| Γνωστικό Αντικείμενο: | Διδακτική της Ιστορίας και Πολιτισμού |
| Γραφείο: | 112 |
| Τηλέφωνο: | 2385055026 |
| E-mail: | kkasvikis@uowm.gr |
| Κωδικός Μαθήματος | Τίτλος Μαθήματος |
|---|---|
| Υ403 | Διδακτική της Ιστορίας |
| Υ212 | Ειδικά Θέματα Διδακτικής της Ιστορίας |
| ΥΕ271 | Εναλλακτικές διδακτικές προσεγγίσεις στη Διδακτική της Ιστορίας |
| Πτυχίο | Πτυχίο |
| Τίτλος | Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (εξομοίωση) |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Π.Τ.Δ.Ε., Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 2005 |
| Πτυχίο | Διδακτορικό |
| Τίτλος | Αρχαιολογικές αφηγήσεις και εκπαίδευση. Ανάλυση περιεχομένου και εικονογράφησης στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 2004 |
| Πτυχίο | Επιμόρφωση |
| Τίτλος | Μετεκπαίδευσης δασκάλων |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Δημήτρης Γληνός», ΠΤΔΕ, Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 2004 |
| Πτυχίο | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος | Οικισμοί της Εποχής του Χαλκού στην Ανατολική Μακεδονία: Η ενδοκοινοτική και διακοινοτική οργάνωση των οικισμών και το φυσικό τους περιβάλλον |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 1996 |
| Πτυχίο | Πτυχίο |
| Τίτλος | Ιστορίας - Αρχαιολογίας |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας, Θεσσαλονίκη |
| Τίτλος | 1989 |
| Πτυχίο | Πτυχίο |
| Τίτλος | Δασκάλου |
| Εκπ. Ίδρυμα - Τοποθεσία | Παιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης |
| Τίτλος | 1985 |
| Θέση - Τίτλος | Επίκουρος |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διδακτική της Ιστορίας και του Πολιτισμού |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Έτος | 2013-2020 |
| Θέση - Τίτλος | Λέκτορας |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διδακτική της Ιστορίας και του Πολιτισμού |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Έτος | 2009-2013 |
| Θέση - Τίτλος | Ειδικός επιστήμονας, με βάση το Προεδρικό Διάταγμα 407 του 1980. |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Διδακτική της Ιστορίας |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Έτος | 2006-2009 |
| Θέση - Τίτλος | Δάσκαλος (ΠΕ70) |
| Αντικείμενο - Καθήκοντα | Δάσκαλος |
| Εκπ. Ίδρυμα - Εταιρία - Τοποθεσία | Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση |
| Έτος | 1989-1990, 1991-2009 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ειδικά θέματα Διδακτικής της Ιστορίας |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2017-2020 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, επιλεγόμενο |
| Τίτλος Μαθήματος | Εναλλακτικές προσεγγίσεις στη διδακτική της ιστορίας |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2017-2019 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορική Εκπαίδευση και Μουσείο |
| Πληροφορίες | Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ιστορία, τοπική ιστορία: Έρευνα και Διδακτική", Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Περίοδος | 2015-2018 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Φροντιστήριο. Τα αρχαιολογικά δεδομένα και η ερμηνεία τους – Μουσείο και Εκπαίδευση (ΑΠΡ 303) |
| Πληροφορίες | Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Φιλοσοφική Σχολή, Α.Π.Θ. |
| Περίοδος | 2015-2016, 2017 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία: Αρχαιότητα και Βυζαντιο |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2015-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Τοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ιστορία, τοπική ιστορία: Έρευνα και Διδακτική", Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Περίοδος | 2014-2018 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ζητήματα Διδακτικής της Ιστορίας |
| Πληροφορίες | Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Ιστορία, τοπική ιστορία: Έρευνα και Διδακτική", Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Περίοδος | 2014-2017 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Ιστορία και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2013-2016 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Μουσειολογία, Μουσειοπαδαγωγική, Πολιτισμική Διαχείριση |
| Πληροφορίες | μήμα Καλών και Εφαρμοσμένων τεχνών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, συνδιδασκαλία |
| Περίοδος | 2013-2014 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Διδακτική της Ιστορίας της Τέχνης |
| Πληροφορίες | Τμήμα Καλών και Εφαρμοσμένων τεχνών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, συνδιδασκαλία |
| Περίοδος | 2010-2014 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Υποχρεωτικό |
| Τίτλος Μαθήματος | Διδακτική της Ιστορίας |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2009-2020 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Επιλεγόμενο |
| Τίτλος Μαθήματος | Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων πολιτισμού |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2009-2015 |
| Είδος Μαθήματος | Προπτυχιακό, Επιλεγόμενο |
| Τίτλος Μαθήματος | Ειδικά θέματα Διδακτικής της Ιστορίας |
| Πληροφορίες | Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διδασκαλία |
| Περίοδος | 2009-2013 |
| Είδος Μαθήματος | Μεταπτυχιακό |
| Τίτλος Μαθήματος | Μουσειοπαιδαγωγική |
| Πληροφορίες | Διαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Μουσειολογίας, Α.Π.Θ. - Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, συν-οργάνωση και συν-διδασκαλία |
| Περίοδος | 2008-2020 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Παιδαγωγική Σχολή |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η κατανόηση των ιστορικών εννοιών μέσα από τη χρήση των πηγών: έρευνα στους μαθητές του δημοτικού σχολείου - Γερογιάννη, Αδαμαντία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αρχαιολογία, Τοπική Ιστορία και Σχολείο: Ένας εκπαιδευτικός φάκελος για τον προϊστορικό οικισμό του Αρμενοχωρίου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση - Τολούδη, Κωνσταντίνα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μαρτυρίες λαϊκού πολιτισμού στον άγιο Ευστάθιο Θεσσαλονίκης - Ζυγούρης, Φώτιος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ιστορική ενσυναίσθηση ως εργαλείο ιστορικής κατανόησης: Έρευνα σε μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης - Μαυροφρύδη, Αφροδίτη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η Κατανόηση του Ιστορικού Χρόνου σε Περιβάλλον Μεικτής Πραγματικότητας: Έρευνα - Δράση με Θέμα την Αρχαιότητα - Γώγου, Αλκμήνη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η σχολική ιστορία και τα επίμαχα - τραυματικά γεγονότα: έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια ιστορίας της υποχρεωτικής εκπαίδευσης (1975-2018) - Μαστρογιαννίδης, Βασίλειος |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχολικός εκφοβισμός και σχέσεις συνομηλίκων - Μίντζα, Νικολέτα-Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εγκαταλελειμμένη βιομηχανική υποδομή στην περιοχή της Εορδαίας ως περιβαλλοντικό πρόβλημα. Μια μελέτη απόψεων των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - Στογιάννη, Όλγα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Πολιτική, Κοινωνία και Πολιτισμός στη Φλώρινα του Εμφυλίου Πολέμου (Μάρτιος 1945-Δεκέμβριος 1949), μέσα από τις πηγές της Τοπικής Ιστορίας - Γεράσης, Νικόλαος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | - Καρυάμης, Αθανάσιος (2019), Από τη Δημοκρατία των Συνταγματαρχών: Η περίπτωση του Μητροπολίτου Φλωρίνης Βασιλείου. