία -Ανίχνευση προβλημάτων προφορικού λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με και χωρίς προβλήματα συμπεριφοράς
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓκουντούρας Νίκος -Δίγλωσσοι μαθητές με δυσκολίες στο γραπτό λόγο και προβλήματα συμπεριφοράς: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔαλακούρα Αικατερίνη-Πρόγραμμα παρέμβασης στη γραπτή έκφαση δίγλωσσων μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: Μελέτη περίπτωσης
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαππούς Δημήτρης-Το Κόμιξ της λογικής και η Λογική των Κόμικς: μια κοινωνιοσημειωτική προσέγγιση του Logicomix
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΕλεονόρα Αναγνώστου-SMS poems: Ανάλυση και μετάφραση γραπτών μηνυμάτων από το διαγωνισμό της εφημερίδας Guardian.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ -ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓελαδάρη Αθηνά-Διερεύνηση των απόψεων και αντιλήψεων των υποψηφίων και εν ενεργεία εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας αναφορικά με θέματα διγλωσσίας και δίγλωσσης εκπαίδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ- ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ)
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΧαρίτος Βασίλειος: Η διαπολιτισμική προσέγγιση στην εκπαίδευση των φοιτητών των ΠΤΔΕ- Πανεπιστήμιο Μακεδονίας
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ- ΑΠΘ (ΤΜΗΜΑ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ)
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΒρεττού Αθηνά: Patterns of Language Learning Strategy use by Greek speaking young learners of English –
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ- ΠΤΝ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜυλωνάς Μανώλης: Ειδικές Μαθησιακές δυσκολίες στην Ελληνική ως μητρική και την ξένη γλώσσα: Μια διαχρονική παρέμβαση ενίσχυσης των αναγνωστικών δεξιοτήτων
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ- ΠΤΝ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣανδραβέλλης Άγγελος -Ανίχνευση διγλωσσίας στην Ελληνική σε δίγλωσσους μαθητές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑγγελική Ζαφείρα Ξένη γλώσσα και παιχνίδι. Μια διαθεματική προσέγγιση στην πρωτοσχολική εκπαίδευση.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΆννα Νικοδήμου «Καταγραφή και ανάλυση λαθών στην παραγωγή γραπτού λόγου στη μητρική και ξένη γλώσσα μαθητών του δημοτικού: διερεύνηση έμφυλων διαφοροποιήσεων »
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαρασκευή Δημητρίου Μια συγκριτική μελέτη στο γραπτό λόγο των Κυπρίων και Ελλήνων μαθητών του Δημοτικού Σχολείου»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΔημητρίου Μύριαμ « Κατασκευή της έμφυλης μαθητικής ταυτότητας στο γραπτό λόγο των κυπρίων μαθητών του Δημοτικού Σχολείου»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜιχαήλ Τασούλα « Διερεύνηση στοιχείων γραπτότητας – προφορικότητας στα γραπτά κείμενα των Κυπρίων μαθητών».
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑναστασία Νικολαίδου: Ανάγνωση και αναγνωστικές δυσκολίες των μαθητών της Γ δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑναγνώστου Ευαγγελία « Παιχνίδι κα γλωσσική ανάπτυξη: μια διαθεματική προσέγγιση στη Β’ Δημοτικού»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΝταβλιανίτζε Μάριαμ : «Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως ξένη γλώσσα στη Γεωργία- Παρελθόν, παρόν και μελλοντικές προοπτικές»
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2011
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΝ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΒουλγαρίδου Όλγα -Διερεύνηση των δυσκολιών στον προφορικό λόγο σε δίγλωσσους μαθητές της Δυτικής Θράκης
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΝ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜπέτσα Ολυμπία=Αναπαραστάσεις φύλου και μετανάστευσης στην ταινία «Νύφες» του Παντελή Βούλγαρη
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚουκουρίκου Αρίστη-Η αξιολόγηση του γραπτού λόγου στο Δημοτικό Σχολείο: Η περίπτωση της αφήγησης
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΝ - ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠαρασκευή Παυλίτσα-Αναγνωστική δεξιότητα και χρήση στρατηγικών στη μητρική και ξένη γλώσσα παιδιών με δυσλεξία
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΝ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑλέκα Γεωργακοπούλου-Η συμβολή των εικονογραφημένων ιστοριών στην ανάπτυξη του προφορικού λόγου των παιδιών της πρωτοσχολικής ηλικίας στην ξένη γλώσσα
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ- ΠΤΝ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤσιτούρα Βασιλική-Γραπτή έκφραση στην Αγγλική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα: Διαχρονική μελέτη σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚιζιρίδου Δανάη: Εκμάθηση της ξένης γλώσσας με παιγνιώδη τρόπο: Μια πιλοτική εφαρμογή στη Β’ τάξη δημοτικού
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΙορδάνους Έλενα-Δεξιότητες φωνολογικής επίγνωσης και μαθησιακές δυσκολίες στη μητρική και ξένη γλώσσα των μαθητών πρωτοσχολικής ηλικίας.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΤΕΛΛΑ-Διερεύνηση στοιχείων προφορικότητας στα γραπτά κείμενα των Κυπρίων μαθητών του Δημοτικού σχολείου
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓεωργίου Παντελίτσα-Ο γραπτός λόγος των Κυπρίων μαθητών του Δημοτικού σχολείου.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑποστολίδου Αλεξάνδρας : Η γραπτή έκφραση των ομογενών μαθητών που φοιτούν στην Ε’ και Στ’ τάξη σε σχολεία της Γερμανίας.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΒελιμπάσης Δημήτρη με θέμα: Από το γυμναστήριο στην τάξη και απ΄την τάξη στο γυμναστήριο: Γλωσσική ανάπτυξη μέσω κίνησης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2010
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ- ΠΤΔΕ του ΠΔΜ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΑλεξάνδρα Παπαδοπουλου-Η ξένη γλώσσα στο Ελληνικό Σχολείο: ιστορική θεώρηση της σύγχρονης κατάστασης και ερευνητικές προοπτικές στο πλαίσιο της γλωσσικής πολιτικής.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΓιαννουλάκου Βασιλική-Μαθησιακές δυσκολίες των δίγλωσσων μαθητών του Δημοτικού Σχολείου.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΤσερκέζη Ευμορφία-Δεξιότητες φωνολογικής επίγνωσης και μαθησιακές δυσκολίες των μαθητών της πρωτοσχολικής ηλικίας
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΜίντη Αικατερίνη-Φωνολογική επίγνωση και μαθησιακές δυσκολίες.
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΠΑΝΤΕΛΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ-Διερεύνηση των διαφυλικών στερεοτύπων στη γραπτή έκφραση των μαθητών της Ε και Στ τάξης
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΚοσυβάκη Χρύσα-Η επίδραση των διαφυλικών στερεοτύπων στην ανάγνωση στη μητρική και ξένη γλώσσα.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2009
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣοφία Εφραιμίδου- Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας ως ξένης στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων
Είδος ΣυμμετοχήςΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ
Έτος2008
Είδος Εργασίας - Τμήμα - ΊδρυμαΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Τίτλος - Όνομα ΦοιτητήΣιημιλά Στέλλα-Προσδιορισμός του φύλου μέσω της γραφής:επίδραση των στερεοτύπων.
Είδος ΣυμμετοχήςΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ
Έτος2008
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ "ΘΑΛΗΣ".
