| Γνωστικό Αντικείμενο: | |
| Γραφείο: | |
| Τηλέφωνο: | 2385055035 |
| E-mail: | dpnevmat@uowm.gr |
| Κωδικός Μαθήματος | Τίτλος Μαθήματος |
|---|---|
| ΥΕ136 | Εννοιολογική Ανάπτυξη και Μάθηση |
| ΥΕ145 | Συναισθηματική & Ηθική Ανάπτυξη |
| ΥΕ165 | Τα Κίνητρα στην Εκπαίδευση |
| Υ105 | Ψυχολογία της Ανάπτυξης |
| Πτυχίο | Προπτυχιακό |
| Τίτλος | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης & Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα |
| Τίτλος | 2003 |
| Πτυχίο | Επιμόρφωση |
| Τίτλος | Workshop on Structural Equation Modelling in Research on Learning and Instruction |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Göteborg’s University, Department of Education, Molndal - Gotemborg, Sweden |
| Τίτλος | 1999 |
| Πτυχίο | Διδακτορικό |
| Τίτλος | Η ανάπτυξη της θρησκευτικής σκέψης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία: Εμπειρική έρευνα |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 1993 |
| Πτυχίο | Επιμόρφωση |
| Τίτλος | Ειδικές Εφαρμογές Πληροφορικής. Multimedia. Εκπαίδευση Εκπαιδευτών |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς |
| Τίτλος | 1993 |
| Πτυχίο | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος | Πιστοποιητικό Μεταπτυχιακών Σπουδών, Πρακτική Θεολογία-Ποιμαντική Ψυχολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 1990 |
| Πτυχίο | Προπτυχιακό |
| Τίτλος | Κοινωνικής και Ποιμαντικής Θεολογίας |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
| Τίτλος | 1988 |
| Πτυχίο | Προπτυχιακό |
| Τίτλος | Πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Παιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 1983 |
| Θέση - Τίτλος | Αναπληρωτής Καθηγητής Εξελικτικής Ψυχολογίας |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Εξελικτική Ψυχολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα |
| Έτος | 2012- |
| Θέση - Τίτλος | Επίκουρος Καθηγητής Εξελικτικής Ψυχολογίας |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Εξελικτική Ψυχολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα |
| Έτος | 2007-2012 |
| Θέση - Τίτλος | Λέκτορας Εξελικτικής Ψυχολογίας |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Εξελικτική Ψυχολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα |
| Έτος | 2004-2007 |
| Θέση - Τίτλος | Επισκέπτης Καθηγητής |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Γνωστική Ψυχολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη |
| Έτος | 2002-2007 |
| Θέση - Τίτλος | Λέκτορας Εξελικτικής Ψυχολογίας |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Εξελικτική Ψυχολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας), Φλώρινα |
| Έτος | 2002-2003 |
| Θέση - Τίτλος | Λέκτορας Εξελικτικής Ψυχολογίας (βάσει του ΠΔ 407/80) |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Εξελικτική Ψυχολογία |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας) |
| Έτος | 2001-2002 |
| Θέση - Τίτλος | Διευθυντής Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διευθυντής του 1ου Πειραματικού Σχολείου του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη |
| Έτος | 2000-2002 |
| Θέση - Τίτλος | Εκπαιδευτικός της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Δάσκαλος |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Ευρωπαϊκό Ίδρυμα European School of Luxembourg στο Λουξεμβούργο |
| Έτος | 1994-1999 |
| Θέση - Τίτλος | Εκπαιδευτικός της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Δάσκαλος |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Δημοτικά Σχολεία της Χαλκιδικής, Θεσσαλονίκης, Πειραιά και Λουξεμβούργου |
| Έτος | 1985-2002 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Γνωστική Ψυχολογία |
| Πληροφορίες | Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, Προσκεκλημένος Ομιλητής - Συνεργάτης |
| Περίοδος | 2007-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εξελικτική Ψυχολογία |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2006-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Παιδαγωγική Ψυχολογία |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2006-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ηθική και Συναισθηματική Ανάπτυξη |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2006-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εννοιολογική Αλλαγή |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2006-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εισαγωγή στις θεωρίες της ανάπτυξης |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
| Περίοδος | 2005-2006 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό, Erasmus |
| Τίτλος Μαθήματος | Developmental Psychology |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2004-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εξελικτική Ψυχολογία Ι & ΙΙ |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2004-2005 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Παιδαγωγική Ψυχολογία Ι & ΙΙ |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2004-2005 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εφαρμογές της Εξελικτικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2004-2005 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Σκέψη και Γλώσσα: Σύγχρονες Ψυχολογικές Προσεγγίσεις |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2004-2005 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εννοιολογική Αλλαγή |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2004-2005 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ηθική ανάπτυξη |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2004-2005 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ψυχολογία της ανάπτυξης και εκπαιδευτική πράξη |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2003-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό (4 εξάμηνα) & Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό (2 εξάμηνα) |
| Τίτλος Μαθήματος | Γνωστική Ψυχολογία |
| Πληροφορίες | Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας |
| Περίοδος | 2002-2007 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εξελικτική Ψυχολογία Ι & ΙΙ |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2002-2003 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εφαρμογές της Εξελικτικής Ψυχολογίας στην Εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2002-2003 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Σκέψη και Γλώσσα: Σύγχρονες Ψυχολογικές Προσεγγίσεις |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2002-2003 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εννοιολογική Αλλαγή |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2002-2003 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ηθική ανάπτυξη |
| Πληροφορίες | αιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2002-2003 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Εξελικτική Ψυχολογία Ι & ΙΙ |
| Πληροφορίες | Τμήμα Νηπιαγωγών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2001-2004 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το φαινόμενο του χαρούμενου θύτη: Ο ρόλος του θύτη και η ενσυναίσθηση στην παιδική ηλικία. Κασιμιάδου, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του πληροφορητή που εμπιστεύονται τα παιδιά; Γιαντσιδιώτη, Χ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Επηρεάζουν οι ατομικές διαφορές στον γνωστικό έλεγχο την ηθική κρίση των παιδιών; Χριστίνα Στρέζου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εμπλοκή των εκτελεστικών λειτουργιών στην ανάπτυξη επιστημολογικής επίγνωσης αναφορικά με τη φύση και τον ρόλο των μοντέλων. Ευαγγελία Μπαρά |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο δεσμός μητέρας – βρέφους και πώς συνδέεται με τη μοναξιά στην παιδική ηλικία. Κουλέρδα, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Πτυχιακή Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η μοναξιά στην παιδική ηλικία. Ζιλί, Ρ |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή. Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχέσεις μεταξύ εργαζόμενης μνήμης, επιτελικών γνωστικών λειτουργιών και αναγνωστικής ικανότητας σε παιδιά νηπιαγωγείου και Α΄ Δημοτικού. Χατζηγεωργιάδου, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι προσωπικές θεωρίες των υποψηφίων εκπαιδευτικών για τον ρόλο του μαθητή στη μάθηση. Τσαρούχας, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διακυμάνσεις της επίδοσης των εκτελεστικών λειτουργιών εντός του σχολικού χρόνου. Κρετσόβαλη, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Τρόποι βελτίωσης των εκτελεστικών λειτουργιών στην προεφηβική και εφηβική ηλικία. Κοντολέων, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Fostering conceptual change through Values and Knwledge Education (VaKE): The case of nanotechnology. Christodoulou, P. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι διαδικασίες μάθησης υπό το πρίσμα του Συστημικού Παραδείγματος: Μια βιβλιογραφική Ανασκόπηση. Μπίκα, Ο. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εφαρμογή μιας πολυαισθητηριακής διδασκαλίας, για την αποκατάσταση της μάθησης των κλασμάτων σε παιδιά με δυσκολίες μάθησης στην ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού σχολείου. Ηλιάδου, Θ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ηλεκτρονική εφαρμογή του πολλαπλού μηνύματος των διαφορετικών αναπαραστάσεων: Οι εμπειρικοί, οι λογοτέχνες, οι ζωγράφοι και οι μαθηματικοί. Πουρνάρα, Αικ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση μιαςδιδακτικής μαθησιακής σειράς στη γνωστική περιοχή των ηχητικών φαινομένων: Έμφαση στην εφαρμογή της συνεργατικής μεθόδου JIGSAW. Κακαλαοπούλου Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μελέτη περίπτωσης δύο μαθητών ΑμΕΑ στον προσανατολισμό στο χώρο μέσω των ΤΠΕ. Μηλώση, Φ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη του ανασταλτικού ελέγχου στην παιδική ηλικία. Τρικκαλιώτης, Δ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι πεποιθήσεις των παιδιών για την παντογνωσία του Θεού: Μαρτυρίες από έργα της θεωρίας του Νου. Κετικίδου, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Επιστημολογικές Πεποιθήσεις των παιδιών στις Φυσικές επιστήμες: πόσο εύκολο είναι να αλλάζουν; Τριανταφυλλίδου, Η. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Εννοιολογική αλλαγή στην έννοια του θεού: ο ρόλος του ανθρωπομορφισμού στην αδυναμία των παιδιών για οντολογική διάκριση του θεού. Πολίτου Φ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη της εκτελεστικής λειτουργίας της εναλλαγής κατά την παιδική ηλικία. Βρόικου Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ποιους πληροφορητές εμπιστεύονται τα παιδιά. Βρόικου, Τ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η επίδραση του πλαισίου στις πεποιθήσεις των παιδιών για τη μεταθανάτια ζωή. Φρασιόλα, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχέση συνομηλίκων και Σχολικός Εκφοβισμός. Μίντζα, Ν. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Πασατζάκη, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη της διαπολιτισμικής δεξιότητας στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών: Ένα εκπαιδευτικό πακέτο για την εκπαίδευση και την επιμόρφωση των δασκάλων. Σταυρίδου-Bausewin, Γ |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος 7μελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Υπηρεσίες ειδικής αγωγής σε αλλοδαπούς μαθητές. Ζουγανέλλη, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος 7μελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παγκόσμιες προκλήσεις στα προγράμματα σπουδών: Διερεύνηση προγραμμάτων σπουδών για διαμόρφωση στάσεων και αξιών για αυτές. Καραδήμου Τάνια |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η επίδραση της διαισθητικής πεποίθησης κατά την συναγωγή έγκυρων συμπερασμών. Καραμανίδου Αθηνά |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διδασκαλία σε πολυπολιτισμικές τάξεις: Οι προσωπικές θεωρίες των εκπαιδευτικών. Θεοδοσιάδου Κυριακή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδασκαλία ρητών αριθμών σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Μια διδακτική παρέμβαση. Μαύρος Στέφανος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανάπτυξη εργαλείου έρευνας με σκοπό τη διερεύνηση των αντιλήψεων φοιτητών/τριών για το οικολογικό αποτύπωμα. Λιάμπα Βασιλική |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η συμβολή του Ολοήμερου σχολείου στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών: Η περίπτωση της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Κρουσοράτη Κατερίνα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παιδί και άτυπη μάθηση στον ελεύθερο χρόνο. Λιάμπα Δέσποινα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η αποτελεσματικότητα της ανάγνωσης και συγγραφής ανατρεπτικών κειμένων στην κατανόηση των φυσικών φαινομένων. Γεωργοπούλου Όλγα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων Καθηγητής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχεδιασμός και κατασκευή σιδηροδρομικού – μαγνητικού χάρτη του νομού Φλώρινας. Μελέτη της εξέλιξης του ενδιαφέροντος των μαθητών Στ΄ Δημοτικού για τις Φυσικές Επιστήμες. Κοταμπάσης Γεώργιος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αξιολόγηση εκπαιδευτικών εφαρμογών android στην ειδική αγωγή Καλούδη Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διαχείριση σχολικής τάξης: Διερεύνηση των συνθηκών που είναι δυνατόν να επηρεάσουν τις εκτελεστικές λειτουργίες των παιδιών σχολικής ηλικίας. Τρικκαλιώτης Ιωάννης |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διαχείριση του πένθους των παιδιών στη σχολική τάξη. Χατζηνικολάου Σοφία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ρυθμιστικοί και διαμεσολαβητικοί παράγοντες στη σχέση μεταξύ γονικών πρακτικών και εσωτερικευμένων/εξωτερικευμένων προβλημάτων των παιδιών. Γεωργίου Νίκος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος πενταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η συμβολή του Ολοήμερου σχολείου στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών: Η περίπτωση της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Κρουσορατη Αικ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδασκαλία ρητών αριθμών σε μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Μια διδακτική παρέμβαση. Μαύρος, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διδασκαλία σε πολυπολιτισμικές τάξεις: Οι προσωπικές θεωρίες των εκπαιδευτικών. Θεοδοσιάδου, Κ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διαχείριση του ελεύθερου χρόνου σε παιδιά με Αυτισμό, σε παιδιά με νοητική υστέρηση και σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, Χαϊτίδου, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ηθική ανάπτυξη και φύλο: Η περίπτωση των μεταμοσχεύσεων, Γεωργιάδου, Τρ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανάπτυξη και Εκπαίδευση των εφήβων σε θέματα βιοηθικής: Η περίπτωση των βλαστοκυττάρων, Νόνα-Γεωργίου, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική Ανάλυση Λόγου επιχειρημάτων εκπαιδευτικών σε ηθικά διλήμματα, Προκοπίου, Γρ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ηθική ανάπτυξη και δημοκρατία ως ζητούμενο της διδασκαλίας: η ετοιμότητα των εκπαιδευτικών, Ταμτελέν, Ευ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η κοινωνική επίδραση του ρομπότ στη σχολική τάξη, Τριανταφυλλίδου, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ηθικά κίνητρα: Το φαινόμενο του χαρούμενου θύτη, Καρλή, Κ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανάπτυξη ηθικών αξιών σε μαθητές δημοτικού σχολείου και οι απόψεις των εκπαιδευτικών, Τσιάκιρου, Ο. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μελέτη περίπτωσης μαθήτριας Ε΄τάξης δημοτικού με δυσκολίες στα Μαθηματικά, Μαστορή, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη των οπτικοκινητικών και γραφοκινητικών δεξιοτήτων: Μια παρέμβαση σε παιδιά με σύνδρομο Down, Πρασιάδου, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διερεύνηση της προσαρμοστικής συμπεριφοράς μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, Γκούρας, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Προσέγγιση ηθικών διλημμάτων στο δημοτικό σχολείο με χρήση διδακτικών σεναρίων: Μια μελέτη περίπτωσης, Καράνη, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παρακολούθηση και υποστήριξη μαθητή της Α΄ τάξης με δυσκολίες στα Μαθηματικά, Μαλαίνα, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διερεύνηση των κοινωνικών σχέσεων των μαθητών: Εντάσεις και συγκρούσεις στην σχολική τάξη, Τσομπανόπουλος, Ι. & Γκαύρας, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδασκαλία αξιών και γνώσεων στο Δημοτικό σχολείο, Χριστοδούλου, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αξιολόγηση του προγράμματος «Παράλληλη Στήριξη». Μαυροπαλιάς Τρύφων |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Εννοιολογική αλλαγή στις Φυσικές Επιστήμες. Γκικοπούλου Ουρανία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Μεθοδολογίας, Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη της επιστημολογικής κατανόησης και η επίδρασή της στην εξέλιξη της επιστημονικής σκέψης των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου. Κυριακοπούλου Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Υποκειμενικές διδακτικές θεωρίες εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. - Θεοδώρου, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απόψεις εκπαιδευτικών και γονέων για τις μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία) των μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. - Ιωαννίδου, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Θέματα ηθικής ανάπτυξης και δημοκρατίας στη διδακτική πρακτική: Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών. - Ψωμά, Θ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδασκαλία δομών ελέγχου στον προγραμματισμό με τη χρήση πολυμεσικών εφαρμογών. - Πέρδου, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αξιολόγηση των γλωσσών προγραμματισμού για το περιβάλλον εκπαιδευτικής ρομποτικής. - Κωνσταντινόπουλος, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανάπτυξη της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου Φυσικής: μια διαχρονική μελέτη περίπτωσης. - Κολίνη, K. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η επίδραση κοινωνικών και ψυχολογικών παραγόντων στην ευελιξία μαθητών εννέα ετών (Δ΄ τάξη) στους νοερούς υπολογισμούς. - Λυγούρας, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Τριμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδασκαλία και μάθηση με τη χρήση μοντέλων Φυσικών Επιστημών και Τεχνολογίας: Εφαρμογή στα φαινόμενα της πλεύσης και της βύθισης. - Ζουπίδης, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Τριμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων και των συναισθηματικών πτυχών των μαθητών μέσα από τη συμμετοχή τους σε προγράμματα των κέντρων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. - Παπακώστα, Κ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Δραστηριότητες εμψύχωσης ομάδων με ρομποτικές κατασκευές. - Τόσιου, Δ |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Νέο ολοήμερο σχολείο και Γονεϊκή εμπλοκή. - Ασημοπούλου, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Εισαγωγή θεμάτων περιβαλλοντικής επίγνωσης στη διδασκαλία: Απόψεις των εκπαιδευτικών και των υποψήφιων εκπαιδευτικών. - Λυκίδης, Ν. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αιτιακές αποδόσεις της επίδοσης και στερεότυπα δασκάλου. - Σιαμσιάρα, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η αποτελεσματικότητα των ανατρεπτικών κειμένων στην κατανόηση του φαινομένου της πλεύσης – βύθιση. - Γεωργοπούλου, Ο. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η σχέση της θεωρίας του Νου και των εκτελεστικών λειτουργιών στην παιδική ηλικία. - Παπαευθυμίου, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η επίδραση των εκτελεστικών λειτουργιών στην ευελιξία στους νοερούς υπολογισμούς. - Μαρτάκη, Δ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η άσκηση των εκτελεστικών λειτουργιών στην παιδική ηλικία. - Κοντολέων, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Έρευνα και επιμόρφωση εκπαιδευτικών ως προς τις στάσεις τους και την διδακτική αντιμετώπιση των νοερών υπολογισμών με ρητούς αριθμούς. - Κερμελή, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι κοινωνικές δεξιότητες ως προϋπόθεση στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις των παιδιών. - Σεϊτάνη, Μ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, ΜΙΘΕ του ΕΚΠΑ |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διερεύνηση των γνωστικών και των αναπαραστασιακών ικανοτήτων των εκ γενετής τυφλών παιδιών. Καλλιόπη Εικοσιπεντάκη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Νευρωνικά δίκτυα και SVR για την πρόβλεψη απομείωσης ανασταλτικών λειτουργιών στην παιδική ηλικία.. Σ. Τάχος |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανάπτυξη της Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου Φυσικής: μια διαχρονική μελέτη περίπτωσης, Κολίνη, K |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι κοινωνικές δεξιότητες ως προϋπόθεση στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις των παιδιών, Σειτάνη, Μ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | ). Η προαγωγή της κριτικής σκέψης μέσω των ερωτήσεων στα διδακτικά εγχειρίδια: Η περίπτωση ιστορίας του Γυμνασίου. - Χαντζή, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η σχέση εκτελεστικού ελέγχου, Θεωρίας του Νου, και Ενσυναίσθησης κατά την παιδική ηλικία. - Κυριανάκης, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Συγκριτική μελέτη των προγραμμάτων της Ελλάδας και της Αγγλίας στους νοερούς υπολογισμούς και τις πράξεις. - Συμεωνίδης, Ν. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | O μύθος του Τζίτζικα και του Μέρμηγκα και ο διπολικός χαρακτήρας του χρόνου: Πως αποτυπώνεται η διάκριση του χρόνου στις αντιλήψεις των παιδιών κατά τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | O μύθος του Τζίτζικα και του Μέρμηγκα και ο διπολικός χαρακτήρας του χρόνου: Πως αποτυπώνεται η διάκριση του χρόνου στις αντιλήψεις των παιδιών κατά τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανάπτυξη Συλλογικότητας μέσα από Δραστηριότητες Θεατρικών Παιχνιδιών. - Καραμανίδου, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εικόνα του εαυτού σε παιδιά σχολικής ηλικίας: Η σχέση του ναρκισσισμού με τον γνωστικό και σωματικό εαυτό. - Μίγκα, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ατομικότητα και η συλλογικότητα σε σχέση με το ναρκισσισμό των παιδιών της σχολικής ηλικίας. - Χαραλαμπίδου, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο Ναρκισσισμός των παιδιών και οι διαπροσωπικές τους σχέσεις με τους συνομηλίκους και τους εκπαιδευτικούς των. - Μιχαλάρη, Φ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εικόνα του εαυτού σε παιδιά σχολικής ηλικίας: Η σχέση του ναρκισσισμού με τον συναισθηματικό εαυτό και παράγοντες που την επηρεάζουν. Ταμπουρέας, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ένα μοντέλο για τον προσδιορισμό της γονεϊκής εμπλοκής των Ελλήνων γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους στα Μαθηματικά. - Μαρκάδας, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής & Εκπαίδευσης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αναπαραστάσεις χώρου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας: Εξελικτική πορεία.- Οικονόμου, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι αναπαραστάσεις των παιδιών για τον Νου, το πνεύμα και την ψυχή: Αναπτυξιακή προσέγγιση. - Σιδερίδου, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι ιδέες των μαθητών για τα φαινόμενα και τις έννοιες της Χημείας στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού σχολείου και η αναγνώρισή τους από τους εκπαιδευτικούς. - Μπόλλης, Λ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο ελεύθερος χρόνος και η μη τυπική εκπαίδευση. - Οψιρέτη, Φ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι κρίσεις των παιδιών για το δίκαιο των αποφάσεων των εκπαιδευτικών στη σχολική τάξη και η παιδαγωγική τους αξιοποίηση. - Τρικκαλιώτης, Ι. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ολιστικός και αναλυτικός τρόπος σκέψης διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων και σχολική επίδοση.- Παπαδοπούλου, Ειρ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι ιδέες των μαθητών για τα φαινόμενα και τις έννοιες της φυσικής στα σχολικά του δημοτικού σχολείου και η αναγνώρισή τους από τους εκπαιδευτικούς - Μασλάρης, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο ρόλος των στερεότυπων για το φύλο στην επιλογή δραστηριοτήτων στον ελεύθερο χρόνο των παιδιών κατά την παιδική ηλικία. Εμπειρική έρευνα. - Γάκη, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη βιολογικών εννοιών σχετικών με τη διατροφή σε παιδιά με τυπική ανάπτυξη, οριακή νοημοσύνη και ελαφρά νοητική καθυστέρηση. - Νιάκα, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχεδίαση και ανάπτυξη λογισμικού αξιολόγησης δεξιοτήτων πληροφορικής για παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας. - Δαγκλή, Β. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2009 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διάκριση πραγματικού-μαγικού κατά την παιδική ηλικία. - Κατσιφού, Α |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη της ικανότητας απόδοσης εσφαλμένων πεποιθήσεων κατά την παιδική ηλικία. - Γουρίδου, Μ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διερεύνηση της έμφασης σε δημιουργικές δραστηριότητες σε σχολικά εγχειρίδια της Αισθητικής Αγωγής. - Στεφανάκου, Κ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ανάπτυξη των επιστημολογικών πεποιθήσεων σε διαφορετικούς τομείς γνώσης κατά την παιδική ηλικία. - Παπακανάκης, Π. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η μετάφραση των αποστολικών και ευαγγελικών αναγνωσμάτων κατά τη Θεία Λειτουργία ως παιδαγωγικό μέσο προσέλκυσης των νέων. - Τσομπάνος, Κ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ένταξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο κανονικό σχολείο. Στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών. - Πένα, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι πεποιθήσεις των παιδιών για τη ζωή μετά τον θάνατο. - Μηνά, Τζ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλπέπων |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η πειθαρχία ως αντίληψη και πράξη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. - Γαϊτάνης, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η επίδοση και η ευελιξία μαθητών της Γ΄ Δημοτικού στους νοερούς υπολογισμούς και το κοινωνικό τους υπόβαθρο. - Λυγούρας, Γ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ηθική ανάπτυξη: Πόσο κακό είναι να σκοτώνεις; Κονόρτα, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχολική επίδοση και συμπεριφορά των παιδιών από μονογονεϊκές οικογένειες στο Δημοτικό Σχολείο. - Αρχοντόγλου, Α |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η μνήμη της κίνησης στο χώρο στα άτομα με ελαφριά νοητική υστέρηση: Αυτοματοποιημένη ή μη; - Αλεξίου, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αγωγή Υγείας: Πώς κατανοούν τα τυπικώς αναπτυσσόμενα και τα νοητικώς καθυστερημένα παιδιά την έννοια της ασθένειας και της δηλητηρίασης. - Τριπολιτσιώτη, Κ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η γνώση των νηπίων και των παιδιών θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως «θεωρία» ή είναι αποσπασματική; - Νικολοπούλου, Ε. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εθνοφυλετική ταυτότητα των Ρομά της Φλώρινας: Εμπειρική έρευνα σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας. - Διβανέ, Μ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η βιωματική προσέγγιση στο Μάθημα των Θρησκευτικών. - Κόπτσης, Α. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επταμελούς Επιτροπής |