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Παιδαγωγική Σχολή.(Επιβλέπουσα: Σοφία Ηλιάδου-Τάχου) |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2019 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχεδιασμός εκπαιδευτικών ερμηνευτικών διαδρομών για οικογένειες σε ιστορικούς χώρους και μνημεία της Θεσπρωτίας - Ζιάγκας, Δημήτριος |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ταξιδιώτες στο χρόνο - Αναζητώντας τα μικρά μυστικά των αγγείων: Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση εκπαιδευτικού προγράμματοςγια το Δημοτικό Σχολείο στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας - Σακελλαρίου, Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Λαϊκός πολιτισμός και κατανόηση του παρελθόντος για παιδιά πρώτης σχολικής ηλικίας: διδακτικές εφαρμογές στη λαογραφική συλλογή του ΦΣΦ Αριστοτέλης» - Παπά, Χρυσούλα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ιστορικές διαστάσεις της παιδικής ηλικίας στα σχολικά εγχειρίδια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης: Διακριτική παρουσία ή εκκωφαντική απουσία; - Θεοχαροπούλου, Βασιλική |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αντιλήψεις και πρακτικές των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκαίδευσης για την αξιοποιηση ιστορικών χώρων,μνημείων και μουσείων στο μάθημα της Ιστορίας: Ποιοτική έρευνα, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Παιδαγωγική Σχολή - Καραουλάνη, Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κριτική επισκόπηση της βιβλιογραφίας για την διδακτική της ιστορίας με την χρήση ΤΠΕ - Κοροξενίδης, Παύλος |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών: Σπουδές στις γλώσσες και τον πολιτισμό των χωρών της Ν.Α. Ευρώπης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Φορεσιές - «Παραδοσιακές στολές» - της Φλώρινας: τυπολογία και οι διαφοροποιήσεις τους μέσα από τη διερεύνηση αρχειακού υλικού. Μια πρόταση για την εκπαιδευτική τους αξιοποίηση - Κωνσταντίνου, Σ. Ιωάννης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Απομακρυσμένες περιηγήσεις σε αρχαιολογικούς χώρους με τη χρήση drones - Σικοβάρη, Βαρβάρα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το Μουσείο Εκπαίδευσης «Χρίστος Τσολάκης» της Βέροιας «ταξιδεύει» στο σχολείο. Διδακτική πρόταση για την αξιοποίηση Μουσειοσκευής και της τοπικής εκπαιδευτικής Ιστορίας» - Τσολοπούλου, Βασιλική |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διαδικασίες αφομοίωσης ή ενσωμάτωσης των «ξενόφωνων» της Μακεδονίας από το Ελληνικό κράτος, μέσα από τον εκπαιδευτικό μηχανισμό: το παράδειγμα της εκπαιδευτικής ιστορίας της Μελίτης - Σοβιτσλή, Αγάπη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ιστορία και τοπική ιστορία στο Νηπιαγωγείο. Θεωρητικά ζητήματα, μεθοδολογικά ερωτήματα και πρακτική εφαρμογή - Καγιαδάκη, Αθηνά |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οι τουρκόφωνοι Πόντιοι του ανατολικού Τσιαρτσιαμπά. Αντίσταση και συνεργασία: Από το αντάρτικο του δυτικού Πόντου στον Ελληνικό Εθνικό Στρατό - Γαβριηλίδης, Σταύρος – Ιάσων |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Mεταπτυχιακή εργασία, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής: θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις στην Ιστορία και την Τοπική ιστορία, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ιστορική εκπαίδευση και κινηματογράφος. Μια διδακτική πρόταση σε σχέση με ταινίες που αναφέρονται στον εμφύλιο πόλεμο - Χατζηφωτιάδης, Κωνσταντίνος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Τμήμα Νηπιαγωγών, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Νοηματοδώντας το μουσείο στο σχολείο: Εφαρμογή της μεθόδου ολοκληρωμένης εκμάθησης ξένης γλώσσας και γνωστικού περιεχομένου - Πίτσα, Φανή-Αριάδνη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2018 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Τα μαθηματικά στο μουσείο: μια μουσειοσκευή για την προσέγγιση γεωμετρικών εννοιών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με αφορμή τη συλλογή του Κρατικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης - Δέλλιου, Αλεξία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εθνική αντίσταση στο νομό Αχαΐας: Ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις - Χειροπούλου, Αντωνία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | «Αυτόπτης μάρτυς»: Το Φωτογραφικό και Κινηματογραφικό Τμήμα του Γαλλικού Στρατού και οι Αιχμάλωτοι πολέμου στο Μακεδονικό Αγώνα (1915-1919), μέσα από τη μελέτη του φωτογραφικού αρχείου της Βιβλιοθήκης Πολυμέσων Αρχιτεκτονικής και Πολιτιστικής Κληρονομιάς (M.A.P.) του Υπουργείου Πολιτισμού της Γαλλίας - Κεφαλάς, Παναγιώτης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική διατριβή. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγική Σχολή, Α.Π.Θ. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ένταξη της πολυπρισματικότητας στο μάθημα της ιστορίας. Μια έρευνα-δράση στο πρωτοβάθμιο σχολείο - Γιώργος Μακαρατζής |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ενσυναίσθηση και πολυπρισματικότητα: δύο ιστορικές έννοιες σε τροχιά σύγκρουσης και μια απόπειρα σύνθεσης - Ζώτης, Σεραφείμ |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παιδικά βιβλία ιστορίας: καταγραφή, έρευνα και η συμβολής τους στην ιστορική κατανόηση - Λιάσου, Αθηνά |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ιστορία της τέχνης ως εργαλείο διδασκαλίας των γνωστικών αντικειμένων του Δημοτικού Σχολείου: θεωρητική προσέγγισης και πρακτικές εφαρμογές - Σαρχόση, Στυλιανή |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αντιλήψεις και πρακτικές των δασκάλων για τις δυσκολίες των μαθητών στην κατανόηση του ιστορικού χρόνου. Ποιοτική έρευνα - Κουκουβέλα, Ναυσικά |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | «Φτερουγίσματα» του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας (6ου Δημοτικού): Ιστορική προσέγγιση- Διδακτική Πρόταση - Προκοπίδου, Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η επιστολογραφία του Γρηγορίου του Θεολόγου. Το ύφος και η γλώσσα. Η αξιοποίησή τους ως πηγών της εποχής του - Χατζίκας, Οδυσσέας |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Όψεις βιωσιμότητας του ιστορικού τοπίου στο αστικό περιβάλλον της Καστοριάς μέσα από τα ιχνογραφήματα παιδιών δημοτικού - Βάσου, Λαμπρινή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εκπαιδευτική δραστηριότητα στην ελληνοβλαχική κοινότητα της Βλάστης κατά το δέκατο όγδοο, το δέκατο ένατο και τον εικοστό αιώνα - Αποστολοπούλου, Αναστασία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η συνοίκηση της Κόζιανης - Παυλός, Κώστας |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ιστορική Θεώρηση των βιβλιοθηκών της πόλης της Φλώρινας - Γυμνοπούλου, Κων/να |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Περιγραφή του κώδικα διαζυγίων της Ορθόδοξης Μητρόπολης Μογλενών (1901-1909) - Σκενδέρη, Αναστασία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ιστορία της Ευξείνου Λέσχης Φλώρινας - Κυριλλίδου, Παναγιώτα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ενορία του Αγίου Νικολάου Φλώρινας: 90 χρόνια κοινοτικής και πνευματικής ζωής - Ελευθερίου, Χρυσούλα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδακτική αξιοποίηση του εκπαιδευτικού πακέτου «Διαβάζοντας την πόλη». Εκπαιδευτικές – ερμηνευτικές διαδρομές στην πόλη της Θεσσαλονίκης - Ανδρωνή, Ευφροσύνη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσείο και διαπολιτισμικότητα. Μουσειακές εκπαιδευτικές δράσεις για πολιτιστικά διαφοροποιημένες ομάδες - Καζαμιάκη, Ειρήνη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Κινηματογραφικές ματιές στην εβραϊκή κοινότητα της Θεσσαλονίκη. Μια πρόταση εκπαιδευτικού προγράμματος σε συνεργασία τριων μουσείων της πόλης - Κατσαρού, Αικατερίνη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | «Αθλητισμός και φύλο»: Σχεδιασμός εκπαιδευτικής παρέμβασης (project) για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με αξιοποίηση των μουσείων της Θεσσαλονίκης - Κατσαρού, Αγγελική και Κορκιδά, Αναστασία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Χρώματα και αρώματα στο σπίτι του Βενιζέλου. Πρόταση μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος - Μαυρομάτη, Ευαγγελία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσειακή εκπαίδευση και θεατροπαιδαγωγική: ορισμοί, τάσεις και δυναμικές - Παναγή, Άννα |