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός
Έτος2015
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςStrengthening Interaction Competences and Growth in the Early Years and Transition (SIGNALS)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός
Έτος2015
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
Τίτλος
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ "ΘΑΛΗΣ". ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΡΓΟΥ: ΣΤΑΜΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ (ΠΔΜ)
Έτος2014
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςStrengthening Interaction Competences and Growth in the Early Years and Transition (SIGNALS)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμόςυπάγεται στην υποδράση Comenius Multilateral project. Οργάνωση και εκτέλεση έρευνας σε 7 ευρωπαϊκές χώρες (Γερμανία, Σουηδία, Δανία, Ισλανδία, Ρουμανία, Ουγγαρία και Ελλάδα). Υπεύθυνη συντονίστρια ομάδος εργασίας ελλήνων επιστημόνων: Βρυνιώτη Πόπη).
Έτος2014
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΧρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα
ΤίτλοςStrengthening Interaction Competences and Growth in the Early Years and Transition (SIGNALS)
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμόςυπάγεται στην υποδράση Comenius Multilateral project. Οργάνωση και εκτέλεση έρευνας σε 7 ευρωπαϊκές χώρες (Γερμανία, Σουηδία, Δανία, Ισλανδία, Ρουμανία, Ουγγαρία και Ελλάδα). Υπεύθυνη συντονίστρια ομάδος εργασίας ελλήνων επιστημόνων: Βρυνιώτη Πόπη).
Έτος2013
Είδος Ερευνητικού ΠρογράμματοςΆλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα
ΤίτλοςLINGUISTIC VARIATION AND LANGUAGE IDEOLOGIES IN MASS CULTURE TEXTS: DESIGN, DEVELOPMENT AND ASSESSMENT OF LEARNING MATERIAL FOR CRITICAL LANGUAGE AWARENESS
Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, ΠροϋπολογισμόςΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ "ΘΑΛΗΣ". ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΡΓΟΥ: ΣΤΑΜΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ (ΠΔΜ)
Έτος2012
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
ΤίτλοςΕκλεγμένο Μέλος (Ταμείας) της Ελληνικής Εταιρίας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας
Είδος Συμμετοχής
Έτος2016
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
ΤίτλοςΕπιμορφωτικά σεμινάρια για δασκάλους της ελληνικής γλώσσας στην περιοχή της FYROM (συνεργασία με την ένωση Πελαγονία)
Είδος Συμμετοχής
Έτος2016
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα
ΤίτλοςΕκλεγμένο μέλος (Ταμείας) της Ελληνικής Εταιρείας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας
Είδος Συμμετοχής
Έτος2015
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
ΤίτλοςΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ/ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΕ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
Είδος ΣυμμετοχήςΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 6-9 ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ BITOLA, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ ΤΟΥ ΠΤΔΕ
Έτος2013
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
ΤίτλοςΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ/ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
Είδος ΣυμμετοχήςΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΠΡΟΤΖΕΚΤ "Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ" ΣΤΑ BITOLA , ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Έτος2013
ΔράσηΠαραγωγή καινοτόμου υλικού – Εκπαιδευτικό Υλικό
ΤίτλοςΗ 'ΑΛΛΗ' ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
Είδος ΣυμμετοχήςΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΣΤΗΝ ΣΤ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΗς ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΠΙΚ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΚΩΣΤΑ ΚΑΣΒΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ Σ. ΒΕΝΕΤΟΠΟΥΛΟΥ
Έτος2013
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
ΤίτλοςΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ ΔΕΥΤΕΡΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ
Είδος ΣυμμετοχήςΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΣΤΗΝ ΣΤ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΠΙΚ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΚΩΣΤΑ ΚΑΣΒΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΦΟΙΤΗΤΗ ΤΟΥ ΠΤΔΕ ΙΩΣΥΦΙΔΗ ΒΑΣΙΛΗ
Έτος2013
ΔράσηΠαραγωγή καινοτόμου υλικού – Εκπαιδευτικό Υλικό
ΤίτλοςΒυζαντινή και Μεταβυζαντινή Τέχνη στην Καστοριά
Είδος ΣυμμετοχήςΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΣΤΗΝ ΣΤ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΥΖΑΝΤΙΝΑ ΚΤΗΡΙΑ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΠΙΚ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΚΩΣΤΑ ΚΑΣΒΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΚΟΡΟΣΙΔΟΥ -ΥΠΟΨ ΔΙΔΑΚΤ ΤΟΥ ΠΤΔΕ
Έτος2013
ΔράσηΑνάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας
ΤίτλοςΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Είδος ΣυμμετοχήςΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΑ ΣΕ ΕΝΑ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΥΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΟ ΠΑΛΙΣΙΟ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ 11-13 ΕΤΩΝ ΣΤΑ BITOLA ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ ΜΑΓΓΟΥ ΑΓΓΕΛΑ
Έτος2012
ΔράσηΠαραγωγή καινοτόμου υλικού – Εκπαιδευτικό Υλικό
ΤίτλοςΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Είδος ΣυμμετοχήςΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΚΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΠΟ ΤΟ 2010-2012 ΣΤΟ 6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ Α ΚΑΙ Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΕΙΩ ΣΕΜΟΓΛΟΥ (ΠΤΔΕ) ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΤΔΕ
Έτος2012
Multicultural and citizenship awareness through language: cross thematic practices in language pedagogy
Eleni Griva and Vasilios Zorbas, New York: Nova Science, 250, 2017
Ταξίδι στην Ελληνική Γλώσσα: Βιβλία του μαθητή (Α’ & Β’ τάξεων Γυμνασίου)
Γρίβα, Ε. & Ντίνας, Κ. και συνεργάτες (Σέμογλου, Κ, Καιάφα, Ι & Ντίνα, Μ.), Greek Community of Toronto, , 2016
Ταξίδι στην Ελληνική Γλώσσα (Βιβλία μαθητή Δ-Στ τάξη Δημοτικού)
Γρίβα-Ντίνας- Σέμογλου- Καιάφα- Παντελή, Greek Community of Toronto, , 2015
Ταξίδι στην Ελληνική Γλώσσα (Βιβλία ΔΑΣΚΑΛΟΥ Δ-Στ τάξη Δημοτικού)
Γρίβα & Ντίνας, Greek Community of Toronto, , 2015
Ερευνώντας τη διγλωσσία στο σχολικό περιβάλλον. Οπτικές εκπαιδευτικών, μαθητών και μεταναστών γονέων.
Γρίβα Ελένη και Στάμου Αναστασία, Δεσ. Κυριακίδη, 530, 2014
Αναλυτικό πρόγραμμα για την Ελληνική ΞΓ. Modern Greek Paideia - Balanced Literacy Program
Χατζησαββίδης Σ & Γρίβα Ε, Greek Community of Toronto, , 2014
Ταξίδι στην Ελληνική Γλώσσα (Βιβλία μαθητή Γ-Ε τάξη Δημοτικού)
Χατζησαββίδης -Γρίβα-Ντίνας- Σέμογλου- Καιάφα- Παντελή, Greek Community of Toronto, , 2014
Ταξίδι στην Ελληνική Γλώσσα (Βιβλία ΔΑΣΚΑΛΟΥ Γ-Ε τάξη Δημοτικού)
Χατζησαββίδης & Γρίβα, Greek Community of Toronto, , 2014
ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Κινητικές δραστηριότητες δημιουργικής έκφρασης στην πρωτοσχολική εκπαίδευση.
Γρίβα, Ε., & Σέμογλου, Κ., Αφοί Κυριακίδη, 352, 2013
Επαγγελματική Ανάπτυξη εκπαιδευτικών. Ανάγκες και προτεινόμενες επιμορφωτικές πολιτικές των εκπαιδευτικών των ΣΔΕ.
Παπασταμάτης, Α. Γρίβα, Ε. Βαλκάνος, Ε. & Γιαβρίμης, Π., Αφοί Κυριακίδη., 176, 2010
Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: ανασκόπηση της διδασκαλίας της στη δημόσια εκπαίδευση
Γρίβα, E., Σταμούλης, 325, 2004
Children think aloud and talk about Vocabulary strategies in an integrated memory –based text framework.