| Έτος | 2005 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η αυτοαντίληψη – αυτοεκτίμηση των μαθητών των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου με ειδικές δυσκολίες ανάγνωσης. - Κουκάκη, Ι. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2004 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι εναλλακτικές απόψεις των πρωτοετών και των τεταρτοετών φοιτητών του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης, καθώς και των εν ενεργεία εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2004 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αποδίδουν τα παιδιά ηλικίας 4 – 12 ετών συνείδηση στα ζώα; - Γαβρή Μ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2004 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Εκπαιδευτικοί και Γονείς εκτιμούν τις επιδόσεις των παιδιών στα Μαθηματικά - Πασχαλίδου, Δ. |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2004 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παίζοντας με προβλήματα προσθετικού τύπου: Ένα λογισμικό για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. - Μιχαήλ, Σ. |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος Επιτροπής |
| Έτος | 2004 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «RRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint». |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «RRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint». H.F.R.I. Υπεύθυνος έργου: Επ. Καθηγητής Γεώργιος Μαλανδράκης. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (245.000 Ευρώ) Έργο: Κύριος Ερευνητής |
| Έτος | 2020 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «ΜΥΦΕΟ: Υποστήριξη παρεμβάσεων κοινωνικής μέριμνας φοιτητών στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5051039 – ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος Έργου: Καθ. Δημήτρης Πνευματικός (891.000 Ευρώ) Έργο: Επιστημονικά Υπεύθυνος. |
| Έτος | 2020 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Think4Jobs: Critical Thinking for successful Jobs» |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Think4Jobs: Critical Thinking for successful Jobs». ERASMUS KA203 (KA2 - Agreement Number: 2020-1-EL01-KA203-078797) Υπεύθυνος Έργου: Καθ. Δημήτρης Πνευματικός (390.438 Ευρώ) Έργο: Συντονιστής του Προγράμματος (Coordinator) |
| Έτος | 2020 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | ERASMUS - International Mobility (KA 107) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | |
| Έτος | 2020 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU». |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator. |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | RRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint». |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «RRO.S.L.E.E.F.: PROmoting Sustainable Living through the Education about Ecological Footprint». H.F.R.I. Υπεύθυνος έργου: Επ. Καθηγητής Γεώργιος Μαλανδράκης. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (245.000 Ευρώ) Έργο: Κύριος Ερευνητής |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU». |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator. |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU». |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator. |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Science Technology Innovation Mathematics Engineering for the Young (STIMEY)». Horizon 2020 – SEAC – 2014-2015, Making Science Education and Careers Attractive for Young People. Υπεύθυνος έργου: Prof. Dr. Carlos Rioja del Río at University of Cadiz (UCA), Spain Έργο: Principle Investigator and Work Package Leader |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU». |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Critical Thinking Across the European Higher Education Curricula - CRITHINKEDU».ERASMUS+, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices; Development if Innovation. Υπεύθυνος έργου: Ass. Prof. Dr. Caroline Dominguez, Universidade de Tras-Os-Montes E Alto Douro (UTAD), Portugal. (394.478 Euros) Έργο: Principle Investigator. |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Science Teacher Education: From following the book to design the teaching (STED) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Πρόγραμμα Αριστεία ΙΙ ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος έργου: Πέτρος Καριώτογλου Έργο: Κύριος Ερευνητής. [2014-2015] |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Αριστεία Μεταδιδακτόρων Ερευνητών 2014: Μεταδιδακτορική Έρευνα στη Σχολική και Συμβουλευτική Ψυχολογία |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | ΕΛΚΕ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Επιτροπή Ερευνών Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Μεταδιδακτορική έρευνα. Έργο: Επιβλέπων Μεταδιδακτορικής έρευνας. [2014-2015] |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Επαγγελματιών σε Θέματα Διαχείρισης της Αναπηρίας |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Επαγγελματιών σε Θέματα Διαχείρισης της Αναπηρίας». Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. ΕΣΠΑ – ΠΕΓΑ. Υπεύθυνος έργου: Σπυρίδων-Γεώργιος Σούλης. Έργο: Επιμορφωτής. |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Science Teacher Education: From following the book to design the teaching (STED) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Πρόγραμμα Αριστεία ΙΙ ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος έργου: Πέτρος Καριώτογλου Έργο: Κύριος Ερευνητής. [2014-2015] |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Αριστεία Μεταδιδακτόρων Ερευνητών 2014: Μεταδιδακτορική Έρευνα στη Σχολική και Συμβουλευτική Ψυχολογία |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | ΕΛΚΕ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Επιτροπή Ερευνών Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Μεταδιδακτορική έρευνα. Έργο: Επιβλέπων Μεταδιδακτορικής έρευνας. [2014-2015] |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Federal Association of South Africa |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Κριτής ερευνητικών προτάσεων στο THUTHUKA project της Federal Association of South Africa. |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | «Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση – Διευρυμένη ενδοσχολική υποστήριξη». |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Υπεύθυνος έργου: Α. Αναστασιάδη – Συμεωνίδη Υπεύθυνη δράσης: Ζ. Παπαναούμ. Έργο: Υπεύθυνος “Διευρυμένη ενδοσχολική υποστήριξη στο 1ο Γυμνάσιο Φλώρινας” [2013-2014] |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | “World Health Organization” “Health Behavior in School-aged Children” |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Συμμετοχή στην πανελλήνια έρευνα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (με θέμα: “Health Behavior in School-aged Children”. Στην έρευνα συμμετείχαν 40 χώρες της Β. Αμερικής και της Ευρώπης. Υπεύθυνη έργου για την Ελλάδα: Α. Κοκκέβη, ομότιμη καθηγήτρια Καποδιστριακού & Εθνικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έργο: Συντονισμός και Εποπτεία της έρευνας στους Νομούς Φλώρινας. [2013-2014] |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Participatoy Design of the ‘Future-Building School |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Δίκτυο στη θεματική περιοχή «Sustainable Communities in a Changing World», συν-χρηματοδοτούμενο από το Arts and Humanities Research Council (UK) και από το Netherlands Research Council.(40.000 Euros) |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Cognitive mechanisms in the perception, representation and organization of knowledge» (COGMEK). |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Cognitive mechanisms in the perception, representation and organization of knowledge(COGMEK. Πρόγραμμα ΘΑΛΗΣ – ΕΣΠΑ. Υπεύθυνος έργου: Σ. Βοσνιάδου Έργο: Κύριος Ερευνητής. Διάρκεια έργου: 2012-20 |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | H μελέτη της εξέλιξης της κοινωνικο-ηθικής κρίσης μαθητών σχολικής και εφηβικής ηλικίας σε σύγχρονα ζητήματα βιοηθικής |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «H μελέτη της εξέλιξης της κοινωνικο-ηθικής κρίσης μαθητών σχολικής και εφηβικής ηλικίας σε σύγχρονα ζητήματα βιοηθικής». Ειδικό Πρόγραμμα Χορηγιών και Ενισχύσεων Μελών Συνδέσμου Υποτρόφων. |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Πρακτική Άσκηση Φοιτητών Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (ΔΑΣΤΑ). |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Πρακτική Άσκηση Φοιτητών Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (ΔΑΣΤΑ). Υπεύθυνος έργου: Κ. Δημητριάδου Έργο: Υπεύθυνος δράσης "Συμβουλευτική στην παιδική ηλικία". |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολι |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση. |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση: Εκπαίδευση αλλοδαπών & Παλιννοστούντων μαθητών. Δράση: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Υποδράση: Ενδοσχολική Επιμόρφωση. |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Ανάπτυξη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών, στο Πλαίσιο της πράξης "ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) - Νέο πρόγραμμα σπουδών, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3 – Οριζόντια Πράξη. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Ανάπτυξη των νέων Προγραμμάτων Σπουδών, στο Πλαίσιο της πράξης "ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) - Νέο πρόγραμμα σπουδών, στους Άξονες Προτεραιότητας 1,2,3 – Οριζόντια Πράξη». Υπεύθυνος έργου |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | The Linnaeus International Project on Integrative Approaches within Teacher Education, (TLP). |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | “The Linnaeus International Project on Integrative Approaches within Teacher Education, (TLP)”. Οργάνωση και εκτέλεση έρευνας σε 7 ευρωπαϊκές χώρες (Σουηδία, Νορβηγία, Γερμανία, Αυστρία, Ελβετία, Ελλάδα, Κύπρος). |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Partnerschaft zwischen der Universität Salzburg und der Aristoteles Universität Thessaloniki |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | “Values and knowledge Education” στο πλαίσιο “Partnerschaft zwischen der Universität Salzburg und der Aristoteles Universität Thessaloniki”. Ερευνητικό πρόγραμμα στο πλαίσιο διμερούς συνεργασίας. |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Άλλο Χρηματοδοτούμενο Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Health Behavior in School-aged Children |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | “World Health Organization” (http://www.euro.who.int/en/home). Συμμετοχή στην πανελλήνια έρευνα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (με θέμα: “Health Behavior in School-aged Children”. |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Ένταξη παιδιών Παλιννοστούντων & Αλλοδαπών στο σχολείο – Τμήμα προσχολικής & πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Ένταξη παιδιών Παλιννοστούντων & Αλλοδαπών στο σχολείο – Τμήμα προσχολικής & πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ)». |