| Είδος Συμμετοχής | Εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσειοπαιδαγωγική και πανεπιστημιακή εκπαίδευση δασκάλων και νηπιαγωγών: ιστορικές καταβολές και η σημερινή πραγματικότητα - Σιχάνη, Λυδία |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ζητήματα προσβασιμότητας των ατόμων με προβλήματα όρασης στα μουσεία, τη μουσειακή εκπαίδευση και την τέχνη. Παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ταξίδια παρά θιν’ αλός στο Ίδρυμα Β.Ν. Θεοχαροπούλου» - Στεφανίδου, Βιβή |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η συμβολή της μουσειακής εκπαίδευσης στην ιστορική κατανόηση: Μελέτη περίπτωσης στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού σε μαθητές Ε΄ Δημοτικού - Τσοπουρίδου, Όλγα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2017 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανακαλύπτοντας το παλίμψηστο της Θεσσαλονίκης με τη χρήση νέων τεχνολογιών - Ελευθερία Θεοδωρούδη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσεία και Κοινωνικός αποκλεισμός. Νέες προκλήσεις, νέες προοπτικές - Σοφία Αμαραντίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το δικαίωμα του παιδιού στην πόλη: πρόταση μουσειοπαιδαγωγικής προσέγγισης του αστικού πολιτισμού - Αθηνά Γεωργοπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | «Γράμματά σου, γράμματά μου» Μουσειοπαιδαγωγική πρόταση με στόχο την καλλιέργεια του γραμματισμού - Αναστασία Μανιάτη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η τυπολογία της μουσειακής εκπαιδευτικής αξιολόγησης και η παρουσία της στις εκπαιδευτικές δράσεις των Ελληνικών Μουσείων - Κωνσταντίνος Καπελέρης |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχεδιασμός και προκαταρκτική αξιολόγηση μουσειοσκευής για το Ιστορικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης - Βικτωρία Καργούδη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αρχαιολογία και υλικός πολιτισμός στα νέα βιβλία του Δημοτικού Σχολείου: ποσοτική και ποιοτική έρευνα - Ησαΐα Ελευθεριάδου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η Εκπαιδευτική Ρομποτική ως εργαλείο προσέγγισης του παρελθόντος: Σχεδιασμός και αξιολόγηση μιας εκπαιδευτικής δράσης με θέμα το Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο - Βασιλική Σπαθοπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αξιοποίηση της ρομποτικής στην άτυπη εκπαίδευση: Μια εφαρμογή προσέγγισης του λαϊκού πολιτισμού από ομάδες ηλικιωμένων στο Α’ και Β’ Κ.Α.Π.Η. - Δήμητρα Τόσιου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ανάπτυξη της Ιστορικής Σκέψης των Μαθητών της Ε΄ - Στ΄ Δημοτικού με Αξιοποίηση Εργαλείων Web2.0. Η Περίπτωση του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου στη Φλώρινα - Καζάκη, Βασιλική |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η συμβολή του κόμικ στην ιστορική εκπαίδευση: διερεύνηση της ανάπτυξης της ιστορικής σκέψης και της ενίσχυσης της φιλαγνωσίας με διδακτική αξιοποίηση του ιστορικού comic - Ασημίνα Ανδρίκου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σχεδιασμός εκπαιδευτικής βαλίτσας για το Μουσείο-Βιβλιοθήκη Στρατή Ελευθεριάδη-Tériade - Μαρία Κυριακού |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο κοινωνικός ρόλος του σύγχρονου μουσείου. Το άνοιγμα στο ευρύ κοινό και η συμβολή του στην ένταξη κοινωνικά αποκλεισμένων ατόμων και ομάδων - Μαγδαληνή Ρούπα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσειακή εκπαίδευση και η ομάδα των Κωφών: από τη θεωρία στην πράξη - Πηγή Μουστακίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οδοί της Απουσίας: Εβραίοι της Θεσσαλονίκης, τότε και τώρα - Όλγα Μούτσιανου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία - Πολιτισμική διαχείριση», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διεθνής πολιτισμική δράση (εκθέσεις, κείμενα, άλλες δραστηριότητες) των ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΜΕ ΤΑ ΜΑΥΡΑ (Σερβία): η έκθεση “Always disobedient-We leave a trace” 20 years of Women in Black - Θεοδώρα Ματζιροπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της εξεταστικής επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η αστική αποκατάσταση των Μοναστηριωτών προσφύγων στο Δήμο Φλώρινας: οι πολιτικές της Κοινωνικής Πρόνοιας – Προστασίας καθώς και της εκπαιδευτικής πολιτισμικής ενσωμάτωσής τους - Κωτσαλίδου, Ι. Ευαγγελή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Διδασκαλία της Νεώτερης Ευρωπαϊκής Ιστορίας με ΤΠΕ: Σχεδιασμός, Υλοποίηση & Αξιολόγηση Εφαρμογής Φυσικών Διεπαφών στην Στ΄Δημοτικού - Καλπάκης, Στέργιος |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αξιοποίηση ρομποτικού περιβάλλοντος για την προσέγγιση του αρχείου ελληνικού πολιτισμού: Μια εφαρμογή του οδόμετρου του Ήρωνα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση - Πλατιά, Αλκμήνη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εκπαιδευτική, πολιτική και κοινωνική κατάσταση της Δυτικής Μακεδονίας την περίοδο 1916-1930 μέσα από το αρχείο του Νομάρχη Φλώρινας Παύλου Καλλιγά - Πολυδωροπούλου, Ελπίδα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το προσφυγικό ζήτημα μέσα από τις εφημερίδες “Μακεδονικά Νέα” και “Μακεδονία” των ετών 1919-1925 - Ευκαρπίδης, Νεκτάριος |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2016 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το ποντιακό ζήτημα μέσα από το έργο του Λεωνίδα Ιασονίδη - Δέσποινα Χατζηαθανασίου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Γνωρίζω την Ελλάδα μέσα από τους παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια: ένα πρότζεκτ για την ελληνική ως ξένη γλώσσα σε μεταπτυχιακούς φοιτητές - Ευδοξία Ντάφου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Όψεις του εθνικού εαυτού στο νέο σχολικό εγχειρίδιο της Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού. Ποσοτική και ποιοτική ανάλυση περιεχομένου - Γεωργία Βράκα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Από τον Michelangeloστον Picasso: Ένα διαθεματικό πρότζεκτ Ιστορίας της Τέχνης στη Δεύτερη / Ξένη γλώσσα - Ευαγγελία Αναγνώστου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εικονογράφηση του σχολικού εγχειρίδιου Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού: Μια νέα προσέγγιση στη διδακτική της ιστορίας ή επιστροφή στο παραδοσιακό μοντέλο; - Πασχαλία