Rachanioti, L., Griva, E. & Alevriadou, A., JOURNAL OF STUDIES IN EDUCATION- MACROTHINK, 7(1), 61-88, 2017
Exploring views on heritage language use and bilingual acquisition: quantitative and qualitative evidence from teachers and immigrant students in the Greek context
Griva, E., Kiliari, A. & Stamou, A., Journal of Multilingual and Multicultural development, , 1-16, 2017
Promoting critical literacy in the EFL Context: Implementing a project to young learners.
Papadopoulos & Griva, European Journal of Language and Literature Studies, 7(1), 107-120, 2017
CLIL in Primary Education: promoting multicultural citizenship awareness in a foreign language classroom.
Griva, E. & Chostelidou, D., Special Issue on CLIL, , , 2017
Introduction of the first and second Issue
Griva, E. & Deligianni, A., Special Issue on CLIL, 8 (1&2), , 2017
Οπτικές εκπαιδευτικών και μαθητών για ζητήματα πολυγλωσσίας στην Κύπρο.
Γρίβα, Ε., Παντελή, Π. & Στάμου, Α., Επιστήμες της Αγωγής, , 136-153, 2017
Investigating the Working Memory and Language Acquisition Strategies among monolingual and bilingual children in a classroom’s setting
Rachanioti, L., Griva, E. & Alevriadou, A, European Journal of Education Studies,, 3 (7), 33-54, 2017
Policies for plurilingual education and FL teaching in three european countries: a comparative account of teachers‟ views.
Griva, E., Panteli, P. & Nihoritou, I., nternational Journal of Languages‟ Education and Teaching, , , 2016
Promoting critical literacy in the EFL Context: Implementing a project to young learners.
Papadopoulos & Griva (in press), European Journal of Language and Literature Studies, , , 2016
“Ο γύρος της Ελλάδας με συντροφιά το παραμύθι”: η ανάπτυξη της Ελληνικής γλώσσας και της πολιτισμικής επίγνωσης σε νήπια με μεταναστευτικό προφίλ.
Παπαδόπουλος, Ις. & Γρίβα, Ε., Θεωρία και Έρευνα στις Επιστήμες της Αγωγής, 9, 115-138, 2016
CLIL in Primary Education: promoting multicultural citizenship awareness in a foreign language classroom.
Griva, E. & Chostelidou, D., In E. Griva & A. Deligianni (Eds). RPLT Special Volume on CLIL., in press -2016, , 2016
“It’s the same world through different eyes”: a CLIL project for young EFL learners.
Korosidou, E. & Griva, E., CALJ (Col. Applied Linguistics Journal), in press 2016, , 2016
Young children talk about their popular cartoon and TV heroes’ speech styles: Media reception and language attitudes
Stamou, A. Maroniti, K & Griva, E., , 24(3), 216-232, 2015
Reading skills and strategies: assessing primary school students’ awareness in L1 and L2 strategy use
Aivazoglou E. & Griva, E., International Journal of Applied Linguistics & English Literature, 3 (5), 239-250, 2014
Ιnsider views of CLIL in primary education: challenges and experiences of EFL teachers.
Griva, E. , Chostelidou, D. & Panteli, P., International Journal for Innovation, Education and Research, 2 (8), 31-53, 2014
Bilingual Children and Literacy Development: inclusive learning issues and challenges.
Griva, E. , Chostelidou, D., International Journal on New trends in Education and their implications, 5 (3), 176-188, 2014
CLIL Approach in Primary Education: Learning about Byzantine Art and Culture through a Foreign Language.
Korosidou, E. & Griva, E., Studies in English Language Teaching, 2 (2), 216-232, 2014

Dourda, K., Bratitsis, T., Griva, E. & Papadopoulou, P., Content and Language Integrated Learning through an online Game in Primary School: A case study., 12 (3), 243-258, 2014
Περιοδικό της O.M.E.P.
Μπέση, Μ. & Γρίβα, Ε., Συνεργασία σχολείου και γονέων από μεταναστευτικά πλαίσια: μια αναγκαία παράμετρος για τη σχολική ένταξη και επίδοση, , , 2014
Μια συγκριτική μελέτη του γραπτού λόγου κύπριων και ελλαδιτών/ισσών μαθητών/τριών του δημοτικού.
Στάμου, A., Γρίβα, E., Δημητρίου, Π. & Τσακιρίδου, E., Mare Ponticum, 4, 1-12, 2014
Αναγνωστικές δεξιότητες και στρατηγικές: Μια πιλοτική διερεύνηση των αναγκών δίγλωσσων μαθητών του δημοτικού σχολείου.
Πενέκελης, Κ.& Γρίβα, Ε., Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 25, , 2014
Learning in the traces of Greek Culture: a CLIL project for raising cultural awareness and developing L2 skills.
Papadopoulos, I. & Griva, E., International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 8, , 2014
Learning in the traces of Greek Culture: a CLIL project for raising cultural awareness and developing L2 skills
Papadopoulos I. & Griva E., International Journal of Learning, Teaching and Educational Research,, 8, 76-92, 2014
“My country in Europe”: a Content-based Project for Teaching English as a Foreign Language to Young Learners.
Korosidou, E. & Griva, E., Journal of Language Teaching and Research, 4 (2), 229-244, 2013
In-service Training Needs of English Language Teachers and Vocational Education.
Chostelidou, D. & Griva, E., MAJESS journal, 1, 38-47, 2013
Πολυγλωσσία στο εκπαιδευτικό πλαίσιο της Κύπρου: Μια καταγραφή των απόψεων και των προτιμήσεων των μαθητών του Δημοτικού σχολείου.
Παντελή, Π., Γρίβα, Ε. & Τσακιρίδου, Ε., MAJESS journal, 1, 61-71, 2013
Μια συγκριτική μελέτη του γραπτού λόγου κύπριων και ελλαδιτών/ισσών μαθητών/τριών του δημοτικού.
Στάμου , Α. & Γρίβα, Ε., Κίνητρο, 12, , 2013
Writing skills and strategies of bilingual immigrant students learning Greek as a second language and English as a foreign language
Griva, E. & Chostelidou, D., Reading & Writing, 4(1), 1-9, 2013
Developing plurilingual children: Parents’ beliefs and attitudes towards English language learning and multilingual learning
Griva, E. & Chouvarda, P., Global Journal of English Language., 2 (3), 1-13, 2012
Estimating the effectiveness and feasibility of an early EFL learning project based on physical activities.
Griva, E. & Semoglou, K., English language teaching, 5(9), , 2012
Morphological Processing Strategies: An Intervention for Spelling Difficulties in English Language.
Anastasiou, D. & Griva, E., Canadian Journal of Teaching English language., 5 (4), 15-24, 2012
Η ‘δυναμική’ του λόγου του δίγλωσσου μαθητή: βιβλιογραφική επισκόπηση και κριτική θεώρηση.
Γρίβα, Ε., Φιλόλογος, 149, , 2012
Multilingual competence development in the Greek educational system: FL teachers’ beliefs and attitudes.
Griva, E. & Chostelidou, D., Multilingual matters, 1, 1-15, 2011
Reading preferences and strategies employed by primary school students: Gender, Socio-cognitive and Citizenship Issues.
Griva, E., Alevriadou, A. & Semoglou, K., International Education studies, , 24-34, 2011
Foreign Language policy addressed to Greek primary and secondary education: teachers’ viewpoints and students’ attitudes towards plurilingualism,
Griva, E.& Iliadou, S., European Journal of Language Policy, 3(1), 15-36, 2011
Διαχρονική ανασκόπηση της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στη δημόσια εκπαίδευση της Ελλάδος: απόπειρα συγκριτικής προσέγγισης
Ηλιάδου- Τάχου, Σ. & Γρίβα, Ε., Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης, , 123-145, 2011
Young learners’ vocabulary strategies employment in a foreign language.