| Έτος | 2008 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs (ESPAD) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | “European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs (ESPAD)”, (http://www.espad.org/). Συμμετοχή στην πανελλήνια έρευνα στο σχολικό πληθυσμό για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών. |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Sixth Framework Programme of XII Directorate of European Union: University-school partnerships for the design and implementation of research-based ICT-enhanced modules on Material Properties |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | “Sixth Framework Programme of XII Directorate of European Union: University-school partnerships for the design and implementation of research-based ICT-enhanced modules on Material Properties” |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Πρακτικές Ασκήσεις ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | "Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Πρακτικές Ασκήσεις ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας". |
| Έτος | 2006 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Πυθαγόρας Ι: Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας» (ΕΠΕΑΕΚ Ι) «Διερεύνηση Διδακτικών – Μαθησιακών Ακολουθιών: Η περίπτωση των δυνάμεων. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Πυθαγόρας Ι: Ενίσχυση Ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας» (ΕΠΕΑΕΚ Ι) «Διερεύνηση Διδακτικών – Μαθησιακών Ακολουθιών: Η περίπτωση των δυνάμεων». Επιστ. Υπεύθυνος έργου: Π. Καριώτογλου. |
| Έτος | 2004 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών και συγγραφή νέων εκπαιδευτικών πακέτων». Γ΄ Κ.Π.Σ./ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ/Ενέργεια 2.2.1/Κατηγορία Πράξεων 2.2.1.α: Υπεύθυνος έργου: Γεώργιος Τύπας: Μόνιμος Πάρεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. |
| Έτος | 2004 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Επιστημ. Επιστ. Υπεύθυνος Έργου: Δ. Μπέσσας, Καθηγητής ΠΤΔΕ, Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. |
| Έτος | 2003 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Νέες επιστημονικές εξελίξεις στους κλάδους της Θεολογίας και σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα των Θρησκευτικών» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Νέες επιστημονικές εξελίξεις στους κλάδους της Θεολογίας και σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα των Θρησκευτικών» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ). Επιστ. Υπεύθυνος Έργου: Γ. Μαρτζέλος, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ. |
| Έτος | 1999 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Προγράμμα Εκπαίδευσης-Κατάρτισης |
| Τίτλος | Πιλοτική Εφαρμογή 28 Ολοήμερων Σχολείων – Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Ολοήμερα Σχολεία. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | «Πιλοτική Εφαρμογή 28 Ολοήμερων Σχολείων – Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Ολοήμερα Σχολεία». Γ΄ Κ.Π.Σ./ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ/Ενέργεια 1.2.3. Σχολεία Εφαρμογής Πειραματικών Προγραμμάτων Εκπαίδευσης (Σ.Ε.Π.Π.Ε.). |
| Έτος | 1998 |
| Δράση | Βραβείο Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Είδος Συμμετοχής | Βραβείο Καλύτερης Δημοσίευσης για τα έτη 2012- 2014. Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. |
| Έτος | 2015 |
| Δράση | Διάκριση Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Member of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2014 |
| Δράση | Διάκριση Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Member of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction |
| Είδος Συμμετοχής | Επανεκλογή στο Διοικητικό Συμβούλιο του EARLI |
| Έτος | 2013 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα |
| Τίτλος | Member of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2012 |
| Δράση | Διάκριση Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Member of the Executive Committee, European Association for Research in Learning and Instruction |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2011 |
| Δράση | Διάκριση Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Special Interest Group Coordinator, European Association for Research in Learning and Instruction |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2011 |
| Δράση | Διάκριση Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Special Interest Group Coordinator, European Association for Research in Learning and Instruction |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2010 |
| Δράση | Διάκριση Ερευνητικού Έργου |
| Τίτλος | Special Interest Group Coordinator, European Association for Research in Learning and Instruction |
| Είδος Συμμετοχής | |
| Έτος | 2009 |
| Promoting Critical Thinking in European Higher Education Institutions: towards an educational protocol Elen, J., Jiang, L., Huyghe, S., Evers, M., Verburgh, A., ...Pnevmatikos, D., & Palaigeorgiou, G., Vila Real: UTAD. ISBN:978-989-704-375-8, , 2019 |
| A European review on Critical Thinking educational practices in Higher Education Institutions. Dominguez, C. (coord.), Vila Real: UTAD. ISBN: 978-989-704-258-4, , 2018 |
| A European collection of the Critical Thinking skills and dispositions needed in different professional fields for the 21st century Dominguez, C. (coord.), Vila Real: UTAD. ISBN: 978-989-704-256-0, , 2018 |
| The CRITHINKEDU European course on critical thinking education for university teachers: from conception to delivery Dominguez, C. (coord.), Vila Real: UTAD. ISBN: 978-989-704-274-4, , 2018 |
| A European Review on Critical Thinking Educational Practices in Higher Education Institutions , , , 2017 |
| Education across borders. Proceedings of the 1st International Conference. Section Eds. Education and Psychology Avgitidou, S. & Pnevmatikos, D., University of Western Macedonia, Faculty of Education, , 2014 |
| Θέματα ανάπτυξης παιδιού και εφήβου. Επιμέλεια Ειδικού Αφιερώματος στο περιοδικό Ψυχολογία, 18(4) Μπεζεβέγκης, Η., Πνευματικός, Δ., & Καζή, Σ., ΠΕΔΙΟ, , 2012 |
| Νέο Σχολείο: Πρόγραμμα Σπουδών Σχολική και Κοινωνική Ζωή. Αθήνα Χατζηχρήστου, Χ., Αξιωτάκης, Α., Γκαρή, Αικ. Δημητροπούλου, Π., Θωίδης, Ι., Ιωάννου, Σ., Καράκιζα, Τ., Λαμπροπούλου, Αικ., Λυκιτσάκου, Αικ., Μπακοπούλου, Α., Πατυχάκη, Αικ., Πνευματικός, Δ., Τσούμας, , Παιδαγωγικό Ινστιτούτο – Υπουργείο Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης, , 2011 |
| Τα κίνητρα στην Εκπαίδευση Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ. Επιμ Μεταφρασης, Gutenberg, 839, 2010 |
| Density of Materials in Floating / Sinking phenomena: experimental procedures and modelling, Module Document Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 157, 2010 |
| Design and implementation of a site visit in the Greek Telecom – Properties of materials used in telecommunication. An adaptation of the Finnish module in Greece, Student Activity Sequence Format, Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 62, 2010 |
| Design and implementation of a site visit in the Greek Telecom – Properties of materials used in telecommunication. An adaptation of the Finnish module in Greece, Module Document, Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 49, 2010 |
| Density of Materials in Floating / Sinking phenomena: experimental procedures and modelling, Student Activity Sequence Format Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., Kaskalis, T., Malandrakis, G., Zoupidis, A., Blouchou, S., Soultanis, K., Triantafillidou, R., Arvanitakis, I., & Polatidou, T., Material Science (042942) project, 31, 2010 |
| Current Trends and Issues on Moral and Democratic Education: Proceedings of the 1st Symposium on Moral and Democratic Education. Pnevmatikos, D., Klaassen, C., & Patry, J-L., University of Western Macedonia, 254, 2008 |
| Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Βιβλίο του Δασκάλου Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006 |
| Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Δ΄ Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ., Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006 |
| Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Γ΄ Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ., Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006 |
| Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Β΄ Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006 |
| Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Τετράδιο Εργασιών, τεύχος Α΄ Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006 |
| Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Βιβλίο Μαθητή, τεύχος Β΄ Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006 |
| Μαθηματικά της φύσης και της ζωής. Μαθηματικά της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Βιβλίο Μαθητή, τεύχος Α΄ Λεμονίδης, Χ., Θεοδώρου, Α., Καψάλης, Α., Πνευματικός, Δ, Ελληνικά Γράμματα & ΟΕΔΒ, , 2006 |
| Η ανάπτυξη της θρησκευτικής σκέψης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Εμπειρική έρευνα. Δ. Πνευματικός, Αυτοέκδοση, , 1998 |
| Η ανάπτυξη της θρησκευτικής σκέψης κατά την παιδική και εφηβική ηλικία. Εμπειρική έρευνα. Δ. Πνευματικός, Αδημοσίευτη Διδακτορική Διατριβή. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, , 1993 |
| Promoting Critical Thinking in Higher Education through Values and Knowledge Education (VaKE) method. Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., & Georgiadou, Tr., Studies in Higher Education, 44, 892-901, 2019 |
| An Exploration of Afterlife Beliefs in Religiously-Oriented and Secularly-Oriented Adults Georgiadou, Tr., & Pnevmatikos, D, Journal of Beliefs and Values, 40(2), 159-171, 2019 |
| The explanatory coexistence of scientific and supernatural explanations: A meta-analysis Pnevmatikos, D. & Georgiadou, Tr, Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Association, 24(1), 107-205, 2019 |
| Development and Application of a Three-Tier Diagnostic Test to Assess Undergraduate Primary Teachers’ Understanding of Ecological Footprint. Liampa, V., Malandrakis, G., Papadopolulou, P., & Pnevmatikos, D., Journal of Research in Science Education, 49(3), 711-736, 2019 |
| Exploring Bioethical Reasoning in Children and Adolescents Using Focus Groups Methodology. Georgiadou, Tr., Fotakopoulou, O. & Pnevmatikos, D., SAGE Research Methods Cases, , , 2018 |
| Biofuels: Teachers' discourses for integrating moral issues in their instruction Dimitriadou, C., Psoma, Th. & Pnevmatikos, D, MENON: Special Issue, 3, 82-108, 2018 |
| The Recruitment of Shifting and Inhibition in On-line Science and Mathematics Tasks. Vosniadou, S., Pnevmatikos, D., Makris, N., Lepenioti, D., Eikospentaki, K., Chountala, A., & Kyrianakis, G, Cognitive Science, 42(6), 1860-1886, 2018 |
| The role of Executive Function in the Construction and Employment of Scientific and Mathematical Concepts that require Conceptual Change Learning Vosniadou, S., Pnevmatikos, D., Makris, N, Neuroeducation Journal, 5(2), 62-72, 2018 |
| When do children start to take mitigating circumstances into account when judging the act of killing? D. Pnevmatikos, Cognitive Development, 48, 94-104, 2018 |
| Explicitly linking virtual with real experiments for conceptual understanding of floating/sinking phenomena. Zoupidis, A., Spyrtou, A., Pnevmatikos, D., & Kariotoglou, P.,, Themes in eLearning, 11(1), 35-52, 2018 |
| Transfering a Teaching Learning Sequence between two different educational contexts: the case of Greece and Finland Spyrtou, A., Lavonen, J., Zoupidis, A., Loukomies, A., Pnevmatikos, D., Juuti., K. & Kariotoglou, P., International Journal of Science and Mathematics Education,, , , 2017 |
| Το επιμορφωτικό πρόγραμμα STED (Science Teachers Education): Θεωρητική τεκμηρίωση και εφαρμογή. Επιστήμες της Αγωγής, Καριώτογλου, Π., Αυγητίδου, Σ., Δημητριάδου, Αικ., Μαλανδράκης, Γ., Παπαδοπούλου, Π., Πνευματικός, Δ., & Σπύρτου, Α.,, Επιστήμες της Αγωγής, Θεματικό τεύχος 2016, 96-122, 2017 |
| The impact of procedural and epistemological knowledge on conceptual understanding: The case of density and floating-sinking phenomena. Zoupidis, A. Pnevmatikos, D., Spyrtou, A. & Kariotoglou, P., Instructional Science, 44, 315-334, 2016 |
| Mind, God’s Mind: History, Development, and Teaching. Demetriou, A., Makris, N., & Pnevmatikos, D., Brain and Behavioral Science. (Accepted), , , 2016 |
| Adolescents’ preferences for organ allocations: The role of empathy and altruism in allocation judgments. Georgiadou, F., Fotakopoulou, O., Pnevmatikos, D., European Journal of Developmental Psychology, 12, 210-323, 2015 |
| Ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών με ειδικές ανάγκες: Η περίπτωση των παιδιών με αυτισμό, νοητική υστέρηση και μαθησιακές δυσκολίες. Θωίδης, Ι., Πνευματικός, Δ., & Χαϊτίδου, Π., Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 58, 67-88, 2015 |
| Non-formal education in free time: Leisure or work orientated activity? Thoidis, I. & Pnevmatikos, D., International Journal of Lifelong Education, 33, 657-673, 2014 |
| The Greek adolescents’ and emerging adults’ intimacy relations with important partners. Pnevmatikos, D. & Bardos, A., Journal of Adolescence, 37, 1475-1488, 2014 |
| Prayer as a cause of recovery from illness Pnevmatikos, D., Journal of Values and Beliefs, 35, 218-221, 2014 |
| Elementary teachers’ efficiency in computational estimation problems. Lemonidis, Ch., Mouratoglou, A., & Pnevmatikos, D., MENON: Journal of Educational Research, 1st Thematic Issue, 144-158, 2014 |
| Intraindividual differences in Executive Functions during childhood: The role of emotions Pnevmatikos, D. & Trikkaliotis, I., Journal of Experimental Child Psychology DOI: 10.1016/j.jecp.2013.01.010, 115, 245-261, 2013 |
| Promoting students’ interest and motivation towards science learning: The role of personal needs and motivation orientations Loukomies, A., Pnevmatikos, D., Lavonen, J., Kariotoglou, P., Juuti, K., Spyrtou, A, Journal of Research in Science Education, ). [DOI 10.1007/s11165-013-9370-1], 43, , 2013 |
| Pre-service teachers’ beliefs about childhood: Challenges for a participatory early childhood education. Avgitidou, S. & Pnevmatikos, D. & Lykomitrou, S., Journal of Early Childhood Teacher Education, [DOI: 10.1080/10901027.2013.845633], , , 2013 |
| Μπορεί η διαδικασία της αυτο-κατηγοριοποίησης των παιδιών Ρομά να εξηγήσει τις σχολικές τους δυσκολίες; Πνευματικός, Δ., Γκέκα, Μ., & Διβανέ, Μ., Ψυχολογία, 20, 194-209, 2013 |
| Σύγχρονες τάσεις στα Προγράμματα Σπουδών Φυσικών Επιστημών: Οι περιπτώσεις της διερεύνησης και των επισκέψεων σε χώρους επιστήμης και τεχνολογίας στο Πρόγραμμα “Materials Science” Καριώτογλου, Π., Σπύρτου, Α., Πνευματικός, Δ., & Ζουπίδης, Α, Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 5, 153-164, 2012 |
| Η έννοια του Θεού: Εννοιολογική αλλαγή και νοητικά μοντέλα παιδιών και εφήβων. Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Ψυχολογία, 18(1), 1-19, 2011 |
| The emergence, development and structure of ethnic identity during childhood: The case of Roma identity. Pnevmatikos, D., Geka, M. & Divane, M., International Journal of Psychology, 45(6), 435-442, 2010 |
| Comments on: “Towards a new complexity science of learning and education Pnevmatikos, D., Educational Research Review, 3, 84-85, 2008 |
| Η ενημερότητα για τον ατομικό νου: Προέλευση, φύση και ανάπτυξη Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., Νόησις, 4, 143-166, 2008 |
| Γονεϊκή εμπλοκή στην εκπαίδευση των παιδιών: Διερεύνηση των πεποιθήσεων των γονέων. Πνευματικός, Δ., Παπακανάκης, Π., & Γάκη, Ε., Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, 6, 193-217, 2008 |
| Children’s understanding of the human and supernatural mind Makris, N. & Pnevmatikos, D., Cognitive Development, 22, 365-375, 2007 |
| Η ανάπτυξη της γνώσης των παιδιών για τη συνείδηση. Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., Επιστημονική Επετηρίδα του Τμήματος Ψυχολογίας του Α.Π.Θ, 7, 213-240, 2007 |
| Οι πεποιθήσεις των γονέων και των εκπαιδευτικών για τις επιδόσεις των μαθητών στα Μαθηματικά. Πνευματικός, Δ., Λεμονίδης, Χ., & Πασχαλίδου, Δ., Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 41, 146-164, 2006 |
| Οι θεωρίες των παιδιών για τον ανθρώπινο και τον υπερανθρώπινο νου Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., Νόησις, 2, 175-203, 2006 |
| İlkokul Çağındaki Çocukların Dini Kavranlarındaki Kavramsal Değişmeler: Tanrının Yaşadığı EV Örneği Pnevmatikos, D., Dinî Araştırmalar, 22(8), 313-334, 2005 |
| Η επίδραση του θρησκευτικού υποβάθρου στις εννοιολογικές ιεραρχίες της έννοιας του Θεού. Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Επιστημονική Επετηρίδα της Ψυχολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, 1, 231-257, 2003 |
| Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών στο μάθημα των Θρησκευτικών. Πνευματικός, Δ., Μακεδνόν, 11, 65-78, 2003 |
| Conceptual changes in religious concepts of elementary schoolchildren: The case of the house where God lives. Pnevmatikos, D., Educational Psychology, 22, 91-110., 2002 |
| Η σχέση μεταξύ ηθικής και θρησκευτικής ανάπτυξης σύμφωνα με τους Kohlberg και Fowler. Πνευματικός, Δ., Μακεδνόν, 8, 205-218, 2001 |
| Intrinsic and extrinsic motivation for religious thinking in a Greek-Orthodox sample Pnevmatikos, D., Psychology, 7(1), 20-34, 2000 |
| Θρησκευτική σκέψη: Μια μελέτη για τη δομή, την ανάπτυξη και τις αλληλεπιδράσεις της με εξειδικευμένες γνωστικές ικανότητες Πνευματικός, Δ., Ψυχολογία, 2(2), 194-225, 1995 |