Τζουκμάνη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Το παιχνίδι παλιά και σήμερα ως μέσο για τη γλωσσικη κατάκτηση: Εφαρμογή και αξιολογηση ενός δαθεματικού project στην Ελληνική ως ξένη γλώσσα - Βάια Τζούτζα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Τα εξώφυλλα των Ελληνικών Αλφαβηταρίων, Αναγνωστικών και Αναγνωσματαρίων του Δημοτικού Σχολείου - Μάγδα Σουλιώτη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Αγωγής, Σχολή ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ιστορική εκπαίδευση στο σχολείο και στο μουσείο: Έκφραση ιστορικής σκέψης μαθητών 13 και 16 ετών σε μουσειακό και σχολικό περιβάλλον - Γεωργία Κουσερή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Σύγχρονες Μεθοδολογικές Προσεγγίσεις για την προώθηση του Γραμματισμού Δίγλωσσων Μαθητών μέσα από την αξιοποίηση Ιστοριών Μετανάστευσης: Μια Μελέτη Περίπτωσης σε Ελληνόγλωσσο Σχολείο της Αλβανίας - Βασιλική Καραγιώργου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2015 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η συμμετοχή και η δράση της γυναίκας στην εθνική αντίσταση (1941-1944). Η περίπτωση της Φλώρινας - Γεωργία Κυπουροπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η ιεραποστολική δραστηριότητα των Ρωμαιοκαθολικών στον Πόντο - Θ. Κυριακίδης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Παραδοσιακά επαγγέλματα και λαϊκή τέχνη στη περιοχή της Φλώρινας. Πρωτογενής καταγραφή υλικού και παιδαγωγική αξιοποίηση τους - Νικόλαος Ταμουτσέλης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | «Το Βυζάντιο και όλοι οι άλλοι»: Ένα διαθεματικό project στην ελληνική γλώσσα για μαθητές από διαφορετικό πολιτισμικό πλαίσιο - Αλέξανδρος Μοσχίδης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η εξέλιξη του ποντιακού ζητήματος μέσα από διπλωματικές πηγές των ΗΠΑ, της Ιταλίας και του Βατικανό. 1850-1924 - Αλέξανδρος Καστρινάκης-Παναγόπουλος, |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η «άλλη» γλώσσα της Ακρόπολης: Ένα διαθεματικό project στα Αγγλικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση - Σοφία Βενετοπούλου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2014 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η Ιστορία της Μητροπόλεως Μογλενών – Φλωρίνης Πρεσπών και Εορδαίας έως το 1967 - Βασίλειος Ηλιάδης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η κοινωνική επίδραση του ρομπότ στη σχολική τάξη - Πολυξένη Τριανταφυλλίδου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η Καλλιτεχνική Σχολή της Καστοριάς κατά τον 14ο αιώνα - Ιωάννης Σίσιου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της εφταμελούς επιροπή |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Δημιουργία εκπαιδευτικού φακέλου και λογισμικού για την αξιοποίηση των ανάγλυφων επιτύμβιων στηλών ρωμαϊκής εποχής, του Αρχαιολογικού Μουσείου Φλώρινας - Αναστασία Κακαρέτσα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Πρόταση εκπαιδευτικού προγράμματος για το Εκκλησιαστικό Μουσείο Ιεράς Μητρόπολης Θεσσαλονίκης - Ευανθία Καραβέντζα |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσειοπαιδαγωγικές δράσεις μη τυπικής και άτυπης μάθησης. Η περίπτωση των μουσείων Μακεδονίας-Θράκης - Σοφίια Κούτσιανου |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Αρχαιολογικό Μουσείο Κω: σχέσεις οικογένειας και μουσείου Αρχαιολογικό Μουσείο Κω: σχέσεις οικογένειας και μουσείου - Χρύσα Μιχαλούδη |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσείο Εκπαίδευσης: Χωρικός Μουσειολογικός Σχεδιασμός - Γιαλιά Βασιλική |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Μουσείο Εκπαίδευσης: Νοηματικός Μουσειολογικός Προγραμματισμός και Σχεδιασμός - Χρήστος Καραγιαννίδης |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία, Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μουσειολογίας, Α.Π.Θ., Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Οικογενειακώς στο μουσείο! Ένας οδηγός για την επίσκεψη στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού - Βαλεντίνα Σουμιντούπ |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή. Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, Α.Π.Θ. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Έντυπα των Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων στα Ελληνικά Αρχαιολογικά Μουσεία και Μνημεία (1985-2010): Ιδεολογικές και Παιδαγωγικές Παράμετροι - Όλγα Σακαλή |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή. Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας, Φιλοσοφική Σχολή, Α.Π.Θ. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Ο υλικός πολιτισμός της αρχαιότητας και οι αλλοδαποί μαθητές στα ελληνικά σχολεία. Η περίπτωση της δευτεροβάθμιας διαπολιτισμικής εκπαίδευσης - Ιωάννα Παπαμαγκανά |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2012 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία,Τμήμα Νηπιαγωγών, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Δημιουργική Γραφή», Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | - Χρηστίδη, Τίνα (2011), Το μουσείο των μουσείων, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος τριμελούς |
| Έτος | 2011 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Περιεχόμενο και νοηματοδοτήσεις της Λαογραφικής Συλλογής του Φιλεκπαιδευτικού Συλλόγου Φλώρινας «Ο Αριστοτέλης» - Αρβανίτη Μαρία |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της τριμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η προσωπική και οικογενειακή ιστορία των μαθητών/ δημιουργία μιας σχολικής Συλλογής - Βασίλειος Γκόγκας |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων και εξεταστής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Μεταπτυχιακή εργασία. Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Μουσειολογία», Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Τα Μουσεία ως Τόποι Αφηγήσεων και Αναμνήσεων. Η χρήση της Προφορικής Ιστορίας από τα Μουσεία - Άννα Παπαζάκα |
| Είδος Συμμετοχής | Επιβλέπων |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Λαογραφικά Μουσεία Κεντρικής Μακεδονίας. Αξιοποίηση λαογραφικών συλλογών για προσχολικές και σχολικές ομάδες παιδιών - Μαρία Ζωγράφου – Τσιαντάκη |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Εργασίας - Τμήμα - Ίδρυμα | Διδακτορική Διατριβή. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. |
| Τίτλος - Όνομα Φοιτητή | Η διατροφή και οι κοινωνικές της χρήσεις στην περιοχή της Φλώρινας - Ιωάννης Κασκαμανίδης |
| Είδος Συμμετοχής | Μέλος της εφταμελούς επιτροπής |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | NEARCH - New scenarios for a community-involved archaeology |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Διάρκεια: 2013-2018. Φορέας: Τομέας Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας – Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ. |
| Έτος | 2013 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | ERASMUS Intensive Programme “People and Space in the Borderland of Western Macedonia: Tracing historical, social and intercultural features” (P.S.BoWMa), |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Διάρκεια: 2010, 2011 |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Εθνικό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Διευρυμένη Πρακτική Άσκηση» στο πλαίσιο του Προγράμματος Δ.Α.ΣΤΑ. |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Φορέας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Διάρκεια: 2010-2014 |