Griva, E., Kamaroudis, S. & Geladari, A., Synergies, 2, 21-36, 2010
Διαδικασίες και στρατηγικές συγγραφής κειμένων από μαθητές του Δημοτικού Σχολείου.
Γρίβα, Ε., Μαστροθανάσης, Κ. & Γελαδάρη, Α., Επιστημονική Επετηρίδα ΠΤΔΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, 22, , 2010
Ιστορική θεώρηση της καθιέρωσης της αγγλικής γλώσσας στη δημόσια ελληνική εκπαίδευση : Οι στρατηγικές, τα προγράμματα και οι επιδράσεις
Γρίβα, Ε. & Ηλιάδου- Τάχου, Σ., Σύγχρονη Κοινωνία, Εκπαίδευση και Ψυχική Υγεία,, 3, 64-75, 2010
Implementation and evaluation of an early foreign language project in kindergarten.
Griva, E. & Sivropoulou E., The Early Childhood Journal, 37(1), 79-87, 2009
Gender, genre variation and young writers: detecting stereotype effects
Griva, E. Semoglou, K. & Panteli, P., International Journal of Learning, 16(3), 327-344, 2009
Awareness of reading strategies use and reading components among poor and good readers
Anastasiou, D. & Griva, E., Elementary Education On line, 8 (2), 283-297., 2009
A Qualitative Study of Poor and Good Bilingual Readers’ Strategy Use in EFL Reading.
Griva, E., Alevriadou, A. & Geladari, A., International Journal of Learning, 16 (1), 51-72, 2009
Morphological strategies training: The Effectiveness and the Feasibility of Morphological Strategies Training for Students of EFL with and without Spelling Difficulties.
Griva, E, & Anastasiou, D., The International journal of writing research, 1(3), 199-223, 2009
Διαδικασίες συγγραφής ακαδημαϊκών κειμένων στην ξένη γλώσσα από τους φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων
Παπασταμάτης, Α. Γρίβα, Ε. & Τσακιρίδου, Ε, Επιστήμες της Αγωγής, 4, 81-91, 2008
Προτάσεις για ένα πλαίσιο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών ξένων γλωσσών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Γρίβα, Ε. & Παπαδοπούλου Χ.Ο., Επιστήμες της Αγωγής, Επιστήμες της Αγωγής, 67-80, 2008
Ένα πλαίσιο διδασκαλίας των γλωσσικών δεξιοτήτων μέσα από τη χρήση δραστηριοτήτων.
Γρίβα, Ε. & Αργυροπούλου, Σ., ΜΑΚΕΔΝΟΝ, 15, 91-105, 2006
Identifying Reading strategies of students learning English for academic purposes.
Griva E, Journal of Applied Linguistics, 21, 25-38, 2006
Strategies employed by students learning foreign languages for academic purposes
Griva, Ε. & Τsakiridou, Ε., English for Specific Purposes Journal (ESP WORLD), 1 (12), 2-23, 2006
Reading strategies of Greek University students learning English in an academic context.
Griva, E, English for Specific Purposes (ESP) World, 1(9), 1 (9), , 2005
Identifying English language teachers’ in-service training needs and wants
Tsakiridou & Griva, Pedagogics and Education, P.H Vipaharm., , 2005
Οι Απόψεις και προτιμήσεις των μαθητών του Λυκείου για το μάθημα της αγγλικής γλώσσας.
Γρίβα Ε, Τσακιρίδου, Ε & Παπακώστα, Β., Σύγχρονη Εκπαίδευση, 135, 89-106, 2004
Α needs analysis project for the EAP students of Florina Pedagogical School.
Griva, E., On line journal TESOL E.S.P SIG-, , , 2002
Η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας για ακαδημαϊκή χρήση: Επισκόπηση των σημερινών πρακτικών και σκιαγράφηση προοπτικών.
Γρίβα, Ε., Παπαδοπούλου, Χ.Ο. & Καμαρούδης, Σ., ΜΑΚΕΔΝΟΝ, 9, 261-274, 2002
Η κοινωνική και ταξική διάσταση της γλώσσας και ο ρόλος της στη σχολική επίδοση.
Γρίβα Ε, Η κοινωνική και ταξική διάσταση της γλώσσας και ο ρόλος της στη σχολική επίδοση., 121, 60-68, 2002
Promoting global citizenship awareness: a cross – curricular project in primary education
Dora Chostelidou, Eleni Griva, Fotini Papadopoulou, In the proceedings of Third International Conference “Education across Borders” Education and Research across Time and Space, Βitola, in press, 2017
"Planguaging": αναπτύσσοντας πολυ/διαπολιτισμική επίγνωση και καλλιεργώντας την επικοινωνία σε ένα παιγνιώδες εκπαιδευτικό περιβάλλον
Ελένη Γρίβα, Κλειώ Σέμογλου & Πέγκυ Μανώλη, Στα πρακτικά του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου «Καινοτομία στην Εκπαίδευση», Λάρισα, Οκτώβριος, 2017
"Συναντωντας φίλους από άλλους πολιτισμούς»: εφαρμογή ενός προγράμματος για την καλλιεργεια της δια/πολυπολιτισμικης επιγνωσης στην ξενογλωσση ταξη.
Κοροσίδου Ελ. και Γρίβα Ελ., Στα πρακτικά του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου «Καινοτομία στην Εκπαίδευση», Λάρισα, Οκτώβριος, 2017
Η καλλιέργεια των επικοινωνιακών στρατηγικών και της πολυπολιτισμικής επίγνωσης στο πλαίσιο της διδασκαλίας της ξένης γλώσσας.
Παπαδόπουλος Ισ. και Γρίβα Ελ., Στα πρακτικά του 3ου Διεθνούς Συνεδρίου «Καινοτομία στην Εκπαίδευση», Λάρισα, Οκτώβριος, 2017
Ταξιδεύω μέσα από τα παραμύθια και μαθαίνω για άλλους πολιτισμούς: ένα πιλοτικό πρόγραμμα στο νηπιαγωγείο»
Λαζαρίδου Ι. και Γρίβα Ελ., Στα πρακτικά του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ημαθίας, Νάουσα, , 2017
Ιωαννίδου, Μ. & Γρίβα, Ε.
Γνωρίζοντας τις γειτονικές χώρες της πατρίδας μου: αποτιμώντας ένα project πολυπολιτισμικής ευαισθητοποίησης στην ξένη γλώσσα., Στα Πρακτικά του 9ου Συνεδρίου Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα: Εκδ. Διάδραση, , 2016
Πολυγλωσσία και πολύγλωσση εκπαιδευτική πολιτική: Μια συγκριτική μελέτη των απόψεων των εκπαιδευτικών σε Ελλάδα και Βουλγαρία
Νιχωρίτου, Ι. & Γρίβα, Ε., Στα Πρακτικά του 9ου Συνεδρίου Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα: Εκδ. Διάδραση, , 2016
«Παίζω- γνωρίζω τον κόσμο - μαθαίνω για άλλους πολιτισμούς»: Μια διαθεματική παρέμβαση στο δημοτικό σχολείο.
Φωτοπούλου Α., Γρίβα Ε. & Σέμογλου, Κ. (υπό δημοσίευση), Στα Πρακτικά της δεύτερης ημερίδας Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο σχολείο, Φλώρινα, , 2016
‘Ταξιδεύω και γνωρίζω την Ελλάδα και τον πολιτισμό’: ένα δίγλωσσο πρόγραμμα ψηφιακού γραμματισμού στο Δημοτικό σχολείο.