| Une tentative pour une communauté d'apprentissage humano-botique. Dagdilelis, V., Fachantidis, N., Pnevmatikos, D., Pliasa, S., & Christodoulou, P., Conférence de didactique de l'informatique, Lausanne, Swiss, , 2018 |
| Η επίδραση της ρητής σύνδεσης προσομοιωμένων και πραγματικών πειραμάτων στην εννοιολογική κατανόηση της πλεύσης / βύθισης Ζουπίδης, Α., Σπύρτου, Α., Πνευματικός, Δ., Καριώτογλου, Π., 17ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ένωσης Ελλήνων Φυσικών: «Η Φυσική συναντά την κοινωνία», Θεσσαλονίκη, 194-205, 2018 |
| Pedagogical Design Principles Guided Integration of Social Media Concepts in a Hybrid Learning Environment: Analysing and Reporting Focus Group Results. Assad, M., Mäkelä, T., Pnevmatikos, D., & Christodoulou, P., 14th Advanced International Conference on Telecommunications., Barcelona, Spain, , 2018 |
| Considering Stakeholders’ requirements for the design of an e-portfolio. Christodoulou, P., Pnevmatikos, D., Fachantidis, N., & Dagdilelis, V., 1st International Conference on Educational Technology “Innovative aspects in learning and instruction”, Greece: Thessaloniki, , 2018 |
| Triggering students’ interest in Mental calculations with the “Mental Calculator Trainer”. Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., Xu, D. Surkova, E. & Mäkiö, J., Proceedings of the International Conference on ICT Management for Global Competitiveness and Economic Growth in Emerging Economies, Wrocław, Poland, 292-301, 2018 |
| User Wishes on the Integration of Social Media and ICT in a Hybrid Learning Environment: Comparing Focus Group Results from Emerging and Developed European Economies. Assaad, M., Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., Makeyeu, H., & Fenyvesi, K. & Maki-Kuutti, M., Proceedings of the International Conference on ICT Management for Global Competitiveness and Economic Growth in Emerging Economies, Wrocław, Poland, 106-111, 2018 |
| Considering various stakeholders’ views in the design of a hybrid STEM learning environment: Perceptions from Finland and Greece Mäkelä, Τ., Pnevmatikos, D., Immonen, H., Fachantidis, N., Kankaanranta, M., & Christodoulou, P., 9th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN2017),, Barcelona, Spain, 5517-5526, 2017 |
| Dificulties in implemending a Science Teacher’s professional development. Kariotoglou, P., Avgitidou, S., Dimitriadou, C., Malandrakis, G., Papadopoulou, P., Pnevmatikos, D., Spyrtou, A., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016 |
| How do students’ epistemological beliefs about Science Studies develop: The role of education. Triantafyllidou, I. & Pnevmatikos, D., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016 |
| Promoting conceptual change with inquiry and Values education: The case of nanoscience and nanotechnology. Christodoulou, P. & Pnevmatikos, D., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016 |
| Trust on testimony: Selective trust in religious informants. Georgiadou, P. & Pnevmatikos, D. (2016)., Τhe 3rd International Conference “Education across Boarders”, Bitola, FYROM, , 2016 |
| Προώθηση εννοιολογικής αλλαγής σε ζητήματα νανοτεχνολογίας με την αξιοποίηση της διδακτικής μεθόδου VaKE. Χριστοδούλου, Π., & Πνευματικός, Δ., 2η Επιμορφωτικής Ημερίδας «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο»., Φλώρινα, , 2016 |
| Executive functions and conceptual change in science and mathematics. Vosniadou, S., Pnevmantikos, D., Makris, N., Ikospentaki, K., Lepenioti, D., Chountala, A., & Kyrianakis, G., 37th Annual Conference of the Cognitive Science Society, Austin (TX), 2529-2534, 2015 |
| Οι διαισθητικές πεποιθήσεις αντικαθίστανται ή παραμένουν ενεργές κατά την εννοιολογική κατανόηση; Πνευματικός, Δ., Καραμανίδου, Α.,, 9ο Συνέδριο της ΕΝΕΦΕΤ., Θεσσαλονίκη, , 2015 |
| Ποιοι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν διερευνητική μάθηση και διαδικαστική γνώση στις Φυσικές Επιστήμες; Ο ρόλος της αυτό-επάρκειας των εκπαιδευτικών. Πνευματικός, Δ., 9ο Συνέδριο της ΕΝΕΦΕΤ., Θεσσαλονίκη, , 2015 |
| Αξιολόγηση, μέσω εικόνων, των αξιών και της λανθάνουσας γνώσης φοιτητριών/των για το οικολογικό αποτύπωμα. Παύλου, Αικ., Μαλανδράκης, Γ., & Πνευματικός, Δ., 9ο Συνέδριο της ΕΝΕΦΕΤ., Θεσσαλονίκη, , 2015 |
| A science teacher's professional development project focusing on teaching design. Kariotoglou, P., Avgitidou, S., Dimitriadou, C., Malandrakis, G., Papadopoulou, P., Pnevmatikos, D. & Spyrtou, A., 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)., Helsinki, , 2015 |
| Η προκατάληψη του φυσικού αριθμού κατά την συναγωγή έγκυρων συμπερασμών: Αναπτυξιακή μελέτη. Πνευματικός, Δ. & Καραμανίδου, Α, 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών (ΕΝΕΔΙΜ), Φλώρινα, , 2014 |
| Διαχείριση σχολικής τάξης: Τα συναισθήματα των μαθητών έπειτα από μια κατάσταση αβεβαιότητας. Τρικκαλιώτης, Ι. & Πνευματικός, Δ., 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος., Φλώρινα, , 2014 |
| Ο σχεδιασμός ενός ερευνητικού προγράμματος για την εκπαίδευση υπηρετούντων εκπαιδευτικών στις φυσικές επιστήμες. Καριώτογλου, Π., Πνευματικός, Δ., & Καρνέζου, Μ., 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος., Φλώρινα, , 2014 |
| Συνδυάζοντας διδασκαλία γνώσεων και αξιών με τη μέθοδο VaKE: Μια καινοτόμος εφαρμογή σε Δημοτικό Σχολείο της Φλώρινας. Χριστοδούλου, Π. & Πνευματικός, Δ., 1η Επιμορφωτική Ημερίδα «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο»,, Φλώρινα, , 2013 |
| Causal relational reasoning of 5th graders using density in explaining floating and sinking phenomena. Zoupidis, A., Pnevmatikos, D., Spyrtou, A., Kariotoglou, P., 9th ESERA Conference, Lyon, FR, 104-112, 2011 |
| The effect of schoolchildren’s and adolescents’ attitudes towards collectivism and individualism to their beliefs on how should resolve contradictions. Pnevmatikos, D. & Papadopoulou, E., 2nd Symposium on Moral and Democratic Education, EARLI, Tel-Aviv, CD, 2010 |
| Procedural justice in the classroom: Schoolchildren’s judgments about the procedures used by their teachers to implement differentiated instruction. Pnevmatikos, D. & Trikkaliotis, I., 2nd Symposium on Moral and Democratic Education, EARLI, Tel-Aviv, CD, 2010 |
| Δια βίου εκπαίδευση: Εκπαίδευση ελεύθερου χρόνου; Θωίδης, Ι., Πνευματικός, Δ., & Οψιρέτη, Φ., 7ο Συνέδριο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος:, Ρέθυμνο, 745-758, 2010 |
| Ανάπτυξη της προσωπικής επιστημολογίας για την επιστήμη της Φυσικής & εφαρμογές στην εκπαίδευση. Πνευματικός, Δ. & Παπακανάκης, Π., 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών & Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, Φλώρινα, 727-735, 2009 |
| The gradual approach of the nature and the role of models as means to enhance 5th grade students’ epistemological awareness. Zoupidis, A., Pnevmatikos, D., Spyrtou, A., & Kariotoglou, P., ESERA2009, Istanbul, TR, 415-423, 2009 |
| Students’ Motivation on Learning Material Science Teaching Modules in Five Countries Lavonen, J., Byman, R., Loukomies, A., Meisalo, V., Constantinou, C., Kyratsi, T., Papadouris, N., Couso, D., Hernandez, M.I., Pinto, R., Hatzikraniotis, E., Kallery, M., Petridou, E., Psillos, D., Ka, ESERA2009, Istanbul, TR, 51-55, 2009 |
| Morality and gentleness in competition: Do they belong to two different worlds? Pnevmatikos, D., 13th European Conference for Research on Learning and Instruction, Amsterdam, The Netherlands., , 2009 |
| What is childhood all about?: Preservice teachers’ constructions of childhood Avgitidou, S. & Pnevmatikos, D., & Lykomitrou, S., 13th European Conference for Research on Learning and Instruction, Amsterdam, The Netherlands., , 2009 |
| Children’s developing awareness about consciousness Makris, N. & Pnevmatikos, D., 13th European Conference for Research on Learning and Instruction, Amsterdam, The Netherlands., , 2009 |
| Η κατανόηση της φύσης και του ρόλου των μοντέλων από μαθητές Ε' Δημοτικού στη διδασκαλία εννοιών ΦΕ Ζουπίδης, Α., Σπύρτου, Α., Πνευματικός, Δ. & Καριώτογλου, Π., 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακής Επιστήμης:, Πάρος, , 2009 |
| Η ανάπτυξη της ενημερότητας των παιδιών για τη συνείδηση Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωσιακής Επιστήμης:, Πάρος, , 2009 |
| Οι πεποιθήσεις των παιδιών και των νεαρών ενηλίκων για την ανάκαμψη από την ασθένεια Πνευματικός, Δ., 12ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.), Βόλος., , 2009 |
| Η ενημερότητα των παιδιών για τη συνείδηση ανθρώπινων, μη ανθρώπινων και υπερφυσικών δραστών Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.), Βόλος, , 2009 |
| Η πυκνότητα των υλικών σε φαινόμενα πλεύσης / βύθισης: πειραματικές διαδικασίες και μοντελοποίηση Καριώτογλου Π., Σπύρτου Α., Ζουπίδης Α., Αρβανιτάκης Ι., Κασκάλης Θ., Μαλανδράκης Γ., Μπλούχου Σ., Πνευματικός Δ., Πολατίδου Θ., Σουλτάνης Κ., Τριανταφυλλίδου Ρ., Φακάζη Ε, 6υ Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική των Φυσικών Επιστημών & Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, Φλώρινα, , 2009 |
| Εξωσχολικές δραστηριότητες των παιδιών: Δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου; Πνευματικός, Δ., Θωίδης, Ι., & Γάκη, E., 7ο Συνέδριο Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Αθήνα, 454-462, 2008 |
| The influence of personal relevance on social justice inferences during childhood. Pnevmatikos, D., 1st Symposium on Moral and Democratic Education, EARLI, Florina, GR, 209-219, 2008 |