| Έτος | 2010 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | Ανάπτυξη εκπαιδευτικών πολυμεσικών εφαρμογών για την ανάδειξη του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας της Αξιούπολης, με έμφαση στο τομέα της πανίδας, σύνδεσή τους με το φυσικό περιβάλλον της περιοχής και μεταφορά της τεχνογνωσίας περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στη FYROM” |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Διάρκεια: 2007-2008 Φορέας: Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «ACE» (Archaeology in Contemporary Europe. Professional Practices and Public Outreach) – Culture II |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Διάρκεια: 2007-2012 Φορέας: Τομέας Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας – Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ. |
| Έτος | 2007 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «ΤΕMPER» (Τraining, Education, Management and Prehistory in the Mediterranean) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Διάρκεια: 2002-2004 Φορέας: Πανεπιστημιακή ανασκαφή των Παλιαμπέλων Κολινδρού Τομέας Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ. |
| Έτος | 2002 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Διευρυμένη Πρακτική Άσκηση» - Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. (Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Επαγγελματικής Κατάρτισης) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Διάρκεια:2001-2004 Φορέας: Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Α.Π.Θ. |
| Έτος | 2001 |
| Είδος Ερευνητικού Προγράμματος | Χρηματοδοτούμενο Ευρωπαϊκό Ερευνητικό Πρόγραμμα |
| Τίτλος | «Έρευνα της ελληνικής και ευρωπαϊκής εμπειρίας για τη εφαρμογή στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση καινοτομικών μορφών εκπαίδευσης σε θέματα ιστορίας και πολιτισμού» - Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. (Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Επαγγελματικής Κατάρτισης) |
| Τεχνικές Εκθέσεις, Παραδοτέα, Διάρκεια, Προϋπολογισμός | Διάρκεια 1998-2000. Φορέας: Τμήμα Ιστορίας – Αρχαιολογίας, Α.Π.Θ. |
| Έτος | 1998 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα |
| Τίτλος | Εκπαιδευτικές - επικοινωνιακές δράσεις στην ανασκαφή του Παλαίκαστρου για παιδιά Δημοτικού |
| Είδος Συμμετοχής | Συνεργασία με την ανασκαφή της προϊστορικής πόλης του Παλαίκαστρου που υλοποιείται από τα πανεπιστήμια του Toronto, του Bristol και του Nottingham υπό την επίβλεψη της Αγγλικής Αρχαιολογικής Σχολής της Αθήνας. |
| Έτος | 2016 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας |
| Τίτλος | «Αόρατα Μνημεία … ψηφιακή μνήμη. Επτά αφανείς αρχαιολογικοί τόποι … με το πάτημα ενός κουμπιού!» |
| Είδος Συμμετοχής | Δράση εξερεύνησης των μνημείων της Θεσσαλονίκης με χρήση QR-codes, στο πλαίσιο των εορτασμών για τις "Μέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς" που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος NEARCH, Α.Π.Θ. σε συνεργασία με το Μεταπτυχιακό, Μουσειολογία – Πολιτισμική Διαχείριση, Α.Π.Θ. - Π.Δ.Μ. |
| Έτος | 2016 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα |
| Τίτλος | Εκπαιδευτικές - επικοινωνιακές δράσεις στην ανασκαφή του Παλαίκαστρου για παιδιά Δημοτικού |
| Είδος Συμμετοχής | Συνεργασία με την ανασκαφή της προϊστορικής πόλης του Παλαίκαστρου που υλοποιείται από τα πανεπιστήμια του Toronto, του Bristol και του Nottingham υπό την επίβλεψη της Αγγλικής Αρχαιολογικής Σχολής της Αθήνας. |
| Έτος | 2014 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα |
| Τίτλος | “Talking Stones” in Prehistoric Toumpa, Thessaloniki. Ένα Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας. |
| Είδος Συμμετοχής | Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «e-twinning», 100ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστημιακή Ανασκαφή Προστορϊκής Τούμπας Θεσσαλονίκης. |
| Έτος | 2013 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα |
| Τίτλος | Εκπαιδευτικές - επικοινωνιακές δράσεις στην ανασκαφή του Παλαίκαστρου για παιδιά Δημοτικού και Γυμνασίου. |
| Είδος Συμμετοχής | Συνεργασία με την ανασκαφή της προϊστορικής πόλης του Παλαίκαστρου που υλοποιείται από τα πανεπιστήμια του Toronto, του Bristol και του Nottingham υπό την επίβλεψη της Αγγλικής Αρχαιολογικής Σχολής της Αθήνας. |
| Έτος | 2013 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα |
| Τίτλος | Τούμπα: Στα ίχνη του προϊστορικού ανθρώπου |
| Είδος Συμμετοχής | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην ανασκαφή της προϊστορικής Τούμπας Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο των δράσεων «Α.Π.Θ. ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΗ», Μάιος - Ιούνιος 2012. |
| Έτος | 2012 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Ερευνητικό Φορέα |
| Τίτλος | “Talking Stones” in Prehistoric Toumpa, Thessaloniki. Ένα Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας. |
| Είδος Συμμετοχής | Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «e-twinning», 100ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, Πανεπιστημιακή Ανασκαφή Προστορϊκής Τούμπας Θεσσαλονίκης |
| Έτος | 2012 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας |
| Τίτλος | «ΕΥΡΩ. Ένα νόμισμα για την Ευρώπη» |
| Είδος Συμμετοχής | Εκπαιδευτικό πρόγραμμα και εκπαιδευτικές ξεναγήσεις στο πλαίσιο της έκθεσης «ΕΥΡΩ. Ένα νόμισμα για την Ευρώπη» της Δ.Ε.Θ.(9 Σεπτεμβρίου-31 Οκτωβρίου 2001). |
| Έτος | 2001 |
| Δράση | Ανάπτυξη καινοτόμου δράσεως συνεργασίας με Πολιτιστικό Φορέας |
| Τίτλος | «Η προϊστορική Τούμπα Θεσσαλονίκης» και «Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης» |
| Είδος Συμμετοχής | Εκπαιδευτικά προγράμματα στο πλαίσιο του προγράμματος "Αρχαιολογικοί Περίπατοι" του Οργανισμού Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης «Θεσσαλονίκη 1997». |
| Έτος | 1997 |
| Κατοχή και Εμφύλιος στη Δυτική Μακεδονία Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Ανδρέου, Α.Π., Κασβίκης, Κ., Μπέτσας, Ι. (επιμ.), Επίκεντρο, , 2019 |
| Δώρημαν. Αφιερωματικός τόμο για τον Ομότιμο Καθηγητή Κωνσταντίνο Φωτιάδη Ανδρέου, Α.Π. – Κασβίκης, Κ. (επιμ.), Επίκεντρο, 318, 2019 |
| Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης 1990-2010: 20 χρόνια προσφορά στην εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών Ανδρέου, Α.Π., Ηλιάδου – Τάχου, Σ., Κασβίκης, Κ., Φωτιάδης, Κ. (επιμ.), Π.Τ.Δ.Ε.-Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας,, 287, 2012 |
| Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο, Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος Νικονάνου, Ν. και Κασβίκης, Κ. (επιμ.), Εκδόσεις Πατάκης: Αθήνα., 316, 2008 |
| Antiquity revisited: Challenges and opportunities in the creation of the new Greek History Curriculum”, Kasvikis, Κ. and Kouseri, G., History Education Research Journal, 16 (2), 182-194., 2019 |
| Promoting historical thinking in schools through low fidelity, low-cost, easily reproduceable, tangible and embodied interactions Kalpakis, St., Palaigeorgiou, G., Kasvikis, K., International Journal of Emerging Technologies in Learning, Vol. 13 (12), 67-82, 2018 |
| The “difficult” past of a town: The resonant silences and suppressed memories of Florina’s cultural heritage Andreou, A.P. & Kasvikis, K., Museum Edu, 6, 147-172, 2018 |