Νιχωρίτου, Ι., Καραγιαννίδου, Α., Γρίβα, Ε. & Ευθυμίου Α., Στα Πρακτικά της δεύτερης ημερίδας Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο σχολείο, Φλώρινα, , 2016
Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στην πρωτοσχολική ηλικία: Μια διδακτική παρέμβαση.
Λιθοξοΐδου Α., Δημητριάδου, Α., Γρίβα Ε. & Σέμογλου, Κ. (υπο δημοσίευση), Στα Πρακτικά της δεύτερης ημερίδας Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο σχολείο., Φλώρινα, , 2016
Εκπαιδευτικοί Ελληνόγλωσσων Σχολείων στην Αλβανία εκθέτουν τις απόψεις τους για ζητήματα διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε δίγλωσσα περιβάλλοντα μάθησης.
Ράπτη, Α. & Γρίβα, Ε., Conference proceedings Cultural Diversity Equity and Inclusion, Ioannina, , 2015
Τα Παιδιά ‘Διαβάζουν’ Κριτικά τον Λόγο της Μαζικής Κουλτούρας: Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Υλικού για την Καλλιέργεια του Κριτικού Γραμματισμού σε Μαθητές Πρωτοσχολικής Ηλικίας
Ντίνας, Κ. Στάμου, Α., Γρίβα, Ε. & Μαρωνίτη, Στα Πρακτικά του Συνεδρίου Μετασχηματιστική Παιδαγωγική και μάθηση στην παιδική ηλικία, Ιωάννινα, , 2015
Οι μαθητές τοποθετούνται και οι εκπαιδευτικοί μιλούν για ζητήματα πολυγλωσσίας και τις "άλλες" γλώσσες στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου
Γρίβα, Ε., Στάμου, Ε. & Παντελή Π., Στα πρακτικά του συνεδρίου “Γλώσσες σε κρίση;» ECONOLANG, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Βόλος- πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, , 2015
«Παίζω, επικοινωνώ και γνωρίζω τον κόσμο μεσα απο το παραμύθι»: Ένα προτζεκτ δημιουργικης εκφρασης και πολυπολιτισμικης αφυπνισης στο νηπιαγωγειο
Λαζαρίδου, Σ. & Γρίβα, Ε, Στα πρακτικά του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου, Εταιρεία Επιστημών Αγωγής Δράμας: «Η Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση», Δράμα, , 2015
.“It’s the same world through different eyes”: Ένα διαθεματικό πρότζεκτ ενίσχυσης της δημιουργικότητας στην ξένη γλώσσα.
Κοροσίδου, Ε. & Γρίβα, Ε, Στα πρακτικά του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου, Εταιρεία Επιστημών Αγωγής Δράμας: «Η Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση», Δράμα, , 2015
‘Our neighbouring countries’: Raising multicultural awareness through a CLIL project for young learners.
Griva, E., Chostelidou, D. & Semoglou, K., Linguistics, Culture and Identity in Foreign Language Education, Bosnia, 607-614, 2014
Language Learnersʼ Skills and Strategies: Assessing Academic Needs in a Multilingual Context
Chostelidou, D., Griva, E. & Tsakiridou, E., 6th World Conference on Educational Sciences, Rome, , 2014
Κριτικός Γραμματισμός και Προγράμματα Σπουδών για τη γλωσσική διδασκαλία στο Δημοτικό: μια συγκριτική μελέτη.
Οικονομάκου, Μ. & Γρίβα, Ε., Στα πρακτικά του Συνεδρίου Κριτικός Γραμματισμός στην Εκπαιδευτική Πράξη, Δράμα, , 2014
Πρόταση διδασκαλίας των λαϊκών παραμυθιών ως κειμενικού είδους: Προσέγγιση με βάση την κριτική ανάλυση λόγου.
Σωτηρίου, Ε., Ντίνας, Κ., Στάμου, Α. & Γρίβα, Ε., Στα πρακτικά του Συνεδρίου Κριτικός Γραμματισμός στην Εκπαιδευτική Πράξη, Δράμα, , 2014
Promoting cultural diversity by developing critical cultural awareness: a CLIL project for young learners.
Chostelidou, D. & Griva, E., 2nd International conference “critical thinking in education”, KORÇE, , 2014
From functional literacy to critical literacy: a comparative account of the Greek language curricula for primary education.
Bouras, S., Dinas, K. & Griva, E., 2nd International conference “critical thinking in education”, KORÇE, , 2014
‘Παίζω, μαθαίνω, δημιουργώ’: η εφαρμογή του μοντέλου 6Ε σε πιλοτικά διαθεματικά πρότζεκτ δημιουργικής έκφρασης.
Γρίβα, Ε., Σέμογλου, Κ. & Παντελή Π., Στα πρακτικά του Πανκύπριου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρείας Κύπρου, Λευκωσία, , 2014
Δημιουργικότητα και Δημιουργική Κίνηση στην Προσχολική Ηλικία: Διερεύνηση σε μονόγλωσσα και δίγλωσσα νήπια.
Ζιώγου,Ζ., Σέμογλου,Κ., & Γρίβα, Ε. (υπό δημοσίευση), Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, ΙΩΑΝΝΙΝΑ, , 2013
Language Learning Strategies and Styles: A Needs Assessment of ESP learners in Greek Tertiary Education.
Griva, E. & Chostelidou, D. , Tsakiridou, E., In the Proceedings of The First International Conference on Teaching English for Specific Purposes, University of Niš, Serbia, 728-738., 2013
CLIL-LOTE in Higher Education: Benefits and Challenges in Developing Communicative Competence.
Chostelidou, D. & Griva, E., In the Proceedings of The First International Conference on Teaching English for Specific Purposes, University of Niš, Serbia, 280-289, 2013
Students attending a bilingual primary school: A record of language biography.
Griva, E. & Chostelidou, D., Procedia of the 5th World Conference on Educational Sciences,, ELSEVIER, , 2013
Estimating the feasibility of a multisensory bilingual project in primary education.
Griva, E., Chostelidou, D., Ypsilanti, A. & Iliadou, S., Procedia of the 5th World Conference on Educational Sciences,, ELSEVIER, , 2013
Measuring the effect of implementing CLIL in higher education: An experimental research project.
Chostelidou D. & Griva, E., Procedia of the 5th World Conference on Educational Sciences,, ELSEVIER, , 2013
Fostering multilingualism and providing linguistic diversification in Vocational Education: promoting the less used languages.
Chostelidou D. & Griva, E., Procedia of the 5th World Conference on Educational Sciences,, ELSEVIER, , 2013
ELF and multilingualism in Greek and Cypriot educational system: a comparative account of teachers’ beliefs.
Griva, Ε. Chostelidou,D. & Panteli, P, Proceedings of the 5th International Conference ELF., , 394-404, 2013
Immigrant parents’ views on their children’s linguistic, cognitive and social development.
Kostandinidou E., Griva E. & Stamou A., International Conference “ Education across borders”, University of Western Macedonia- School of Education -Florina, , 2013
Student teachers’ beliefs about linguistic and cognitive development in bilingual primary school students.
Geladari A., Griva E. & Stamou A., International Conference “ Education across borders”, University of Western Macedonia- School of Education -Florina, , 2013
Tracing (dis)continuities between children’s literacy practices at home and in the nursery: A case study.
Maroniti , K., Stamou, A., Dinas, K. & Griva, E., International Conference “ Education across borders”, University of Western Macedonia- School of Education -Florina, , 2013
Developing materials for teaching Greek as a foreign language to young learners.
Griva E., Maggou A., & Iliadou S., International Conference “ Education across borders”, University of Western Macedonia- School of Education -Florina, , 2013
A record of teachers’ beliefs about bilingualism and language development in bilingual preschool children.