| Material’s density in floating/sinking phenomena: experimental procedures and modeling Kariotoglou, P., Spyrtou, A., Zoupidis, A., Arvanitakis, I., Blouchou, S., Fakazi, E., Kaskalis, Th., Malandrakis, G., Pnevmatikos, D., Polatidou, T., Soultanis, K., Triantafyllidou, R., GIREP 2008 International Conference and MPTL Workshop:, Nicosia, Cyprus., , 2008 |
| Children’s knowledge about consciousness: Emergence, development and relation with executive control Makris, N. & Pnevmatikos, D., 12th Gathering of Association for the Scientific Study of Consciousness:, Taipei, Taiwan., , 2008 |
| Η συνείδηση των συγκινήσεων και η σχέση της με τον εκτελεστικό έλεγχο Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 2ο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας, του κλάδου Γνωστικής Ψυχολογίας της ΕΛ.Ψ.Ε., Θεσσαλονίκη, , 2008 |
| Συν-κινήσεις στην Εκπαίδευση: Συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών μέσα από μουσικές δραστηριότητες Πνευματικός, Δ. & Θεοδωρίδης, Ν., Συνέδριο της ΕΕΜΕ, Θεσσαλονίκη, , 2008 |
| Αναπτυξιακή σχέση μεταξύ εκτελεστικού ελέγχου και ενημερότητας για τη συνείδηση Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Αθήνα, , 2008 |
| Η ανάπτυξη των επιστημολογικών πεποιθήσεων των παιδιών Πνευματικός, Δ. & Παπακανάκης, Π., Η ανάπτυξη των επιστημολογικών πεποιθήσεων των παιδιών, Αθήνα, , 2008 |
| Children’s knowledge about consciousness: A developmental perspective. Makris, N. & Pnevmatikos, D., 2nd Cognitive Science Congress, Delhi, GR, 888, 2007 |
| Do you have a mind? Don’t worry. You will be alive: Children’s moral judgements about killing Pnevmatikos, D. &. Konorta, A., 12th European Conference for Research on Learning and Instruction:, Budapest, Hungary., , 2007 |
| Assessing the ethnic identification in young children Pnevmatikos, D. Geka, M., & Divane, M, 9th European Conference on Psychological Assessment:, Thessaloniki, Greece., , 2007 |
| Στερεοτυπικές θέσεις στην ανάπτυξη και στη διαμόρφωση της ταυτότητας των Rroma κατά τη νηπιακή και παιδική ηλικία Πνευματικός, Δ., Γκέκα, Μ. & Διβανέ, Μ., 6ου Πανελληνίου Συνεδρίου Κοινωνικής Ψυχολογίας:, Δελφοί, , 2007 |
| Η ανάπτυξη του ανασταλτικού ελέγχου Μακρής, Ν. & Πνευματικός, Δ., & Φαχαντίδης, Ν, 11ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.), Ρέθυμνο, , 2007 |
| Παράγοντες γονεϊκής εμπλοκής: Οι πεποιθήσεις των γονέων για την αποτελεσματικότητα της εμπλοκής και το άγχος των γονέων ως μαθητές Πνευματικός, Δ., 11ο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (ΕΛ.Ψ.Ε.)., Ρέθυμνο, , 2007 |
| Η εξαπάτηση στις εξετάσεις κατά την παιδική ηλικία. Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Ε΄ Πανελλήνιο Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Θεσσαλονίκη, 377-344, 2006 |
| Οι κρίσεις των παιδιών για το δίκαιο της διαδικασίας στη σχολική τάξη Πνευματικός, Δ. & Μακρής, Ν., Παιδαγωγικά Τμήματα: Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον, Αλεξανδρούπολη, 131-138, 2006 |
| Children’s conceptions about floating and sinking: A microgenetic approach Pnevmatikos, D., Kariotoglou, P., & Nikolopoulou, E., 5th European Symposium on Conceptual Change:, Stockholm, Sweden., , 2006 |
| Development of children’s knowledge about consciousness Makris, N. & Pnevmatikos, D., 10th Gathering of Association for the Scientific Study of Consciousness:, Oxford, UK., , 2006 |
| Conceptual change and reasoning: Cognitive presuppositions towards a coherent model of a concept Pnevmatikos, D., Koutsoupias, N., & Makris, N., 11th European Conference for Research on Learning and Instruction:, Nicosia, Cyprus., , 2005 |
| Νους και πολιτισμός Πνευματικός, Δ, 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας, Αλεξανδρούπολη, 275-280, 2004 |
| The Correspondence analysis method and its appropriateness for revealing conceptual changes Pnevmatikos, D., & Koutsoupias, N., 4th European Symposium on Conceptual Change:, Delphi., , 2004 |
| Children's understanding of non-human mind Pnevmatikos, D., & Makris, N., 10th European Conference for Research on Learning and Instruction:, Padova, Italy., , 2003 |
| Children’s beliefs about the representation of reality by human and non-human agents Makris, N. & Pnevmatikos, D., XI Congress of Developmental Psychology:, Milan, Italy., , 2003 |
, , , , 2003 |
| Conceptual Change, mental models and their internal consistency within the religious domain of knowledge Pnevmatikos, D., 3rd Conceptual Change Symposium, Turku, Fn, 148-158, 2002 |
| The effect of cultural background on conceptual change: the concept of God among Christian and Muslim children and young adults. Pnevmatikos, D. & Makris, N., 3rd Conceptual Change Symposium, Turku, Fn, 216-226, 2002 |
| Before the challenge Pnevmatikos, D., International Visual Literacy Association International Symposium, Delphi, GR, 102-108, 1993 |
| Stakeholders’ involvement in Participatory Design approaches of Learning Environments: A systematic review. Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., Fachantidis, N., EDULEARN2020, , 5543-5552, 2020 |
| Students participate and evaluate the design and development of a social robot Christodoulou, P., May Reid, A.A., Pnevmatikos, D., Rioja del Rio, C., & Fachantidis, N., IEEE Robot and Human Interactive Communication, , 739-744, 2020 |
| Promoting critical thinking dispositions in children and adolescents through Human-Robot Interaction with Socially Assistive Robots. Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., & Fachantidis, N, Tech-EDU-2018, Communications in Computer and Information Sciences Series,, 993, , 2019 |
| Ο ρόλος των εκτελεστικών λειτουργειών στην εννοιολογική αλλαγή. Πνευματικός, Δ., & Μακρής, Ν., Νόηση και Μάθηση υπό το πρίσμα της Εννοιολογικής Αλλαγής: Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί, , 293-312, 2019 |
| Android OS Mobile Technologies Meets Robotics for Expandable, Exchangeable, Reconfigurable, Educational, STEM-Enhancing, Socializing Robot. Fachantidis N., Dimitriou, A., Pliasa, S., Dagdilelis, V., Pnevmatikos, D., Perlantidis, P., Papadimitriou, A, Advances in Intelligent Systems and Computing., 725, 487-497, 2018 |
| Promoting conceptual change through values and knowledge education (VaKE). Pnevmatikos, D., & Christodoulou, P., Professionals’ Ethos and Education for Responsibility, , 63-74, 2018 |
| Promoting critical thinking dispositions in children and adolescents through Human-Robot Interaction with Socially Assistive Robots Pnevmatikos, D., Christodoulou, P., & Fachantidis, N., Communications in Computer and Information Sciences, , , 2018 |
| Combining Values and Knowledge Education for Lifelong Transformative Learning. Pnevmatikos, D., Patry, J.-L., Weinberger, A., Linortner, L,. Weyringer, S., Maron, R., & Gordon-Shaag, A., Lifelong Learning: Concepts, Benefits and Challenges (accepted), , , 2016 |
| Συνδυάζοντας τη διδασκαλία αξιών και γνώσεων μέσα από διλημματικές καταστάσεις. Πνευματικός, Δ. & Patry, J-L., Θέματα διδασκαλίας και αγωγής στο πολυπολιτισμικό σχολείο: Ενότητα Γ΄, Ψυχοκοινωνική στήριξη μαθητών, , 555-575, 2014 |
| Συνδυάζοντας τη διδασκαλία αξιών και γνώσεων μέσα από διλημματικές καταστάσεις Πνευματικός, Δ. & Patry, J-L., Ε. Κατσαρού και Μ. Λιακοπούλου (Επμ.) (υπό δημοσίευση), , , 2013 |
| Schoolchildren s and adolescents tolerance to contradictions. Towards democratically orientated curriculum design Pnevmatikos, D., & Papadopoulou, E., Changes in teachers moral role. From passive observer to moral and democratic leadership, , 81 – 92, 2012 |
| Procedural justice in a classroom where teacher implements differentiated instruction. Pnevmatikos, D., & Trikkaliotis, I., Changes in teachers’ moral role. From passive observer to moral and democratic leadership, , 155 – 163, 2012 |
| Αναπτυξιακές αλλαγές στην έννοια του Θεού: Έρευνα και εφαρμογές στην εκπαίδευση Πνευματικός, Δ., Αγωγή αγάπης και ελευθερίας, , 385-413, 2012 |
| Cross-cultural evidence for constraints in conceptual development, or, are the places where Allah and God live the same? Pnevmatikos, D. & Makris, N., Developmental Psychology,, , 117-133, 2010 |
| Cross-cultural evidence for constraints in conceptual development, or, are the places where Allah and God live the same? Pnevmatikos, D. & Makris, N., Advances in Medicine and Biology, Vol. 9,, , 207-224, 2010 |
| Μαθαίνοντας τα παιδιά να είναι ηθικά. Πνευματικός, Δ., Ηθική και Εκπαίδευση: Διλήμματα και προοπτικές,, , 205-234, 2010 |
| The development of children’s knowledge about consciousness. Makris, N. & Pnevmatikos, D., Child development and child poverty, , 135-154, 2010 |
| The development of children’s knowledge about consciousness. Makris, N. & Pnevmatikos, D., Advances in Medicine and Biology, Vol. 9, , 187-206, 2010 |
| Do children account their personal relevance on social justice inferences? Pnevmatikos, D., Moral Development and citizenship education: Moral courage and the normative professionalism of teachers, , 197-210, 2010 |
| Συν-κινήσεις στην εκπαίδευση: Συγκινησιακή εμπειρία και αναστοχασμός επί των συγκινήσεων με αφορμή μουσικές δραστηριότητες. Πνευματικός, Δ. & Θεοδωρίδης, Ν., Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: Ζητήματα σχεδιασμού, μεθοδολογίας και εφαρμογών, , 97-114, 2008 |
| Εννοιολογικές επαναστάσεις στην αρχαιοελληνική σκέψη: Η έννοια της ψυχής. Πνευματικός, Δ., Η καθ’ ημάς ανατολή, , 55-76, 2004 |