| Archaeology, Heritage, and Social Value: Public Perspectives on European Archaeology Kajda, K., Marx, A., Wright, H., Richards, J., Marciniak, A., Salas Rossenbach, K., Pawleta, M., Van Den Dries, M., Boom, K., Guermandi, M.-P., Criado-Boado, F., Barreiro, D., Synnestvedt, A., Kotsaki, European Journal of Archaeology, 21 (1), 96–117, 2018 |
| "They Ought to Know the Achievements of the Ancient Greeks”: The Views of Greek Prospective Teachers on the Educational Role of Archaeology. I Kasvikis, K., nternational Journal of Historical Learning, Teaching and Research., Vol. 15, (1), 80-92, 2017 |
| Textbooks, Teachers, Historians and Word of Mouth: Greek Students’ Ideas on how Historical Accounts are Constructed Kasvikis, Kostas, International Journal of Historical Learning, Teaching and Research (IJHLTR, Vol. 13.2., , 2016 |
| A new “old-fashioned” textbook for Greek Primary education: Going backwards after the conflict Andreou, A. P. & Kasvikis, K., International Journal of Historical Learning, Teaching and Research (IJHLTR), Vol. 13.1., 36-48, 2015 |
| Thessaloniki-Bitola: Public versions of Macedonian History in two statues of King Philip II, Andreou, A. P. and Kasvikis, K., Ricerche Storiche, anno XLIV, numero 1, gennaio-aprile., 19-32, 2014 |
| “(Not) teaching local history and cultural diversity in Greece: a case-study in the Florina region” Kasvikis, K. - Andreou, A. P., Multilingual Academic Journal of Education and Social Science, 1, 71-77, 2013 |
| “Μιλούν τα μνημεία; Μνήμη και ζωή στην πόλη”: Μια έκθεση για τα μνημεία του άξονα της οδού Αριστοτέλους.. Κωτσάκης, Κ., Κασβίκης, Κ., Θεοδωρούδη, Ε., Σκαλτσά, Μ., Θεσσαλονικέων Πόλις, 43, 26-31, 2013 |
| Ισορροπώντας στο κενό μεταξύ θεωρίας και πράξης: Οι φοιτητές αξιολογούν το μάθημα της Διδακτικής της Ιστορίας στο Π.ΤΔ.Ε. Φλώρινας» Ανδρέου, Α.Π. – Κασβίκης, Κ., Θέματα της Ιστορίας της Εκπαίδευσης, 10, 131-145, 2012 |
| Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για το ρόλο τους στην Ευέλικτη Ζώνη Ησαϊάδου, Π., Κάβουρα, Π., Καρτσιώτου, Θ., Κασβίκης, Κ., Κούρτη, Α. Κρυσταλλίδου Α. και Μπαλλής, Α., Εκπαιδευτική Κοινότητα, 74, 20-29, 2005 |
| Alternative ways into teaching archaeology: design, implementation and evaluation Nikonanou, N., Kasvikis, K., Fourliga, E., Museology- International Scientific Electronic Journal, 2, 51-62, 2004 |
| Εκπαιδευτικά προγράμματα αρχαιολογίας στην Ελλάδα. Τα αποτελέσματα μιας έρευνας και μιας εναλλακτικής πειραματικής εφαρμογής Κασβίκης, Κ., Νικονάνου Κ. και Φουρλίγκα, Ε., Αρχαιολογία και Τέχνες, 103-113., 85Β,, 103-113, 2002 |
| Μουσειακή εκπαίδευση και αρχαιολογία. Παραδείγματα από τρεις ευρωπαϊκές χώρες Φουρλίγκα, Ε., Νικονάνου Κ., Κασβίκης, Κ. και Γαβριηλίδου, Ι., Αρχαιολογία και Τέχνες, 85Β, 113-122, 2002 |
| Από την αρχαιολογική ανασκαφή στο μουσείο της τάξης: ένα πειραματικό πρόγραμμα εισαγωγής της αρχαιολογίας στο δημοτικό σχολείο Κασβίκης, Κ. και Κουνελάκης, Κ., Αρχαιολογία και Τέχνες, 77, 54-58, 2000 |
| Ασάφεια, μονομέρεια, αντιφάσεις και στερεότυπα: επισημάνσεις για την εικονογράφηση του νέου σχολικού εγχειριδίου της Ιστορίας της Γ' δημοτικού». Κασβίκης, Κ., Εκπαιδευτική Κοινότητα, 50, 30-37, 1999 |
| Archaeology and education today: A theoretical framework and the Greek case Kasvikis, K. (in press), Stellar ventures from the shores of Crete to the plains of Macedonia. Honouring Professor Stelios Andreou for his contribution to Aegean Archaeology, Thessaloniki, , 2019 |
| Διερεύνηση των απόψεων μελλοντικών δασκάλων για την «ομότιμη μάθηση» ως συνεργατική πρακτική: Μια πιλοτική εφαρμογή στη Διδακτική της Ιστορίας Ανδρίκου, Α. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), ΙΣΤ’ Διεθνές Συνέδριο της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδας «Το σχολείο στη Δημοκρατία. Η Δημοκρατία στο Σχολείο», Βόλος, , 2019 |
| Το μουσείο ως εργαλείο ιστορικής κατανόησης: προσεγγίσεις στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Ιστορίας για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στη μουσειακή εκπαίδευση. Ημερίδα στη μνήμη της Ιουλίας Γαβριηλίδου», Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού, Θεσσαλονίκη, , 2019 |
| An interdisciplinary collaboration on an educational program at the Archaeological Museum of Florina Kasvikis, K., Godosi, Z., Gkelou, L., Efeoglou, E. (in press), Proceedings of the 4th International Conference: Education in the 21st Century: Challenges and Perspectives, 19th – 20th October 2018, Florina, , 2018 |
| Primary students' views about sustainability aspects of Kastoria's urban landscape as seen through their drawings Vasou, L. and Kasvikis, K. (in press), Proceedings of the 4th International Conference: Education in the 21st Century: Challenges and Perspectives, 19th – 20th October 2018, Florina, , 2018 |
| Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Ιστορία της Τέχνης στα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια Γοδόση, Ζ. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), Πρακτικά του Συνεδρίου «Οι Τέχνες στο ελληνικό σχολείο: παρόν και μέλλον», Φιλοσοφική Σχολή, 11 - 13 Οκτωβρίου 2018, Αθήνα, , 2018 |
| Ο πόλεμος στην αρχαιότητα: ιδεολογικές αποκλίσεις και ερμηνευτικές συγκλίσεις στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού της περιόδου 1975-2018 Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), Πρακτικά του Πανελλήνιου Συνεδρίου «Εκπαίδευση: Κρίσεις και Πόλεμοι», Ελληνική Εταιρεία Ιστορικών της Εκπαίδευσης (ΕΛ.Ε.Ι.Ε.) και Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Αλεξανδρούπολη, , 2018 |
| Οι φοιτητές ως μέντορες στην πανεπιστημιακή Πρακτική Άσκηση του μαθήματος της ιστορίας: Μια πιλοτική έρευνα Ανδρίκου, A. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), 2ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής «Διδακτικές Τάσεις και Προκλήσεις στα Σύγχρονα Περιβάλλοντα Μάθησης», 27-29 Απριλίου 2018, Δράμα, , 2018 |
| Το κοινό έχει το λόγο. «Οι Ευρωπαίοι και η Αρχαιολογία»: μια έρευνα για την πρόσληψη της Αρχαιολογίας και της Αρχαιολογικής Κληρονομιάς στην Ευρώπη Κωτσάκης, Κ., Θεοδωρούδη, Ε., Κασβίκης, Κ. (υπό δημ.), 31η Επιστημονική Συνάντηση: Αρχαιολογικό Έργο στη Μακεδονία και Θράκη, 8-10 Μαρτίου 2018., Θεσσαλονίκη, , 2018 |
| Teaching the history of the classical Athens through comics: A project in Primary Education Andrikou, A. and Kasvikis, K., Proceedings of the 3rd International Conference: Education across Borders: Education and Research across Time and Space, Bitola, 860-868, 2017 |
| Αναθεωρώντας την «αναθεώρηση» της σχολικής ιστορίας: επιστημολογικές, ιστοριογραφικές και διδακτικές παλινδρομήσεις στο νέο σχολικό εγχειρίδιο ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού Ανδρέου, Π. Α. – Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Συνέδριο του Κέντρου Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (ΚΕΑΣΒΕΠ), του Τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ., 17-19 Μαρτίου 2017., Θεσσαλονίκη, , 2017 |
| Σχολικά εγχειρίδια και ιστορική σημαντικότητα: Οι μαθητές αξιολογούν τα γεγονότα και τα πρόσωπα της Ιστορίας της Στ΄ τάξης» , Κασβίκης, Κ. και Καραγιάννης, Σ., Σ. Γρόσδος (επιμ.) Προγράμματα Σπουδών − Σχολικά εγχειρίδια: από το παρελθόν στο παρόν και το μέλλον, Πρακτικά του 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου, Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και το PIERCE- Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος, Αθήνα, 65-75, 2016 |