Griva, E. Dinas, K & Stamou, A, In the Studime Sociolinguistike, University of Fan S. Noli, Korce, 114-124, 2013
School language and gender: evidence from Greek Primary School Students’ writings.
Stamou,A., Griva,E. & Demetriou, M., In the Studime Sociolinguistike, University of Fan S. Noli, Korce, 132-137, 2013
Χαρτογράφηση των πρακτικών γραμματισμού των μαθητών/τριών της πρωτοσχολικής εκπαίδευσης.
Μπικιαροπούλου Ε., Γρίβα, Ε. & Στάμου, Α. (υπό δημοσίευση), Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα,, ΙΩΑΝΝΙΝΑ- Παν. Ιωαννίνων, , 2013
Combining Game Based Learning and Content and Language Integrated Learning approaches: A proposal utilizing QR Codes and Google Earth. European Conference on Game Based Learning
Dourda,K. Bratitsis,T., Griva, E & Papadopoulou, P, In the proceedings of European Conference "Game-based Learning", Cork-Ireland, , 2012
Teachers’ Beliefs about School Performance of Bilingual Immigrant Students with or without Learning Difficultie
Alevriadou, A., Griva, E., Papadopoulou, I. & Spinthourakis, A. J., Proceedings of the Conference Creating Communities: Local, National and Global., University of York, , 2012
Identifying factors of Job Motivation and Satisfaction of Foreign Language Teachers: Research project design.
Griva, E., Panitsidou, E. & Chostelidou,D., Procedia 4thWorld Conference on Educational Sciences, 4h WCES-Istanbul, , 2012
European Union Policies on Lifelong Learning: In-between competitiveness enhancement and social stability reinforcement.
Panitsidou, E., Griva, E. & Chostelidou,D., Procedia 4thWorld Conference on Educational Sciences, 4h WCES-Istanbul, , 2012
Μultilingual Learning for Specific Purposes: Identifying Language Strategies, Awareness and Preferences.
Chostelidou,D., Griva, E., Ioannidis,Th., & Panitsidou, E., Procedia 4thWorld Conference on Educational Sciences, 4h WCES-Istanbul, , 2012
Journal writing: a tool of evaluating an early foreign language intervention.
Georgopoulou, A. & Griva, E., In the proceedings of 14th International Conference EVALUATION IN EDUCATION IN THE BALKAN COUNTRIES., Belgrade- Serbia, , 2012
Designing and monitoring the introduction of the European Language Prtfolio in Greek primary education.
Papadopoulou, Ο. & Griva, Ε., In the proceedings of 42nd Colloquium of Linguistics- Language Diversity and Language Learning., Peter Lang Verlag Edt, 481-891, 2012
Ο Τρόπος Εκφοράς της Γραπτότητας στα Κείμενα Κύπριων Μαθητών/τριών του Δημοτικού: Ποιοτική Ανάλυση.
Στάμου, Α. Γ. & Γρίβα, Ε., Πρακτικά του 10ου Διεθνούς Συνεδρίου Ελληνικής Γλωσσολογίας,, Δ.Π.Θ- Κομοτηνή, , 2012
Χρήση ιστοριών και κινητικών δραστηριοτήτων: ένα πιλοτικό πρότζεκτ δημιουργικότητας στην πρωτοσχολική ηλικία.
Πατσαρούχα Αθ., Γρίβα, Ε. & Σέμογλου, Κ., «Φυσική Αγωγή και Αθλητισμός» του 15ο Πανελλήνιου Συνέδριου Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, (ΕΓΒΕ)Θες/νίκη,, , 2012
Ολική αισθητηριακή κινητική απόκριση: μια εφαρμογή γλωσσικής ανάπτυξης στην πρωτοσχολική ηλικία.
Παπαδόπουλος Ισ., Αναγνώστου Ε., Καρακούση Φ., Πέιου Β., Σέμογλου Κ. & Γρίβα, Ε., «Φυσική Αγωγή και Αθλητισμός» του 15ο Πανελλήνιου Συνέδριου Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, (ΕΓΒΕ)Θες/νίκη,, , 2012
Μαθητές με δυσλεξία: συγκριτική καταγραφή των αναγνωστικών δεξιοτήτων και στρατηγικών στη μητρική και ξένη γλώσσα.
Γρίβα, E., Αλευριάδου, A. & Παυλίτσα, Π., Στα Πρακτικά του Εκπαιδευτικού Συνέδριου,, Frederick University-Κύπρος, , 2012
Ηλεκτρονικό ή έντυπο; Ένα project δημιουργικής γραφής σε μαθητές του δημοτικού σχολείου σε ιστολόγιο.
Βασιλειάδης, A., Γρίβα, E., & Σέμογλου, K. (, Στα Πρακτικά του Εκπαιδευτικού Συνέδριου,, Frederick University-Κύπρος, , 2012
Συγκριτική διερεύνηση προβλημάτων λόγου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με και χωρίς προβλήματα συμπεριφοράς.
Αλευριάδου,Α., Μάστορα, Μ. &Γρίβα, Ε., Στα Πρακτικά του ΙΔ΄ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΛΛΑΔΟΣ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ:ΜΙΑ ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ», Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδας- ΠΑΜΑΚ, , 2012
Ιστορική θεώρηση της διδασκαλίας της Ελληνικής γλώσσας στη Γεωργία.
Φωτιάδης, Κ., Ηλιάδου, Σ., Γρίβα, Ε. & Νταβλιανίτζε, Μ., Ελληνική γλώσσα και εκπαίδευση, Πανεπιστημιο Πατρών, , 2011
Διερεύνηση Στοιχείων Προφορικότητας στα Γραπτά Κείμενα Κύπριων Μαθητών/τριών του Δημοτικού.
Στάμου, Α. Γ. & Γρίβα, Ε., Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα, ΑΠΘ_ Τμήμα Γλωσσολογίας, 472-484, 2011
Πρόγραμμα παρέμβασης άμεσων και έμμεσων γλωσσικών στρατηγικών σε δίγλωσσους μαθητές με δυσκολίες στη γραπτό λόγο: Στοχοθεσία και περιγραφή.
Γρίβα, Ε., Γκουντούρας, Ν. & Αλευριάδου, Α., Στα Πρακτικά του 2ο Συνέδριο των Επιστημών της Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα, , 2011
Identifying gender differences in reading preferences and strategies employed by Greek students: A socio-cognitive perspective.
Griva, Ε., Alevriadou, Α. & Semoglou, Κ. (2011), In the proceedings of UNESCO INTERNATIONAL CONFERENCE “Mapping the Gender Equality: Research and practices- The national and international perspective., Nicossia, , 2011
Language awareness.issues and teachers’ beliefs bout language learning in a Greek EFL context,
Griva, E. & Chostelidou D, (Selected Papers) 19th International Symposium of Applied and Theoretical Linguistics, Θεσσαλονίκη-ΑΠΘ, , 2011
‘Scrapbooking’ primary school students’ ideas and thoughts: gender differences in a creative way of writing in a second/foreign language.
Griva E., Semoglou K. & Papapantazi S., 6th International Conference on Education. Research and Training Institute of East Aegean,, INEAG Samos, 440-448, 2010
Student teachers’ viewpoints and attitudes towards issues of European Language Policy.
Griva, E., Iliadou, S.,Tsakiridou, H. & Iordanidis, G., Selected Papers in the proceedings of the International Conference on European Year of Intercultural Dialoque: discussing with languages-cultures., Aristotle University of Thessaloniki, 259-271., 2010
English language skills development in Greek Vocational Education: An account of students’ needs.
Chostelidou, D. & Griva, E., In A. Acar & P. Robertson (Eds.). Izmir Conference Proceedings English International Language Conference,, Lulu Edit, 204-244, 2010
A study of the in-service training needs of the instructors employed in Greek Second Chance Schools.
Griva, E. Papastamatis, A. Valkanos, E & Tsakiridou, E., E- Book Conference Proceedings, ESREA-ReNAdET, University of Macedonia, Thessaloniki, Greece, , 2010
Καταγραφή των στρατηγικών προφορικού λόγου που χρησιμοποιούνται από δίγλωσσους μαθητές στη Γ2.
Παπαδόπουλος Σ., & Γρίβα, Ε., Διαπολιτισμική Εκπαίδευση – Μετανάστευση – Διαχείριση Συγκρούσεων και Παιδαγωγική της Δημοκρατίας., Αλεξανδρούπολη, 512-522, 2010
Η επίδραση των διαφυλικών στερεοτύπων στη διάκριση φύλου μέσω της γραφής.
Σέμογλου Κ., Γρίβα Ε., Σιημιλλά Σ. .& Υψηλάντη, Α., Εκπαιδευτικός και το έργο του. Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΤΕΑΠ., Εταιρεία των Επιστημόνων της Δράμας, 1437-1448., 2010
Διερεύνηση στρατηγικών στη γραπτή έκφραση δίγλωσσων μαθητών με δυσκολίες στο γραπτό λόγο.
Αλευριάδου , A., Γρίβα, Ε. & Ξανθίδου, Π., Στα Πρακτικά του Συνεδρίoυ Ειδικής Αγωγής,, Αθήνα, , 2010
Η επίδραση του φύλου στις προτιμήσεις ανάγνωσης των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου.
Γρίβα, E. Σέμογλου, K. & Κοσσυβάκη Χ., Στα Πρακτικά του 1ου Πανελλήνιου Συνέδριου του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών., Αθήνα, 413-422, 2010
Διαφυλικές διαφορές στις στάσεις και στρατηγικές ανάγνωσης των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου.
Γρίβα, E. Σέμογλου, K., Μπουνόβας, Γ. & Κοσσυβάκη, Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου Διδακτικής της Ελληνικής γλώσσας ως μητρική/δεύτερη/ξένη,, Νυμφαίο -Φλώρινα, , 2010
Αναγνωστικές δεξιότητες στη Δεύτερη/ξένη Γλώσσα των μαθητών με Μαθησιακές Δυσκολίες: Μια κριτική σύνθεση.
Παυλίτσα, Π. Αλευριάδου, Α. & Γρίβα, Ε., Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου Διδακτικής της Ελληνικής γλώσσας ως μητρική/δεύτερη/ξένη,, Νυμφαίο -Φλώρινα, , 2010
Η επίδραση του φύλου στην συγγραφή κειμένων στη μητρική και ξένη γλώσσα παιδιών σχολικής ηλικίας.
Σέμογλου, K. Γρίβα, E. Παντελή, Π & Βρυώνη Μ., Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου Διδακτικής της Ελληνικής γλώσσας ως μητρική/δεύτερη/ξένη,, Νυμφαίο -Φλώρινα, , 2010
Χρήση στρατηγικών από αλλόγλωσσους μαθητές του δημοτικού κατά την ανάγνωση κειμένων στην ελληνική γλώσσα.
Mαστροθανάσης, Κ. Γελαδάρη, Α. & Γρίβα, Ε., Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου Διδακτικής της Ελληνικής γλώσσας ως μητρική/δεύτερη/ξένη,, Νυμφαίο -Φλώρινα, , 2010
Gender and stereotype effect οn children’s handwriting speed.
Semoglou, K & Griva, E. & Klapadola, K., Ιn A. Vinter (Ed.), Selected papers in the proceedings of 14th Conference of the International Graphonomics Society, IGS, 75-78, 2009
Minority Language Students: a comparative account of good and poor writers’ strategies in Greek and in a foreign language.
Griva, E. Alevriadou, A. Xanthidou, P. & Tsakiridou, E., In the proceedings of International Conference IAIE, Intercultural education: Paideia, Polity, Demoi, Athens, , 2009
Record of the training needs of ESP Practitioners in Vocational Education.
Chostelidou, D., Griva, Ε. & Tsakiridou, E., In A. Tsangalidis (Ed.), Selected papers from the 18th International Symposium of Theoretical and Applied Linguistics., Aristotle University of Thessaloniki, 131-144, 2009
Formation des enseignants de la langue anglaise en filière professionnelle: établir un cadre.
Chostelidou, D. Griva, E. & Kamaroudis, S., In K. Goncalves & D. Groux (Eds), Approches comparées de l'enseignement des langues et de la formation des enseignants de langue, Paris : L’ Harmattan, 541-558, 2009
Η επίδραση του φύλου στην ταχύτητα γραφής παιδιών σχολικής ηλικίας.
Σέμογλου Κ.& Γρίβα Ε., Στα Πρακτικά του 6oυ Πανελληνίου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας., Αθήνα: Ατραπός, 697-705., 2009
Greek University students’ attitudes towards European Education Networking.
Iliadou, S., Tsakiridou, Ε., Iordanidis, G., Griva, Ε. & Zmas, Α., In the proceedings of 30th EAIR Annual Forum,, Compehangen, , 2008
Φιλοσοφία και ανθρωπογεωγραφία του τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας: Ίδρυση και πρώτα χρόνια λειτουργίας.
Ηλιάδου. Σ. Ιορδανίδης, Γ. Γρίβα, Ε. & Μπέτσας, Γ., Στα Πρακτικά του 4ο Διεθνούς Συνεδρίου με θέμα Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Πατρών., , 2008
Στρατηγικές ανάγνωσης στην ξένη γλώσσα από μαθητές μικρής ηλικίας.
Γρίβα Ε, Τσακιρίδου Ε & Γελαδάρη Α., Στα Ντίνας, Κ. & Χατζηπαναγιωτίδη, Α. (Εκδ) Πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου Η Ελληνική Γλώσσα ως δεύτερη/ξένη, Έρευνα, Διδασκαλία, Εκμάθηση, , 161-181, 2007
Διαφυλικές διαφορές στη γραφή των παιδιών πρωτοσχολικής ηλικίας: ο ρόλος των στερεοτύπων.
Σέμογλου, Κ., Γρίβα Ε. & Βογδάνου, Σ., Στα πρακτικά του 6ου Πανελληνίου Συνεδρίου ΟΜΕΡ. Πάτρα: Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Αγωγής, , 365-378, 2007
Οι απόψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Δυτικής Μακεδονίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.
Γρίβα, Ε., Καμαρούδης, Σ. & Μαλέτσκος Α., Selected Papers του 13ου Διεθνούς Συνεδρίου της Εταιρίας Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, νέες κατευθύνσεις στην εφαρμοσμένη γλωσσολογία, Θεσσαλονίκη, , 2006
Προτάσεις για τη διδασκαλία της μετάφρασης και της ειδικής ορολογίας
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Η γλώσσα και η διδασκαλία της-Αφιερωματικός τόμος, Φλώρινα, 23-43, 2003
Ο ρόλος της παρώθησης στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας από τους ενήλικες.
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Στα Πρακτικά του 11ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας, Αθήνα, , 2003
Βοηθώντας το δάσκαλο : Ένας πολύγλωσσος φάκελος.
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Εκπαίδευση Γλωσσικών μειονοτήτων: Η διδασκαλία της γλώσσας και των Μαθηματικών, Θεσσαλονίκη, 39-45, 2002
Το αναλυτικό πρόγραμμα και το γλωσσικό υλικό της αγγλικής γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο.