| Η «άλλη» γλώσσα της Ακρόπολης: ένα διαθεματικό project στα Αγγλικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» Βενετοπούλου, Σ., Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 131-138, 2016 |
| Η Ελλάδα στο Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο μέσα από τον κινηματογράφο: ένα ιστορικό πρότζεκτ στην Αγγλική γλώσσα» Ιωσηφίδης, Β., Γρίβα, Ε., Κασβίκης, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 156-163, 2016 |
| Διδασκαλία της ιστορίας με εφαρμογή του Google Earth: μια πιλοτική εφαρμογή στην Στ΄ τάξη του Δημοτικού» Κωνσταντινίδης, Δ. – Κασβίκης, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 56-63, 2016 |
| Ένα εκπαιδευτικό πακέτο για την αξιοποίηση των ανάγλυφων επιτύμβιων στηλών ρωμαϊκής εποχής του Αρχαιολογικού Μουσείου Φλώρινας Κακαρέτσα, Α., Κασβίκης, Κ., Ανδρέου, Α., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 98-105, 2016 |
| Βυζαντινή και μεταβυζαντινή τέχνη στην Καστοριά: εφαρμογή ενός διαθεματικού project στην Αγγλική γλώσσα στη Στ΄ τάξη του Δημοτικού Κοροσίδου, Ε., Γρίβα, Ε., Κασβίκης, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 47-55, 2016 |
| ”Talking stones”: Η προϊστορική Τούμπα Θεσσαλονίκης μιλά για την ιστορία της γειτονιάς μας σε δύο γλώσσες», Κασβίκης, Κ. – Γακούδη, Α., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Φλώρινα, 20-27, 2016 |
| Το παιχνίδι παλιά και σήμερα ως μέσο για τη γλωσσική κατάκτηση – διαθεματικό προτζεκτ για την εκμάθηση της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Τζούτζα, Β., Γρίβα, Ε., Κασβίκης, Κ., Σέμογλου, Κ., Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Δ/νση Α'θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, Γραφείο Συμβούλων Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, , 329-336, 2016 |
| Στιγμές της Τοπικής μας Ιστορίας: Τα δημόσια γλυπτά της Φλώρινας μιλούν για την Ιστορία». Μια πρόταση για τη διδασκαλία της Τοπικής Ιστορίας στην Α/θμια Εκπαίδευση Σεχίδης, Κ., Κασβίκης, Κ., Ανδρέου, Α.Π., Δ. Μαλαφάντης, Β. Παπαδοπούλου, Σ. Αυγητίδου, Γ. Ιορδανίδης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος («28-30 Νοεμβρίου 2014, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, ΠΔΜ), Διάδραση, Τόμος Α', 12, 2016 |
| Μεταξύ φωτογραφίας και αναπαράστασης. Μια απόπειρα διερεύνησης των ιδεών των παιδιών για τις ιστορικές πηγές. Κασβίκης, Κ., Δ. Μαλαφάντης, Β. Παπαδοπούλου, Σ. Αυγητίδου, Γ. Ιορδανίδης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Πρακτικά του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος («28-30 Νοεμβρίου 2014, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, ΠΔΜ), Διάδραση, Τόμος Α', 97, 2016 |
| Who’s afraid of critical thinking in history?: the case of Greek Primary education Kasvikis, K., Proceedings of the 2nd International Conference-Education across Borders: “Critical thinking in Education, Korcë, 552-559, 2015 |
| Νοηματοδοτώντας το μουσείο στο σχολείο: Εφαρμογή της μεθόδου Ολοκληρωμένης Εκμάθησης Ξένης Γλώσσας και Περιεχομένου Πίτσα, Φ.-Α., Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε. (υπό δημοσίευση), 2η επιμορφωτική Ημερίδα: «Καινοτομία, Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο δημοτικό σχολείο», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Π.Δ.Μ., Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, , 2015 |
| Τοπική ιστορία και εκπαίδευση: Αντιλήψεις και πρακτικές των δασκάλων της Φλώρινας και της Πτολεμαΐδας για την ιστορία του τόπου τους Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Κ. Φωτιάδης, Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Βλ. Βλασίδης (επιμ.), Η Δυτική Μακεδονία: Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή / Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, Επίκεντρο: Θ, 2014 |
| Νοήματα και σημασίες του υλικού πολιτισμού στο ελληνικό σχολείο: απόψεις των δασκάλων για την εκπαιδευτική αξία της αρχαιολογικής γνώσης Κασβίκης, Κ., Συνέδριο με Διεθνή συμμετοχή: «Ποια γνώση έχει την πιο μεγάλη αξία: ιστορικές – συγκριτικές προσεγγίσεις», Εργαστήριο Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς Εκπαίδευσης – Π.Τ.Δ.Ε. Πατρών, Πανεπιστήμιο Πατρών, Πάτρα, http://erian, 2014 |
| «So far away, so close»: History education across borders or beyond the national subject matter «boundaries»? Kasvikis, K., in Charalampos Lemonidis (ed.), Education across borders, 1st International Conference, University of Western Macedonia, Faculty of Education, Florina, 22-30, 2014 |
| To “άλλο” παρελθόν: Δημόσιες χρήσεις της αρχαιολογίας στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση Κασβίκης, Κ., Πρακτικά Συνεδρίου Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας: Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα, Δίκτυο Εμφυλίων Πολέμων, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Πολίτες Εν Γνώσει, International Federation for Public History, Βόλος, , 2014 |
| Εκπαιδευτικές δράσεις των μουσείων Μακεδονίας-Θράκης: Η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών Κούτσιανου, Σ., Θωίδης, Ι., Κασβίκης, Κ., K.D. Malafantis, E.P. Galanaki & A.I. Pamouktsoglou (eds.) Proceedings of the International Scientific Conference eRA – 8, The SynEnergy Forum (ΙΕ΄ Διεθνές Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος «Η συμβολή της Τεχνολογίας στην Επιστήμη, την Οικονομία, την Κοινωνία και την Εκπαίδευση», Πειραιάς, 868-876, 2014 |
| Θεσσαλονίκη - Bitola: Δημόσιες εκδοχές της μακεδονικής ιστορίας σε δύο αγάλματα του βασιλιά Φιλίππου Β' Ανδρέου, Α. Π. – Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Πρακτικά Συνεδρίου Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας: Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα, Δίκτυο Εμφυλίων Πολέμων, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Πολίτες Εν Γνώσει, International Federation for Public History, Βόλος, , 2014 |
| Τοπική Ιστορία και διδακτικές πρακτικές: θεσμικές προϋποθέσεις, εκπαιδευτικές παράμετροι και ερευνητικά δεδομένα Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Πρακτικά του 8ου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική έρευνα, , Ιωάννινα, , 2013 |
| Η Ακρόπολη και τα μνημεία της στα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού την περίοδο 1974-2011: αρχαιολογικές, ιδεολογικές και συμβολικές αναπαραστάσεις ενός “ένδοξου παρελθόντος”. Ανδρέου, Α. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Μουσεία 11 - Με αφορμή το Νέο Μουσείο Ακρόπολης: Αρχιτεκτονική, Μουσειολογία, Ιδεολογία, Θεσσαλονίκη και Αθήνα, , 2013 |
| Η ιστορία και η διδακτική της ιστορίας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας: 1990-2007 Ανδρέου, Α.Π., Ηλιάδου – Τάχου, Σ. και Κασβίκης, Κ. (υπό έκδοση), Πρακτικά του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συνεδρίου: Η διδασκαλία της ιστορίας στα Παιδαγωγικά Τμήματα των Πανεπιστημίων της Ελλάδας. Προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές, Αθήνα, , 2013 |
| Μουσείο, ιστορία και εκπαίδευση: ιχνηλατώντας αγκυλώσεις και προοπτικές. Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ. (υπό δημοσίευση), Μουσεία 10 – Στα ίχνη της Μουσειολογίας, Διαπανεπιστημαικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσειολογία, Α.Π.Θ.-Παενπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, , 2013 |