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Σχολικη γνώση και διδασκαλία στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, Ιωάννινα, 431-442, 2002
Το διεθνές έτος γλωσσών Μία ευκαιρία για την προώθηση της Ελ. Γλώσσας και της Πολυγλωσσίας
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Στα Πρακτικά του 11ου Διεθνούς Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελληνική Παιδεία και Παγκοσμιοποίηση, , , 2002
Η μετάφραση ως βοηθητικό μέσο επεξεργασίας κειμένων από τους φοιτητές: Η περίπτωση της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Στα Πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου Μεταφράζοντας στον 21ο αιώνα: Τάσεις και Προοπτικές., Θεσσαλονίκη, 663-673, 2002
Απλοποιημένα Κείμενα στα Ν. Ελληνικά για ξένους.
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Στα Πρακτικά του Διεθνούς Συνεδρίου για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως μητρικής και ως δεύτερης Γλώσσας, Ρέθυμνο, 70-82, 2001
Τα αγγλικά σήμερα στην Α/θμια Εκπαίδευση. Απολογισμός – Προτάσεις.
Γρίβα, Ε. & Καμαρούδης, Σ., Στα Πρακτικά του 2ο Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα, 444-455, 2001
Δια/πολυ)πολιτισμικη αφυπνιση και επικοινωνια στη διδασκαλια της ελληνικης ως δευτερης γλωσσας: διδακτικες πρακτικες, προτασεις και προοπτικες.
Nτίνας, Κ & Γρίβα, Ε, Στο Ν. Τσιτσανούδη (εκδ.), Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ, , 1-20, 2017
Promoting global citizenship awareness: a cross – curricular project in primary education.
Dora Chostelidou, Eleni Griva, Fotini Papadopoulou, proceedings of Third International Conference “Education across Borders” Education and Research across Time and Space, , , 2017
Plurilingual competence at the tertiary level: Exploring the academic needs and strategies of students in Greek Tertiary Education.
Griva, E. & Chostelidou, D., In Ν. Bakić-Mirić & D. Erkinovich Gaipov (Eds.), Going Forward: Recent Developments in Higher Education, in press, , 2016
‘From Michelangelo to Picasso’: implementing the CLIL approach in an foreign language project.
Αnagnostou, V., Griva, E. & Kasvikis, K., In K Murphy (Ed), New developments in foreign language learning., January 2016, , 2016
Βilingual immigrant students’ linguistic and cultural identity construction: Perspectives from minority and majority students in the Greek educational context.
Griva, E., Stamou, A. & Bouras S, Bilingualism: Cultural Influences, Global Perspectives and Advantages/Disadvantages., in press, , 2016
Αναπαραστάσεις της γλωσσικής ποικιλότητας στον τηλεοπτικό λόγο: Εφαρμόζοντας ένα πρόγραμμα κριτικού γραμματισμού σε παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας.
Μαρωνίτη, Κ., Στάμου, Α., Γρίβα, Ε. & Ντίνας, Κ., Στο Α. Στάμου, Π.Πολίτης & Α. Αρχάκης (Επιμ), Γλωσσική ποικιλότητα και κριτικοί γραμματισμοί στον λόγο της μαζικής κουλτούρας: Εκπαιδευτικές προτάσεις για το γλωσσικό μάθημα., SAITA, , 2016
Bilingual Immigrant Students and Inclusive Learning: Issues and Challenges.
Griva, E., In G. Verma & D. Kalekin- Fishman (Eds), Approaches to Educational and Social Inclusion: International perspectives on theory, policy and key challenges., Routledge Publications, , 2016
Bilingual Immigrant Students and Inclusive Learning: Issues and Challenges.
Griva E., In G. Verma & D. Kalekin- Fishman (Eds), Approaches to educational and social inclusion: theory, policy and challenges., Routledge, , 2015
“Our Neighbouring Countries”: Raising Multicultural Awareness through a CLIL Project For Young Learners
Griva, E. Chostelidou, D. & Semoglou, K., In A. Akbarov (Ed), The practice of foreign language teaching : theories and appluications, Cambridge Scholars, 174-184, 2015
CLIL in Primary Education: Possibilities and challenges for developing L2/FL skills, history understanding and cultural awareness.
Griva E & Kasvikis K, In Ν. Bakić-Mirić & D. Erkinovich Gaipov (Eds.), Current trends and issues in education: an international dialogue., , , 2014
Immigration and Education: Policy and Practices for integration and inclusion in the Greek Context.
Griva, E.& Panitsidou, E., In Jessy Yu (Ed) Immigrants: Acculturation, Socioeconomic Challenges and Cultural Psychology, Nova Science publishers, , 2013
Contextualising foreign language policy in Greek universities: ESP, EAP or EGP?
Gakoudi, A., Griva, E. & Karanikola, F. (2013)., In M. Karyolemou & P. Pavlou, Cambridge Scholars Publishing., 160-178, 2013
Οι εξωσχολικές πρακτικές γραμματισμού των μαθητών/τριών του δημοτικού σχολείου: μια καταγραφή απόψεων και προτιμήσεων.
Στάμου, Α., Γρίβα, Ε. & Τσιούλης, Α., Στο Τσιτσανούδη, Ν. (Εκδ) Γλώσσα και σύγχρονη (πρωτο)σχολική εκπαίδευση: Επίκαιρες προκλήσεις και προοπτικές, Gutenberg, 305-336, 2013
Additive bilingualism of immigrant children: introducing a multisensory project in kindergarten.
Griva, E. & Chostelidou, D., In H. Switzer D. Foulker (Eds) Kindergartens: Teaching Methods, Expectations and Current Challenges, Nova Science publishers, inc., 83-104, 2012
Ευρωπαϊκή γλωσσική πολιτική και πολύγλωσση πολιτική στην ελληνική εκπαίδευση.
Γρίβα Ελένη, Στο Πλατσίδου & Δαγδιλέλης (Επιμ) Η Σύγχρονη Εκπαιδευτική Πραγματικότητα και το Πλαίσιό της., Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, 57-75, 2011
Multilingual Learning: a comparative study of students learning FLs in Greek primary and secondary education.
Griva, E. & Chostelidou, D. (2011), In New Research in language learning., Nova Science publishers, , 2011
English Language Teachers’ conceptions and attitudes to multilingual development in Education.
Griva, E. & Chostelidou, D., Selected Volume: Procedia Social and Behavioral Sciences, ELSEVIER, , 2011
Assessment of metalinguistic awareness and strategy use of young EFL learners.
Griva, E., Chostelidou, D. & Tsakiridou, E., In L. Warfelt (Ed.), Language Acquisition., Nova Science publishers, , 2011
Identifying the training needs of EFL teachers in teaching children with dyslexia.
Lemperou, L., Chostelidou, D.& Griva, E., Selected Volume: Procedia Social and Behavioral Sciences, ELSEVIER, , 2011
Kindergarten Teachers’ and Advisors’ Views and Attitudes towards Early Foreign Language Learning.
Griva, E & Sivropoulou, I., In S. Thompson (Ed), Kindergartens: programs, functions and outcomes., Nova Science publ, , 2010
Early Foreign Language Learning: implementation of a Project in a game –based context.
Griva, E., Semoglou, K. & Geladari, A., Social and Behavioral Sciences, ELSEVIER,, 2, 3700-3705., 2010
A record of bilingual elementary students’ reading strategies in Greek as a second language.
Geladari, Α. Griva, Ε. & Mastrothanasis, Κ, Social and Behavioral Sciences, ELSEVIER,, 2, 3763-3769., 2010
Study of FL composing process and writing strategies employed by young learners,
Griva, E., Tsakiridou, E & Nihoritou, I., Multilingual Matters, , 132-148, 2009

© 2018 eled.uowm.gr