| Prehistory in Greek Primary education 1975-2012: Representations of a mythic and Hellenized past Kasvikis, K., N. Schȕcker (ed.) Integrating Archaeology: Science, Wish, Reality, International Conference Proceedings, Römisch-Germanische Kommission., Frankfurt a.M., 121-126, 2012 |
| Kasvikis, K., Theodoroudi, E., Kotsakis, K. The past and the public: History and monuments in the Aristotelous Axis, Thessaloniki, N. Schȕcker (ed.) Integrating Archaeology: Science, Wish, Reality, International Conference Proceedings, Römisch-Germanische Kommission,, Frankfurt a. M., 3-8, 2012 |
| Εκπαιδευτικά προγράμματα και ηλεκτρονικές εφαρμογές Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Αξιούπολης: Οι νέες τεχνολογίες σαν εργαλείο πριν, κατά τη διάρκεια, και μετά την επίσκεψη στο Μουσείο. Οικονόμου, Μ., Νικονάνου, Ν., Κασβίκης, Κ. Οικονόμου, Δ., και Σαμαρούδη, Μ., Ει. Γαβριλάκη (επιμ.) Η άνοιξη των Μουσείων. Συνάντηση για τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τη μουσειακή αγωγή, Πρακτικά Συνεδρίου (Ρέθυμνο, 8-10 Μαΐου 2009), ΚΕ΄ Ε.Π.Κ.Α. – Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Ρεθύμνου,, Ρέθυμνο, 243-254, 2011 |
| Υλικός πολιτισμός και αναπαραστάσεις για το παρελθόν στα νέα σχολικά εγχειρίδια του Δημοτικού Σχολείου Κασβίκης, Κ., A. Τριλιανός, Ι. Καράμηνας (επιμ.) Ελληνική παιδαγωγική και διδακτική έρευνα. Πρακτικά του 6oυ Πανελλήνιου Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας (Αθήνα 5-7 Δεκεμβρίου 2008), τόμος Β΄. Ατραπός: Αθήνα,, Αθήνα, 830-838, 2009 |
| Ο ελληνικός πολιτισμός ως δεύτερος / ξένος και ως άλλη γλώσσα για τους οικονομικούς μετανάστες Κασβίκης, Κ., Γακούδη, Ν. και Κοτίνης, Χρ., Κ. Ντίνας – Ά. Χατζηπαναγιωτίδη (επιμ.), Η Ελληνική Γλώσσα ως δεύτερη / ξένη. Έρευνα, Διδασκαλία, Εκμάθηση. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου. University Studio Press: Θεσσαλονίκη,, Φλώρινα, 347-360, 2007 |
| Τα καινούρια σχολικά εγχειρίδια ιστορίας ή αλλιώς “παλιό κρασί” σε “νέο ασκί”»: κάποιες πρώτες παρατηρήσεις Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Γ. Δ. Καψάλης και Α. Ν. Κατσίκης (επιμ.), Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και οι προκλήσεις της εποχής μας. Πρακτικά Συνεδρίου. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ιωάννινα,, Ιωάννινα, 695-703, 2007 |
| Εισαγωγή στις θεματικές του τόμου Ανδρέου, Α.Π., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Κασβίκης, Κ., Μπέτσας, Ι., Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α.Π. Ανδρέου, Κ. Κασβίκης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Κατοχή και Εμφύλιος στη Δυτική Μακεδονία, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 9-19, 2019 |
| Μουσείο και μυθ-ιστορία. O Κεμάλ και η Καρρίντη στο Μοναστήρι του 19ου αιώνα Ανδρέου, Π.Α., Ηλιάδου-Τάχου, Σ., Κασβίκης, Κ., Α.Π. Ανδρέου – Κ. Κασβίκης (επιμ.), Δώρημαν. Αφιερωματικός τόμο για τον Ομότιμο Καθηγητή Κωνσταντίνο Φωτιάδη. Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , , 2019 |
| «Οι «Διάσημοι» και οι «Μαχητές» της πλατείας Γ. Μόδη: προσωποκεντρικές προβολές και προσλήψεις της τοπικής ιστορίας στο μνημονικό τοπίο της Φλώρινας» Κασβίκης, Κ., Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Α.Π. Ανδρέου, Κ. Κασβίκης, Ι. Μπέτσας (επιμ.), Κατοχή και Εμφύλιος στη Δυτική Μακεδονία, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 381-402, 2019 |
| Εισαγωγή των επιμελητών Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Α.Π. Ανδρέου – Κ. Κασβίκης (επιμ.), Δώρημαν. Αφιερωματικός τόμο για τον Ομότιμο Καθηγητή Κωνσταντίνο Φωτιάδη. Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , , 2019 |
| ‘From Michelangelo to Picasso’: Implementing the CLIL approach in an foreign language Anagnostou, E., Griva, E., Kasvikis, K., Adrienne Murphy (ed.), New Developments in Foreign Language Learning, Nova Science Publishers., , 141-160, 2016 |
| Προσεγγίζοντας την Ιστορία της Τέχνης με μια ‘άλλη’ γλώσσα: Μια πιλοτική παρέμβαση στη Στ’ Δημοτικού Αναγνώστου, Ευ., Κασβίκης, Κ., Γρίβα, Ε. (υπό δημοσίευση), Αφιερωματικός τόμος για τον ομότιμο Καθηγητή Τάκη Μπέσσα: «Τέχνη – πολιτισμός και Εκπαίδευση», Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Φλώρινα., , , 2015 |
| CLIL in Primary Education: Possibilities and challenges for developing L2/FL skills, history understanding and cultural awareness Griva, E. & Kasvikis, K., In Nataša Bakić-Mirićand Davronzhon Erkinovich Gaipov (Eds.), Current trends and issues in education: an international dialogue, Cambridge Scholars Publishing., , 101-124, 2015 |
| To “άλλο” παρελθόν: Δημόσιες χρήσεις της αρχαιολογίας στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση Κασβίκης, Κ., Α. Ανδρέου, Σπ. Κακουριώτης, Γ. Κόκκινος, Ε. Λεμονίδου, Ζ. Παπανδρέου, Ε. Πασχαλούδη (επιμ.), Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα. Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 331-352, 2015 |
| Θεσσαλονίκη - Bitola: Δημόσιες εκδοχές της μακεδονικής ιστορίας σε δύο αγάλματα του βασιλιά Φιλίππου Β' Ανδρέου, Α. Π. – Κασβίκης, Κ., Α. Ανδρέου, Σπ. Κακουριώτης, Γ. Κόκκινος, Ε. Λεμονίδου, Ζ. Παπανδρέου, Ε. Πασχαλούδη (επιμ.), Η δημόσια ιστορία στην Ελλάδα. Χρήσεις και καταχρήσεις της ιστορίας, Επίκεντρο: Θεσσαλονίκη, , 133-150, 2015 |
| Σημεία και όρια της ελληνικότητας σε παιδικές ιστορίες για μουσεία Κασβίκης, Κ., Γ. Πασχαλίδης, Ε. Χοντολίδου, Ι. Βαμβακίδου (επιμ.) Σύνορα, Περιφέρειες, Διασπορές, University Studio Press: Θεσσαλονίκη, , 221-236, 2011 |
| Making alternative meanings from the past: Approaches to cultural diversity in Greece Kasvikis, K., Theodoroudi, E., Tsopela A.A. Marciniak, D. Minta-Tworzowskiej, M. Pawleta (eds.) Wspolczesna oblicza przeszlosci (Contemporary faces of the past), Wydawnictwo Poznańskie, Poznan, ., , , 251-263, 2011 |
| Προετοιμάζοντας ενεργούς εκπαιδευτικούς στο χώρο του μουσείου: η μουσειακή εκπαίδευση στο Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Ει. Νάκου και Μπ. Βέμη (επιμ.) Μουσεία και εκπαίδευση – γενικός απολογισμός, κριτική αποτίμηση και προοπτικές, Νήσος, Αθήνα,, , 37-45., 2010 |
| Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο: παρελθόν – παρόν – μέλλον Νικονάνου, Ν. και Κασβίκης, Κ., Ν. Νικονάνου και Κ. Κασβίκης (επιμ.) Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο. Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος. Πατάκης: Αθήνα,, , 10-29, 2008 |
| κοινωνία και αρχαιολογία: Παιδιά και έφηβοι εθελοντές σε μια πανεπιστημιακή ανασκαφή» στο Νικονάνου, Ν., Κασβίκης, Κ. και Κωτσάκης, Κ., Ν. Νικονάνου και Κ. Κασβίκης (επιμ.) «Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο. Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος». Πατάκης: Αθήνα,, , 286-310., 2008 |
| Περιβάλλοντα ιστορικής εκπαίδευσης εκτός σχολείου: αρχαιολογικοί χώροι, μουσεία, μνημεία και «τόποι» πολιτισμικής αναφοράς Κασβίκης, Κ. – Ανδρέου, Α., Ν. Νικονάνου – Κ. Κασβίκης επιμ. «Εκπαιδευτικά ταξίδια στο χρόνο. Εμπειρίες και ερμηνείες του παρελθόντος», Εκδόσεις Πατάκης,, , 122-152., 2008 |
| Το μετέωρο βήμα της σχολικής ιστορίας στα νέα εγχειρίδια για το Δημοτικό Σχολείο Ανδρέου, Α.Π. και Κασβίκης, Κ., Α. Ανδρέου (επιμ.) Η διδακτική της Ιστορίας στην Ελλάδα και η έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια. Μεταίχμιο: Αθήνα,, , 81-128., 2008 |
| Υλικός πολιτισμός και αρχαιολογικές αφηγήσεις στα σχολικά εγχειρίδια της Ιστορίας για το Δημοτικό Σχολείο Κασβίκης, Κ, Α. Ανδρέου (επιμ.) Η διδακτική της Ιστορίας στην Ελλάδα και η έρευνα στα σχολικά εγχειρίδια. Μεταίχμιο: Αθήνα, , 157-203, 2008 |
